【正文】 所取得的各項成績在本科室、本單位名列前茅。對理論學習考核結(jié)果，要向班子成員和干部本人反饋，肯定成績，指出不足，提出要求，促使干部不斷提高理論學習的自覺性。六、考核結(jié)果的評定標準學習考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。二是在職自學。采取閉卷或開卷形式，統(tǒng)一命題，每年分期對考核對象組織考試，主要測試基本知識和基礎(chǔ)理論的掌握情況。自學機制：按照市委、市政府的要求，認真閱讀必修書目，自己制定讀書計劃，認真做好讀書筆記和學習心得情況，全年讀書筆記不少于2萬字，心得體會文章不少于3篇。并要安排專人負責信息的上傳下達，為制度的實施積極建言獻策，不斷提升街道干部教育培訓工作整體水平。加強配套制度建設(shè)，健全工作目標責任制和崗位職責規(guī)范，按照分級分類原則，逐步構(gòu)建共性要求與崗位職責特殊要求相統(tǒng)一的內(nèi)容和標準，強化對履行法定職責的考核，把干部考核評價與決策目標、執(zhí)行責任更好地結(jié)合起來。健全完善考核工作責任制，加強監(jiān)督檢查，切實保證考核工作公平公正?？己私Y(jié)果要及時向領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部本人反饋。堅持把上級評價、相關(guān)職能部門評價、本單位評價、基層群眾以及社會評價結(jié)合起來，多層次、多渠道、多角度地了解評價干部。圍繞崗位職責要求，加強對個別提拔考察對象綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ目疾?。注重分類分項對年度考核測評結(jié)果進行分析，對反映出來的突出問題，要及時進行整改?！訌娖綍r考核。根據(jù)不同區(qū)域、不同層次、不同類型的特點，抓緊建立各有側(cè)重、各具特色的考核內(nèi)容和指標，突出不同區(qū)域的考核重點。實事求是，科學分析，講求實效，力戒繁瑣，實行定性與定量相結(jié)合，全面準確地考核評價。（五）基本原則。從嚴管理領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部，必須充分發(fā)揮考核的導向作用和激勵約束作用，進一步建立完善促進科學發(fā)展的考核評價機制，有針對性地教育管理干部。第一篇：考核機制實施意見關(guān)于建立促進科學發(fā)展的黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價機制的實施意見為深化擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，樹立正確用人導向，進一步把我省各級領(lǐng)導干部的思想和行動引導到科學發(fā)展上來，把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導科學發(fā)展的堅強領(lǐng)導集體，形成有利于科學發(fā)展的體制機制，為實現(xiàn)河南發(fā)展新跨越、開創(chuàng)中原崛起新局面提供組織保證，現(xiàn)就建立促進科學發(fā)展的黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部考核評價機制（以下簡稱促進科學發(fā)展的干部考核評價機制），提出以下實施意見：一、建立促進科學發(fā)展的干部考核評價機制的重要意義（一）深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。（三）推進干部工作科學化、民主化、制度化的迫切需要。建立促進科學發(fā)展的干部考核評價機制，必須貫徹以下原則：——堅持服務(wù)和促進科學發(fā)展。（六）工作目標。按照不同層次、不同類型的領(lǐng)導崗位職責和工作目標，堅持共性內(nèi)容與個性內(nèi)容相結(jié)合，在重視結(jié)果性指標考核的同時，更加關(guān)注對工作思路、工作基礎(chǔ)、精力投入、作風轉(zhuǎn)變、效能提升、制度完善等過程性情況和發(fā)展趨勢的考核分析。通過個別談話、專項調(diào)查、巡視組巡視、領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計，參加領(lǐng)導班子民主生活會、黨員領(lǐng)導干部述職述廉和年度工作會議等多種形式和渠道，加強對領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀日常情況的考核?！晟茡Q屆（任期）考察。堅持根據(jù)民主推薦結(jié)果，結(jié)合平時考核、年度考核掌握了解的情況，研究確定考察對象，把群眾意愿和組織意見有機結(jié)合起來。探索實績“公開、公示、公議”等做法，深入了解群眾對推動科學發(fā)展實際成效的直接感受和現(xiàn)實要求，深入了解領(lǐng)導干部在群眾中的公認度，加大群眾滿意度在考核評價中的分量。四、切實加強組織領(lǐng)導（十一）明確工作責任。嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任、考核失真失實的，實行責任追究。注意在充分發(fā)揮相關(guān)部門職能作用的基礎(chǔ)上，重視社會評價，逐步探索利用專業(yè)機構(gòu)評估成果的辦法。三、考核的主要內(nèi)容（一）學習態(tài)度。點學機制：認真閱讀上級指定的書目和中心組學習計劃中指定的學習書目。二是進行考察。黨員干部自主學習，并根據(jù)自身實際和工作需要，制定和落實自學計劃。1．優(yōu)秀等次標準：①學習認真刻苦；②理論素養(yǎng)高；③運用理論績效明顯；④民主測評優(yōu)秀得票率應(yīng)在60%以上；⑤理論考試成績優(yōu)秀（90分以上）。(三)建立干部學習檔案。具體標準為：積極進取，政治思想好。黨員要做轉(zhuǎn)變作風的楷模，帶頭服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，幫助解決具體問題。積極報名，填寫表格（4月24日4月30日）?；顒又校o密聯(lián)系實際，落實責任，精心組織，嚴格把關(guān)，好中選優(yōu)，切實把符合標準、能夠發(fā)揮示范效應(yīng)的典型推薦上來。為使考核工作做到公正、公平、公開，特制訂本考核實施意見。學習期間，學校負責記錄，個人記好筆記。三是組織好領(lǐng)導考核和教師間的互評。整改提高。教學人員：自我考核占10%，領(lǐng)導考核占35%，教師間互評占30%，學生考核占15%，家長考核占10%。六、加強領(lǐng)導師德考核工作是教師隊伍建設(shè)的重要組成部分，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的政治基礎(chǔ)。年底前，局屬各單位，局機關(guān)各股室，各基層所建立起以廉政風險排查為基礎(chǔ)，以規(guī)范和制約權(quán)力為核心，以建立健全防控制度為保障的全面覆蓋、分級管理、責任明確的廉政風險防控機制，不斷提高國土資源系統(tǒng)各級黨員干部依法行政、依規(guī)辦事、依紀自律的意識，真正實現(xiàn)“政風行風評議名次升上去，違紀違法案件數(shù)量降下來”的目標，有效遏制腐敗案件易發(fā)多發(fā)的態(tài)勢。主要是：利用項目審批管理權(quán)違規(guī)設(shè)卡、故意刁難、吃拿卡要；項目審查中串通作假；選擇項目承擔單位不按規(guī)定進行招投標；違規(guī)撥付項目資金，虛列項目開支；違規(guī)使用項目資金，未做到專項管理、單獨核算，甚至截留、挪用、坐支項目資金；變相設(shè)立小金庫，與項目承擔單位串通一氣，亂支濫發(fā)、變相開支項目資金；違反規(guī)定程序、不按質(zhì)量標準驗收項目等。2011年9月底前完成。（二）深化國土資源管理創(chuàng)新機制。2011年6月底前完成。1加強土地儲備機構(gòu)管理。健全完善土地行政審批內(nèi)部集體會審制度。1研究擬定國土資源行政處罰自由裁量權(quán)基準。2研究制定干部交流管理辦法。2健全完善廉政督察制度，把領(lǐng)導班子特別是主要負責人的廉政勤政情況作為重要內(nèi)容，定期進行監(jiān)督檢查。2011年9月底前完成。深刻剖析違紀違法案件的特點和規(guī)律，運用典型案例，大力開展以案廉潔和警示教育，進一步增強廣大干部職工廉潔自律、遵紀守法的自覺性。3建立共同責任機制。定期開展對廉政風險防控機制建設(shè)的評估，促進各項制度機制的不斷完善和優(yōu)化。深入總結(jié)研究。要堅持統(tǒng)籌保障發(fā)展和保護資源，構(gòu)建政府牽頭、部門聯(lián)動、齊抓共管的共同責任機制，密切配合，形成執(zhí)法合力。3建立和完善檢查考核機制。2建立廉政風險防控教育制度。2建立健全廉政風險信息定期分析制度。進一步完善干部選拔作用機制，全面推行民主推薦、競爭上崗和公開遴選的用地辦法。健全完善國土資源綜合監(jiān)管平臺，實行國有建設(shè)用地出讓合同、礦業(yè)權(quán)統(tǒng)一配號和行政審批網(wǎng)上運行，將審批程序、報批要件、工作流程規(guī)范化。1嚴格實行行政審批事項由政務(wù)大廳統(tǒng)一受理、接辦分離、網(wǎng)上報批、聯(lián)網(wǎng)審查、限時辦結(jié)、結(jié)果公開。2011年6月底前完成。嚴格落實項目法人制、合同制、招投標制、公告制、監(jiān)理制。2011年6月底前完成。完善土地評估機構(gòu)管理制度和信用記錄制度，建立評估機構(gòu)準入退出機制、失信懲戒機制和評估機構(gòu)及從業(yè)人員違規(guī)違法的責任追究制度。主要是：在執(zhí)法監(jiān)察中瞞案不報、壓案不查、泄露案情、弄虛作假；濫用自由裁量權(quán)，隨意改變處罰標準，在追究土地和礦產(chǎn)資源違法責任人中避重就輕；查案過程中違反程序，擅自同違法違規(guī)當事人私下接觸，借機吃拿卡要等。主要是：領(lǐng)導干部以打招呼、暗示等形式插手干預(yù)土地和礦業(yè)權(quán)審核審批；程序和要件不符合規(guī)定、弄虛作假審核審批土地和礦業(yè)權(quán)；在未按規(guī)定收繳土地出讓金、礦業(yè)權(quán)價款和相關(guān)稅費未依法繳納的情況下，發(fā)放土地使用證、勘查許可證、采礦許可證；規(guī)避政策規(guī)定或擅自批準改變土地性質(zhì)和用途，違規(guī)確定供地方式；審核審批信息公開不及時、不具體、不全面；利用審核審批權(quán)吃拿卡要，謀取私利等。南充市嘉陵區(qū)文峰一小 二○○八年九月修訂第五篇：風險防控機制實施意見1洛川縣國土資源局關(guān)于建