【摘要】福泉市第三小學2021年5月16日6666︱6330︱5555︱5220‖女生：哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。3333︱3110︱2222︱2660‖男生：哈哈哈哈哈哈哈
2024-12-04 21:18
【摘要】教學內(nèi)容聽：聽媽媽講那過去的事情唱：花季雨季教學目標1、學生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱歌曲，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風
2024-11-20 01:21
【摘要】教學內(nèi)容聽：讓世界充滿愛唱：幸福快車教學目標1、通過聽、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風格，感悟音樂的時代特點及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸?？燔嚒?，比較準確地演唱好二聲部旋律。教學重點、難點節(jié)奏明快，旋律起伏較大，不易唱準。教學準備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機、磁帶、圖片
【摘要】《小白船》教案教學內(nèi)容：歌曲《小白船》教學年級：五年級教學目標：1、學唱歌曲《小白船》，讓學生在歌唱中感受3/4拍歌曲優(yōu)美動的旋律以及童謠式流暢、蕩漾的音樂形象。2、探討應(yīng)用不同的演唱形式演唱歌曲，調(diào)動學習興趣并積極參與實踐活動，提高對音樂的感受力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學重點：1、學唱歌曲《小白船》，使學
2024-12-05 11:03
【摘要】民樂合奏曲彝族是中國第六大少數(shù)民族，主要聚居在中國西南部的云南、四川、貴州三省。這個民族的服飾以黑色為主，因為這個民族崇尚黑色，也被稱為“黑族”。這是一個善于釀酒、嗜愛飲酒，形成獨特的飲酒文化的民族?！盎鸢压?jié)”是這個民族最為隆重的節(jié)日?！盎鸢压?jié)”這天，他們會表演一個讓世界矚目、讓中華民族自豪的的歌舞節(jié)目《阿細跳月》
2024-11-18 02:52
【摘要】人教新課標四年級音樂上冊第七單元師:等等我呀生:嗨快跟上阿細：彝族的一個支系。跳月：彝族阿細人的一種歌舞形式。sd’m
2024-11-29 06:39
【摘要】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們在慶祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。
2024-11-29 05:08
【摘要】瑤族舞曲教案一、教學目標：1．知識與技能：初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2．過程與方法：培養(yǎng)學生初步分析、探究學習的能力，通過對作品的欣賞和分析，了解樂曲的創(chuàng)作背景，感受音樂旋律與意境，認識什么是復三部曲式結(jié)構(gòu)。3．情感、態(tài)度與價值觀：通過欣賞，能夠聽辨樂曲中的音樂主題，并能辨認其主奏樂器，感受體驗不同部分的不同
2024-12-06 00:15
【摘要】第三課時一、教學內(nèi)容：1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手：用自制小沙球為歌曲伴奏。二、教學目標：1、通過欣賞鋼琴獨奏《致春天》，體會春天的變幻多姿，感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學重難點：1、重點
2024-11-19 20:03
【摘要】土撥鼠教學設(shè)計教學目標：1、啟發(fā)學生用柔和連貫的歌聲，唱出對土撥鼠的憐愛和親切的情感，體會流浪者的積極向上的精神。2、通過聽、唱、感受、欣賞貝多芬的部分作品，初步了解貝多芬的生平和作品魅力。教學重點：通過對歌曲曲式結(jié)構(gòu)的淺顯了解，唱準并唱美歌曲。教學難點：唱出6/8拍的韻味，弱起拍的正確演唱，唱準相似旋律句的不同之處教
2024-11-19 21:54
【摘要】學校：靜觀中心校訓練內(nèi)容：豎笛指導教師：王成燕管理領(lǐng)導：周祖勇靜觀中心小學音樂豎笛教學計劃學生情況分析高段的學生在以前的基礎(chǔ)上，已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個音的吹奏指法，并開始正式學習豎笛
【摘要】欣賞《牧歌》教案教學對象：七年級教學時間：一課時教學地點：音樂教室一、教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》感受蒙古音樂獨特的長調(diào)風格3、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力，多聲
2024-12-05 03:48
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