精選指導(dǎo)老師評語(完整版)
【正文】 提出解決問題的有效對策。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。第一部分是在此基礎(chǔ)上，重點論述。概括能力強，查閱并能合理引用相關(guān)中外文文獻(xiàn)，正文內(nèi)容論點明確，論述充分，有條理。，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。、令人信任的學(xué)生。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。畢業(yè)論文過程中按時完成多階段的工作，具有一定的獨立工作能力。語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時效性較強；沒有抄襲現(xiàn)象。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價值（實踐指導(dǎo)意義）。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同評閱老師評語該論文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，格式規(guī)范，較全面地分析了……等問題，選題具有現(xiàn) 實意義。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價值（實踐指導(dǎo)意義）。該論文主題明確，結(jié)構(gòu)較為合理，但文中作者個人觀點欠缺。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉己。實際上你這種想法是不正確的。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉。論文寫作規(guī)范、結(jié)構(gòu)較合理，層次分明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論述充分，結(jié)論正確。詞的基本精度。語言較流暢，但觀點不夠精煉。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在論證方法上采用事例論證與案例論證。論證方法較合理。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。重點探討出的問題，然后針對問題提出有效的建議。能很好的調(diào)查存在的問題。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。本文選題符合行政管理專業(yè)要求，又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對問題進(jìn)行深入的分析，最后為提出有效的建議?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。但論據(jù)還不夠。研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點明顯。選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運用社會理論和專業(yè)知識。但格式欠規(guī)范，案例論證不夠。因此，該主題的研究有利于
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