【正文】 下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)?！拔掖笸缺皇^砸中，可能堅(jiān)持不了多久了?！拔覀冃⌒牡貙⑴?huà)氡穑x開(kāi)母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來(lái)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長(zhǎng)夜里，還有無(wú)數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來(lái)。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩啵珡埲`仍堅(jiān)持在第一線(xiàn)，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說(shuō)自己的心情?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。約三厘米長(zhǎng)的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來(lái)。今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。她說(shuō)小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒(méi)有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒(méi)有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。兩位教授親自主刀。這個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的年輕士兵說(shuō)，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開(kāi)始有一句沒(méi)一句地聊起來(lái)。出于求生的本能，甯加馳不停地扭動(dòng)脖子，左臉擦破一塊皮以后，他終于將頭側(cè)了過(guò)來(lái)，鼻子可以自由呼吸空氣了。當(dāng)天晚上，她被緊急送到廣元市中心醫(yī)院急救，由于被埋時(shí)間太長(zhǎng)，何翠青右小腿已發(fā)生壞死被迫截肢。當(dāng)意識(shí)到地震發(fā)生時(shí)，我就開(kāi)始跑，突然想到寢室里還有許多同學(xué)，我就返回寢室去喊她們。逐漸體力不支的她跑出廢墟求援，“我不知道救了多少個(gè)老師。母親臨終喂奶，女?huà)牒樯€5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者。11歲少年背著3歲妹妹逃生在北川，一個(gè)11歲的少年背著3歲半的妹妹，非常吃力地前行。她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生！人們?cè)趺搓矡o(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手！地震發(fā)生時(shí)，她正在疏散學(xué)生離開(kāi)教室。兩個(gè)小時(shí)后，14時(shí)28分，蔣敏與女兒永遠(yuǎn)天各一方。蔣小娟坦言，看著懷里的孩子，她擔(dān)心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。11歲小女孩跳下六樓逃生脫險(xiǎn)后返身救老師康潔是汶川縣映秀小學(xué)6年級(jí)學(xué)生，地震發(fā)生時(shí)，她正在6樓上課，意識(shí)到危險(xiǎn)，她立即從6樓縱身跳下，“我努力讓自己屁股著地，最后居然只有腿被劃傷。5月12日地震發(fā)生后，學(xué)校一幢3層的宿舍樓發(fā)生坍塌，正在午休的400多名學(xué)生被埋廢墟。剛開(kāi)始4個(gè)人還能夠互相說(shuō)話(huà)，互相鼓勵(lì)，都說(shuō)要好好活下去，并且輪流呼救以保存體力。甯加馳，都江堰聚源中學(xué)三”想不出更好的辦法，甯加馳伸出能活動(dòng)的右手，幫助曾婧一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己蜷起的膝蓋和肚子之間的空隙里。主刀的兩位主任大吃一驚，就差一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)年輕戰(zhàn)士的生命就不保了。第三天，他背著一名老奶奶蹣跚著向山外行進(jìn)，突然身子一歪，但他仍拼命用手撐住地面，將老奶奶輕輕放下，捂著肚子暈了過(guò)去。大家為他換上全套干凈的衣服，可是他太累，沒(méi)有被驚醒。不這些子弟兵24小時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地奮戰(zhàn)在廢墟中，手刨肩頂，忍受饑餓與寒冷，克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，他們忘記了自己的存在，心中千萬(wàn)遍地呼喊著“救人”“救人”。眼見(jiàn)無(wú)望沖入，突然，小姑娘抓起了李武的一只胳膊，猛地咬了上去。李武后來(lái)告訴筆者，“當(dāng)時(shí)真正痛的不在手上而在心里，小小年紀(jì)一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛，能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧！”特殊的新婚儀式我們牽手為連理，這個(gè)日子，我們鄭重地分配這甜蜜。捐款數(shù)十萬(wàn)日元的兩名日本低收入者，他們都是原在華日本遺孤的后代，其父母于戰(zhàn)后是在善良的中國(guó)人照料下才得以幸存并返回日本的。幾天前，她還在海拔五千多米的珠峰大本營(yíng)做全程直播報(bào)道。由于連綿的大雨導(dǎo)致救援行動(dòng)受阻，在廢墟下的民眾急需救助，心系民眾、心急如焚的溫總理面對(duì)空降部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出“我就一句話(huà)，是人民在養(yǎng)你們，你們自已看著辦”的話(huà)語(yǔ)是自然而然的。中國(guó)總理這個(gè)職位，自周恩來(lái)時(shí)代開(kāi)始，就被賦予了兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守的形象，“周總理”三個(gè)字既是一代中國(guó)人對(duì)周恩來(lái)的永恒紀(jì)念，也是對(duì)繼任者的道德標(biāo)尺和衡量比照。母罹難,女?huà)牒轭^活了。妻子說(shuō)“愛(ài)你”支撐瓦礫下的丈夫締造生命的奇跡。上午10時(shí)30分許，武警官兵用手將譚剛義從廢墟中刨了出來(lái)，此時(shí)，距地震發(fā)生已經(jīng)過(guò)去20小時(shí)。醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。盡管如此，我們?nèi)匀挥幸惠v救護(hù)車(chē)被一塊從山上滾下來(lái)的石塊砸中了車(chē)頭，油箱、水箱都被砸破，我們只好中途把這輛車(chē)廢棄在路邊，繼續(xù)往前走，因?yàn)闉?zāi)區(qū)太需要我們了，指揮長(zhǎng)堅(jiān)決命令：不顧一切往前走。不用回憶，這些畫(huà)面也會(huì)在頭腦中閃回，如果不能有效地去除，后續(xù)的心理危機(jī)干預(yù)會(huì)有很大的困難，所以這一次我大膽起用了EMDR。5月12日下午2時(shí)28發(fā)生大地震，我們13日上午就接到國(guó)家衛(wèi)生部和浙江省衛(wèi)生廳指令，要求我們迅速組建心理危機(jī)干預(yù)的專(zhuān)家隊(duì)伍，等候命令。后來(lái)班主任也被挖出來(lái)，也死了，她站在那里發(fā)呆的時(shí)候，有人告訴她說(shuō)，校長(zhǎng)也挖出來(lái)了，也死了。所以我跟她說(shuō)：一定不會(huì)。我說(shuō)完以后，孩子就一頭扎在我懷里哭，用四川話(huà)跟我說(shuō)，我想我媽媽。我花了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，幫助他把創(chuàng)傷性的畫(huà)面都粉碎，但我沒(méi)打算粉碎他媽媽留下的那兩句話(huà)。這個(gè)媽媽抱著我們說(shuō)：我一定要替女兒去死掉。自責(zé)的校長(zhǎng)：忘不掉學(xué)生的臉這是平通鎮(zhèn)小學(xué)的王校長(zhǎng)(圖4)。心理干預(yù)處理得很困難，我還用EMDR技術(shù)。這個(gè)老師是走出來(lái)了，這個(gè)干預(yù)還是很成功的。在這場(chǎng)災(zāi)難中，蔣敏全家10口人遇難。從5月12日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現(xiàn)在肯定又長(zhǎng)了?！笨禎崒?duì)此也感到不可思議。地震發(fā)生時(shí)，何翠青正在睡午覺(jué)，她們寢室共19名學(xué)生，當(dāng)天幾名學(xué)生剛好不在。她說(shuō)：“但后來(lái)能夠說(shuō)話(huà)呼救的學(xué)生越來(lái)越少，不知過(guò)了多久，只剩下自己還能說(shuō)話(huà)。2班的學(xué)生，15歲。剛被掩埋時(shí)，甯加馳的頭靠在一個(gè)男同學(xué)的屁股上，這個(gè)男同學(xué)就是祝祥。昨天上午，長(zhǎng)征醫(yī)院護(hù)理部總長(zhǎng)楊亞娟更是將這位小戰(zhàn)士認(rèn)作干兒子，希望自己只比他小三天的女兒能向這位小哥哥學(xué)習(xí)。晚一刻可能就沒(méi)救了看到嚴(yán)情勇倒下，戰(zhàn)友們立即圍了過(guò)來(lái)，災(zāi)民拿出戰(zhàn)士們背進(jìn)山里的水，輕輕撒在他的頭上，隊(duì)長(zhǎng)立即決定將其轉(zhuǎn)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院?？吹接浾咭稍L(fǎng)，王護(hù)士長(zhǎng)拉著記者去看小嚴(yán)的行軍背包，進(jìn)入災(zāi)區(qū)時(shí)剛發(fā)的新背包，這時(shí)已看不出它本來(lái)的模樣了，除塵土外，所有地方都磨了一遍，背包的蓋子已被頂破，他們?yōu)榱私o災(zāi)民多送點(diǎn)物資，每天都拼命往里塞。一排牙印的故事撕心裂肺，莫過(guò)于生離死別。面對(duì)情緒失控的小姑娘，李武強(qiáng)忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動(dòng)。一分給你，一分給受難的同胞兄弟。他們表示，中國(guó)于自己有恩，現(xiàn)在是報(bào)恩的時(shí)候了。當(dāng)四川汶川地震發(fā)生后，她馬不停蹄地直奔四川，奔赴正在打通的都江堰至汶川縣公路的第一現(xiàn)場(chǎng)，并向觀(guān)眾發(fā)回了最新消息。溫總理沒(méi)有理由不發(fā)怒。新加坡《聯(lián)合早報(bào)》18日刊登署名周兆呈的文章說(shuō)，“中國(guó)的總理難為”，“中國(guó)式總理，無(wú)法復(fù)制，想學(xué)也學(xué)不來(lái)”。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活的傷者?！拔也恍辛?，你快離開(kāi)這里！照顧好孩子，好好生活下去。一定要記住我愛(ài)你：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的?？磻T了生離死別的醫(yī)生，卻在這一刻落淚了。有一件事讓我十分難忘和感動(dòng)。這是一個(gè)偉大的老師,一個(gè)真正的人民教師。有的學(xué)生是被老師推出去的，老師自己卻死了。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。*15歲少年救出七名同學(xué)雷楚年，15歲，彭州市磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里。董玉培連忙使勁推開(kāi)自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來(lái)，然后使勁扒開(kāi)水泥塊救出兩個(gè)女生（其中一個(gè)已遇難）*初中男生為女生擋樓板遇難15歲的平武縣平通中學(xué)初中二年級(jí)女生曾媛醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她?？禎嵶约好撾U(xiǎn)，并沒(méi)有忘記救人，她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。為了能多裝兩位傷員，隨機(jī)的幾位官兵都自覺(jué)讓出了座位?？膳碌臑?zāi)難面前，一個(gè) 正值撒嬌使性子年齡的女孩竟如此堅(jiān)強(qiáng)?！痹谧呃壬蠒r(shí)，她感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，站立不穩(wěn)。“他在外面喊，孝廉，你在哪里？ 我就醒了。緊接著他就背著我向?qū)W校大門(mén)口走去。忠誠(chéng)孝廉，我們的名字取得好吧？ 我家在農(nóng)村，非常貧窮，哥哥是個(gè)殘廢。這個(gè)男孩的名字叫做薛梟，只有17歲。從廢墟中爬出的人們，都會(huì)像可樂(lè)男孩 一樣，在大家的攙扶下站起，幸福生活將像要一杯冰凍可樂(lè)那么簡(jiǎn)單！。我 們看到了雖然滿(mǎn)臉灰塵但又生動(dòng)而鮮活的生命，他的得救和給大家?guī)?lái)的輕松，就如歷經(jīng)黑夜后的 一絲亮光，讓在場(chǎng)所有的人和后來(lái)看到這個(gè)鏡頭人都會(huì)感到幸福，都在飽含淚水中撲哧笑出了聲。我最崇拜丁磊，我想以后像他那樣掙很多錢(qián)。如 果晚幾分鐘，我還會(huì)連累馬健，我們兩個(gè)都出不來(lái)了。“我哭著告訴他，馬健，你別走，如果你要走，就等我死了再走吧?！拔倚南胪炅耍褪裁匆膊恢懒?。5月15日，直升機(jī)進(jìn)入汶川縣，映秀鎮(zhèn)部分災(zāi)民成為該縣最早得到救治的幸運(yùn)者?！霸偕弦晃唬　奔で械暮艉白屨P(guān)機(jī)門(mén)的機(jī)械師 郭德高停了下來(lái)。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個(gè)地方來(lái)增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。*16歲男生救同學(xué)壓斷腰唐富文，16歲，北川中學(xué)高一學(xué)生，腰椎骨折?！闭f(shuō)話(huà)的是甯加馳的同班同學(xué)曾婧。面對(duì)鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。圖為兩日來(lái),大批學(xué)生從教學(xué)樓廢墟中發(fā)掘出來(lái)。溫家寶專(zhuān)程前往新建小學(xué)，實(shí)地考察搶救因地震被掩埋在廢墟里的小學(xué)生們的情況。人們紛紛談?wù)?，將孩子護(hù)在身下的肯定是小女孩的家長(zhǎng)，危難關(guān)頭，令人肅然起敬的父母以自己的生命換取了孩子的平安，所幸的是14日，救援人員終于將她成功救出。地震來(lái)到的時(shí)候譚老師正在上課，同學(xué)們也在專(zhuān)心地聽(tīng)講，忽然教室開(kāi)始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到；“同學(xué)們地震來(lái)了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！”同學(xué)們都迅速?zèng)_出來(lái)了教室，跑到了操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)上，還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去，怎么辦呢？本來(lái)譚老師可以逃出教室去，可當(dāng)他轉(zhuǎn)眼看到，班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去，他們?cè)诮淌依飦y跑，在教室里尖叫，往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉，譚老師只有一個(gè)概念；就是拯救個(gè)孩子，他喘著氣向孩子跑去，磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí)，譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去，那一瞬間，只見(jiàn)后面“嘩”一聲，磚瓦掉在孩子們的身后，前面也在掉著大塊的磚瓦，譚老師顧不了那么多了，拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面，自己弓著背，雙手撐在課桌上；用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生，這時(shí)天搖地晃，還帶著打雷似的響聲，磚瓦，灰塵，全部墜落到他的頭上，手上，背上都流血了。第三篇：。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)?！拔掖笸缺皇^砸中，可能堅(jiān)持不了多久了?！拔覀冃⌒牡貙⑴?huà)氡?，離開(kāi)母親的乳頭時(shí)，她立刻哭鬧起來(lái)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。因?yàn)樵趶U墟下，在狂風(fēng)暴雨中，在漫漫長(zhǎng)夜里，還有無(wú)數(shù)人民群眾在等待著救援人員的到來(lái)。雖然當(dāng)?shù)赜嗾鸩粩?，但張泉靈仍堅(jiān)持在第一線(xiàn)，堅(jiān)持在最危險(xiǎn)的地方進(jìn)行報(bào)道。故鄉(xiāng)遭災(zāi)了，我們心痛”，他們這樣說(shuō)自己的心情?！?月13日，在河北省血液中心的獻(xiàn)血屋內(nèi)，剛舉行完婚禮的新郎薛旭、新娘卜碩斐攜手為四川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛(ài)心。約三厘米長(zhǎng)的胸針一下子全扎入了李武手臂，霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著肘部滴淌下來(lái)。今天，在執(zhí)行維護(hù)墓地秩序的子弟兵中，空降兵某團(tuán)黃繼光生前所在連一級(jí)士官李武手臂上一排深深的牙印，格外引人注目。她說(shuō)小嚴(yán)是幸運(yùn)的，他堅(jiān)強(qiáng)的意志和軍人的使命救了他，腸穿孔這種突發(fā)疾病最忌諱的就是在發(fā)病時(shí)吃東西、喝水，小嚴(yán)的背囊里全是水和食品，可他愣是沒(méi)有動(dòng)，全部送進(jìn)山里給災(zāi)民了，發(fā)病的這三天，小嚴(yán)幾乎沒(méi)有進(jìn)食，這也為搶救他提供了良好的條件。兩位教授親自主刀。這個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的年輕士兵說(shuō)，他15日晨抵達(dá)高川鎮(zhèn)搶險(xiǎn)。為了麻醉身體的疼痛和心里的恐懼，甯加馳和祝祥開(kāi)始有一句沒(méi)一句地聊起來(lái)。出于求生的本能，甯加馳不