【正文】 理解的內容的理解記錄下來。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。開放教育入學指南、英語I（1）（2）、計算機應用基礎、鄧小平理論、管理學基礎、公共行政學、政治學原理、社會調查研究與方法、應用寫作、辦公室管理、監(jiān)督學、行政組織學。綜上所述，在學習中，要學會思考，只有通過思考的學習才會理解深透，記憶深刻。六、做好課后復習，讓知識提高和升華 復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。三、成立學習小組，解決學習困難 俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組?，F(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結合實際為自己制訂了新的學習計劃：一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記 電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。首先我先介紹一下我所學專業(yè)的（一）課程安排本專業(yè)設必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 一、現(xiàn)將我的學習計劃列出如下： 參加并爭取通過電大行政管理專業(yè)的所有必修課。雖然學習的時間自由，但是對自己的約束力要嚴格起來。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學習。要全面、正確的理解所學的內容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學習。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識 做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力?！?通過電話、語音信箱、電子郵件（Email）或信函、上交的作業(yè)等要求各課教師給予解答。我希望兩年以后，通過電大的學習，不但能熟練掌握小學教育領域的專業(yè)知識，還能培養(yǎng)自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質，使自己在今后的人生道路上和工作中，綜合素質得到全面發(fā)展。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。 ●向學習小組的同學請教或與他們討論。若自學沒有一個科學的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態(tài)，為了明確自學為主的目的，有條不紊，扎扎實實地進行下去，制定一個學習計劃是十分必要的。為了更好的完成學業(yè)，現(xiàn)根據(jù)自己的實際情況制定學習計劃如下：一、珍惜面授機會上好每一堂課。面授機會難得，還是要以自主學習為主，每天硬性規(guī)定兩小時學習時間，時間雖短，只要充分利用必會大有收獲。作業(yè)是對學習內容的鞏固和加深，做作業(yè)的過程即是對所學內容理解消化加以運用的過程，也是對自己平時學習效果的檢測。感謝電大為我們提供了一個非常好的學習的平臺，為我們創(chuàng)造了良好的學習氛圍，為我們提供了一個提升自己的機會，我和同學們一定會努力學習，爭取取得優(yōu)異成績！班級：姓名：學號：第五篇：電大個人學習計劃A學習計劃學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽?，它是能否參加期末考試的前提，并按一定比例計入該課程的考核成績及相應的學分。姓名：張梓朗日期：班級：工商?？瓢?012春。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分，應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試