【正文】 ，從而促進學生學習的興趣?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標。，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識，網(wǎng)上查找教學資源，利用可利用的時間讓自己進步。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，以便家長在家里督促孩子學習。一開始，課上有同學比較隨意，導致影響到一部分學生。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱。認真對待考試，考前認真復習。所以，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。不得不說，日子過得確實很快，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊。第一篇：期末學期總結)期末總結進入大學已經(jīng)第三個年頭了，現(xiàn)在快到期末考了，一時間才發(fā)覺，時間過的很快，現(xiàn)在我卻感覺到自己什么都沒有學到。對于大二上學期的學習生活，總的來說，一切還算正常、還算充實吧。圖書館就是一個知識的海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。現(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應該向前看。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。力求吃透教材，找準重點、難點?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力。期末復習階段，積極開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。三、努力方向：及時總結，是為了更好的進步。學高為師，身正為范。第四篇：學期期末總結新年的腳步慢慢走近了，本學期的工作也已經(jīng)全部結束，回顧本學期的教學可以說是“累并快樂著”。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。四 積極創(chuàng)造語言情景這本教材充分吸收了新的外語教學理念和實踐經(jīng)驗，注重對學生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓練，強調(diào)以學生為主體的有意義的語言實踐活動，為教學營造了輕松愉快、積極向上的學習氛圍。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。為此，我采取了一些方法，盡量多講一些關于英美國家的文化，生活故事，讓他們更了解英語，更喜歡學習英語。從考試中可以看出學生平均水平相當，差生面相對較大。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。至于五年級兩個班,169班的段考成績中也排在全校第一名。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。所以我常常在想該怎么處罰他們比較有用，這也是我必須向有經(jīng)驗的老師學習的地方。事實上，期末考試只是一種考驗。在學習中,對于我來說是一種考驗,因為大學的學習方式是無約束式學習,讓我有些措手不及,但是新的學習環(huán)境,就會有新的教學方式,也就有新的學習方式，雖然心里一直這么想的，但真正去面對時卻是這么的亂這么的迷茫。在愛心社的每一次的出去活動我都參加了，第一次是去社會福利院，也是第一次參加社會活動有些小緊張，但和他們玩起來這些小緊張早不知哪去咯！第二次我是以主持人的角色參加，有些緊張，但玩來還是很自然的很順利的，因為小朋友的配合，社員們的配合，我同學還想資助一位他看中的小朋友呢！反正這兩次收獲最多。這一半學期的效果也顯現(xiàn)出來了，認真學的考的還是行的，就是英語不管怎么學就是不行，我很是糾結，雖然其中一門英語以七十幾的分數(shù)過了，但還有一門不行了！唉````````下學期只有更加努力，拼搏吧！只有努力、拼搏你的人生才更加的精