【正文】 大部分處室領(lǐng)導(dǎo)也都進行控制和把關(guān)。每次安排會議前，都按領(lǐng)導(dǎo)的意圖，事先確定議題，并提前通知到每個與會人員。為進一步減少會議和提高會議質(zhì)量，我們安排會議堅持了會前有準(zhǔn)備、有議題，推薦與會者會上講話要短、話不離主題、講話要解決實際問題和開小會、開短會、不開無準(zhǔn)備會的原則等。管理總公司機關(guān)的辦公車輛以及文印、信訪、接待等工作。受總經(jīng)理委派、處理具體事務(wù)和問題，各項工作對總經(jīng)理和總公司負責(zé)。掌握特點，總結(jié)規(guī)律，提高綜合辦公室的整體工作水平，綜合辦工作的基本原則就是服務(wù)、求實、高效。四、工作中存在的問題一是協(xié)調(diào)平衡工作不太理想。三是加強值班、值宿工作，做到不脫崗、不漏崗，全年更換了4名不符合標(biāo)準(zhǔn)的更職人員。對公司綜合樓和五區(qū)營業(yè)廳進行了粉刷，并為主營業(yè)廳和各區(qū)營業(yè)廳配備了鮮花。今年整理、歸檔各種合同文本110份。負責(zé)公司的外事接待和后勤工作。總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范；教科研技術(shù)水平還不是很高等。真誠團結(jié)教師老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經(jīng)增加了他們的工作量。相信在以后的研究過程當(dāng)中我們還會遇到許多的技術(shù)問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點。為此，我也在這一方面下了一些功夫。其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認(rèn)真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。二、教學(xué)工作方面教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。第一篇：有關(guān)主任述職報告匯總有關(guān)主任述職報告范文匯總十篇隨著社會一步步向前發(fā)展，我們使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。一年來，我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細致。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。真正做到曉之以理，動之以情。提高研究的能力因為要具體負責(zé)學(xué)校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。提高管理的能力中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。負責(zé)公司的車輛管理、安全保衛(wèi)和安全生產(chǎn)工作。將20xx年的檔案進行了整理歸檔。狠抓了綜合大樓的辦公環(huán)境及室內(nèi)衛(wèi)生，辦公樓衛(wèi)生實行了分片包干，衛(wèi)生員實行定期輪換制度，對門衛(wèi)、衛(wèi)生間、院內(nèi)等重點部位進行了死看死守，并定期進行監(jiān)督檢查。四是加強營業(yè)場所的安全管理，打擊和制止商販在營業(yè)廳內(nèi)非法交易干擾正常營業(yè)，為用戶營造一個安全舒適的服務(wù)環(huán)境。主要表現(xiàn)在有些事情協(xié)調(diào)不全面，協(xié)調(diào)不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率。增強改革意識，充分發(fā)揮參政作用。督促、催辦總公司年度各重點工作的完成，必要時推薦召開協(xié)調(diào)會議?？傊业闹饕氊?zé)歸納起來是三句話六個字，即：參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)。堅持了XXX多次要求的“會前無議題，會上臨時動議的問題，一律不予研究”的要求，今年全公司大型性會議明顯減少，會議質(zhì)量大有提高，基層單位比較滿意。對于臨時動議的，不予安排。透過大家的共同努力，成效還是比較明顯的，如手機使用費經(jīng)與電訊部聯(lián)系，采取大客戶先預(yù)交額定費的辦法，改變了以前大部分超支的現(xiàn)象，為使用者個人節(jié)省了不少費用；有線電話自從搞了局?jǐn)M網(wǎng)，同時少了物業(yè)、科技兩個公司的電話費，費用由以前的三萬多元/月降到了此刻的萬元/月以內(nèi)，當(dāng)然此刻各處室限定的費用標(biāo)準(zhǔn)不盡合理，反對較大，我已向公司主要領(lǐng)導(dǎo)匯報過，待明年再說，力爭作到既保障辦公，又節(jié)余費用。雖然作了一些就應(yīng)作的工作，這與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各分公司、機關(guān)各處室同志們的大力支持是密不可分的，也是辦公室全體同仁共同努力的結(jié)果，但細查起來，問題也還不少，主要是：調(diào)查研究還不夠深入，有些狀況沒有及時地掌握，以致為領(lǐng)導(dǎo)參謀還不到位。我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準(zhǔn)確、真實，注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準(zhǔn)備。本學(xué)期進一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。通過這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。加強三結(jié)合教育，實行德育資源整合。一、數(shù)據(jù)體現(xiàn)工作量。一個不值一提的數(shù)據(jù)，全校教師會議電話通知達到480個，每天為了聯(lián)絡(luò)工作，電話數(shù)不少于30個。① 在校務(wù)會議中未形成決議的重大決策，不隨便散布一個字，需要保密的事，不亂泄露，包括自己的家屬；② 所有校領(lǐng)導(dǎo)要求發(fā)布的通知，準(zhǔn)確傳達，不多一個字，不少一個字，不錯一個字；③ 不向主要領(lǐng)導(dǎo)打小報告、亂報告，擾亂領(lǐng)導(dǎo)決策，破壞同事關(guān)系，影響穩(wěn)定和諧；④ 注重輿論導(dǎo)向，不和老師開粗俗的玩笑，影響學(xué)校形象，不在網(wǎng)絡(luò)及公開場合散布消極言論；⑤ 不亂吃飯，無論是學(xué)校公餐，同行宴請，還是家長請客，做到能去的就去，不能去的堅決不去，去了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不打?qū)W校旗號亂吃亂喝。四是坐正了自己位置。我們現(xiàn)在的希望是能夠有時間運動一下，不久坐板凳。茶葉我?；ㄥX最少，張校長對茶葉不講究，好茶壞茶都喝，辦公室用的茶葉基本上都是草青，這個學(xué)期總茶葉用量大約在10斤左右，這樣規(guī)模的學(xué)校，節(jié)省的程度可想而知。我們將更加明確各自的分工和職責(zé)，優(yōu)化內(nèi)部流程，讓每一件事情都最快捷、最合理、最優(yōu)質(zhì)。我個人更需要感謝還有張亞麗老師和吳勝老師，他們更加辛苦，不圖回報，在學(xué)校這個龐大的機器上，甘當(dāng)一枚螺絲釘，因為有了他們，辦公室不再是我，而是我們。平時做到周前備課。上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。師愛是教育的“潤滑劑”，是進行教育的必要條件。在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。工作中，我認(rèn)真貫徹了配二車間的各項管理規(guī)章制度，在計劃、布置、檢查、總結(jié)評比時，完成目標(biāo)。每周對公司員工的考勤情況進行總結(jié)，交人事部門審核，末、年末匯總歸檔及時按月報批考勤情況，認(rèn)真做好每個月每一個班級的考勤和工時統(tǒng)計工作，為每月每位員工的業(yè)績提供依據(jù)，做到了公平公正的考勤，并且平時處理好后勤的服務(wù)工作，協(xié)助辦公室主任搞好教職工的工資報表和各種年報表的抄錄工作。本人作為一個處室的主管，一是要經(jīng)常關(guān)心同事，不僅工作上關(guān)心，還要生活上關(guān)心，鼓勵他們做好各項工作。主任述職報告 篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：回顧剛剛過去的20xx，我校是不平凡的一年、驕傲的一年，因為我們不僅全面超越了既定的高考目標(biāo)，而且取得了36年來的最好成績。每項制度都有專門的負責(zé)人，紀(jì)律班長在周六對各負責(zé)人一周情況進行匯總，在周日的主題班會上進行總結(jié)、公告或懲罰。四、塑造良好班風(fēng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)每個350班的同學(xué)都很愛這個集體，都愿意維護我們班的班級管理，積極為班級貢獻自己的力量。主題班會教育活動一個學(xué)期以來，我們班級通過主題班會和黑板報開展了許多旨在從德育方面重塑學(xué)生的精神世界的夢想之路主題教育，從思想層面教育學(xué)生該做一個什么樣的人。在這個過程中要做好小組長的思想工作，讓小組長逐步具備誠實、剛正、以身作則的基本素質(zhì)，在實踐中不斷培養(yǎng)組長的組織能力和協(xié)調(diào)能力。現(xiàn)就我一年來加強經(jīng)貿(mào)委系統(tǒng)綜治工作的情況作如下述職報告。健全相關(guān)制度，落實責(zé)任制。第二篇：主任述職報告主任述職報告范文1xx月，我被聘為學(xué)校教科室主任。因此，我在制定本學(xué)期教科研計劃時，聽取了一線教師的意見，本著減輕教師負擔(dān)，提高工作效率的原則，取消了這項任務(wù)，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動，既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結(jié)提升，又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。我一直認(rèn)為，沒有教師參與的科研不是真科研，沒有教師關(guān)注的課題不是好課題。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年，除了課題結(jié)題報告以外，還要評比論文、案例等，工作量增加不少。我統(tǒng)計了一下，今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送xx的50％以上，雖然所獲得的都是些“芝麻綠豆”獎，但是沒有空手而歸。所以，在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會，決不放過；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。我積極研究教材教法，落實教學(xué)五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣。謝謝大家。三是堅持財務(wù)公開制度，開源節(jié)流，杜絕一切不合理的開支。二、抓學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型科室”通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、各種診療常規(guī)及臨床技術(shù)操作規(guī)范，提高業(yè)務(wù)水平。 在科室X主任領(lǐng)導(dǎo)下，我盡力當(dāng)好助手，通過大家的辛勤工作，我科20xx門診診次、出院病人數(shù)、新生兒分娩數(shù)、手術(shù)總例數(shù)、Ⅲ、Ⅳ類手術(shù)例數(shù)、床位使用率、業(yè)務(wù)收入等指標(biāo)較20xx年顯著提高。二、身體力行，履職盡責(zé)促推進作為代表就應(yīng)該認(rèn)真履行代表職責(zé)，積極參政議政，努力為民負責(zé)，為政府排憂，協(xié)助政府推行工作。扎實抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務(wù)工作，認(rèn)真部署落實防疫、預(yù)防手足口病、抗震救災(zāi)等突發(fā)性工作，社區(qū)各項社會事業(yè)都有了新的進展。我們從社團角度出發(fā)，換位思考，在實踐中探索人性化的操作模式。還有就是內(nèi)部管理，工作認(rèn)真負責(zé)，待人誠懇熱情，協(xié)調(diào)好與其它部門社聯(lián)之間的關(guān)系，對于社團反應(yīng)的問題及時上報，使之得到妥善的解決。人員建設(shè)制度不夠完善，流失斷層嚴(yán)重，工作效率團隊協(xié)作能力有待提高，社團活動場地緊張，人員未齊，學(xué)院社團發(fā)展相對滯帶長一系列問題。社團工作的成績是喜人的，這些輝煌與成就是所有社團人的心血和智慧，同時，也凝聚學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、對我們學(xué)生社團的關(guān)心和支持，我們?yōu)橹老?，為之雀躍。若有緊急情況，可由負責(zé)人臨時召開會議。我們總體負責(zé)主持辦公室的日常事務(wù)工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，負責(zé)社團干部會議和社團負責(zé)人的會議記錄，配合好各個部門組織策劃過的各種活動，以及社團一系列規(guī)章制度的監(jiān)督、實施。因此，我一直以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自身的一言一行，放棄了大量的節(jié)假日、休息日，集中精力投入到工作當(dāng)中去。橋梁和紐帶。 20xx年將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，加強自身學(xué)習(xí)，恪盡職守，當(dāng)好助手，為實現(xiàn)我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院目標(biāo)盡微薄之力。三、抓醫(yī)療核心制度落實，重視醫(yī)療安全婦產(chǎn)科是高風(fēng)險科室，尤其是產(chǎn)科，牽涉到母子平安。我一定加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷改進工作中的不足，使自己成為一名優(yōu)秀的村干部，真正做到組織滿意、群眾滿意、自己也滿意。作為一名村干部，只有學(xué)好理論知識才能更好地實踐，更好地為群眾服務(wù)。語文是一門相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。近兩年來，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導(dǎo)修改，做好選送的各項準(zhǔn)備工作。二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向本學(xué)期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好區(qū)級課題的39。一年來，本人盡責(zé)履職?，F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。每逢國家規(guī)定的節(jié)假日期間，都能督促本委辦公室作好值班安排，由班子成員帶班。一是健全和完善了《金溪縣經(jīng)貿(mào)委維護穩(wěn)定工作考評方案》，明確了考評對象、時間、內(nèi)容及程序、要求，并在年中、年終結(jié)合其他工作的檢查進行考評；二是落實責(zé)任制，發(fā)揮好本委綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極作用，經(jīng)貿(mào)委主任“綜治工作”20xx年述職報告。我班通過主題周會對各學(xué)習(xí)小組的小組名字、簡短的勵志口號和激發(fā)組員奮進的目標(biāo)，還有組歌在主題周會上進行了展示，效果非常好。主題鮮明的教育活動是學(xué)生全面發(fā)展的主陣地，不僅對學(xué)生進行了思想品德的教育，而且陶冶了學(xué)生的道德情感，培養(yǎng)了學(xué)生的文明行為習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)，形成了正確的班級輿論，德育的內(nèi)容真正潛移默化地融會進了學(xué)生的心靈。在學(xué)生的不斷自省下，大家默默養(yǎng)成了一種習(xí)慣，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進良好的學(xué)風(fēng)，班級每位同學(xué)，刻苦，認(rèn)真，踏實，學(xué)習(xí)成績不斷進步。三、加強班干部隊伍培養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用班干部是班級管理的核心力量，班主任管理班級的很多理念和方法都要靠班干部去落實與執(zhí)行，因此，選擇和培養(yǎng)一支好的班干隊伍，對班級管理至關(guān)重要。在這樣的背景下我有幸繼續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的配合下，我班的各項工作都取得了較大的進步。三是要有吃苦在前的心理素質(zhì)，工作是鼓勵大家要不怕吃苦，學(xué)校安排的工作要及時完成。邁開大步讓我們共同迎接，黎明前的曙光。在他們成熟以后，就有了一套完美的工時體系，在工作中我督促工時分配填寫員，認(rèn)真落實工時的完成情況。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。師愛是偉大的、神圣的。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。由于第一年教學(xué)，很多知識和教學(xué)方法都存在不足，因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、