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教師年度考核個人述職報告(完整版)

2024-10-25 00:12上一頁面

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【正文】 學生都樂于上課了,由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過去的字誰都不認識到現(xiàn)在的都能看得清楚…,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。教育教學上塌實教學嚴謹治學堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。熱愛和關(guān)心學生。做到既教書又育人。堅持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強。與家長及時取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說地砍未來。教師年度考核個人述職報告二“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:政治思想認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從不遲到,不早退,每天放學后都堅持在辦公室工作四十分鐘后瑞離校,利用這四十分釧梳理一天的工作,總結(jié)反思一天教學的成敗,安排好第二天的工作。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。工作積極、主動,任勞任怨。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。經(jīng)常關(guān)心學生的日常生活,讓學生體會到班級是個大家庭班主任就是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但由于學校里的雜務(wù)性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習******主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”?我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學生、家長能接受我、喜歡我。把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。(一)著重抓好學生的學習習慣?!吧斫虅儆谘越獭?,首先自己寫好規(guī)范字。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每周五我認真進行政治學習,并做好學習筆記。實施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學生,使每個學生的素質(zhì)都得到提高。而課堂上沒解決的,課余再補,利用放學后的十幾二十分鐘時間,他們進行個別補習。注意培養(yǎng)良好的學習習慣,提高學生的自學能力。要求學生學會學習。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。用新思想、新理念武裝自己的頭腦??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動課堂上的情況。工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。當然,金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。從不遲到,不早退,每天放學后都堅持在辦公室工作四十分鐘后瑞離校,利用這四十分釧梳理一天的工作,總結(jié)反思一天教學的成敗,安排好第二天的工作。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:政治思想認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教?!皩W海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。我所任教班級的語文學科成績在年級中取得較好的成績,受到學校領(lǐng)導及家長的好評。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,修改文章和訂正作業(yè)的習慣。讓學生教育學生。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。(3)抓好讀書訓練。(二)認真?zhèn)湔n。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。這個學期,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。同事關(guān)系和諧融洽與同事交流,虛心請教其他老師。培養(yǎng)學生較強的安全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。能
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