【正文】 年更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。但是，他們也有一個致命弱點，即脫離廣大的工農(nóng)群眾，未能真正認識到蘊藏在群眾之中的創(chuàng) 造歷史、扭轉(zhuǎn)乾坤的偉大力量。他們所 向往和追求的大都還是西方文明。1919年5月4日，北京三所高校的 3000多名學生代表沖破軍警阻撓，要求拒絕在巴黎和會上簽字，承辦交通總長曹汝霖、貨幣局總裁陸宗輿、駐日公使章宗祥。蔡元培、李大釗、胡適、魯迅等都積極參與到運動之中來，特別是采用白話文后，每期雜志的發(fā)行量從 1000余份激增到一萬五六千份，影響迅速擴大。6月10日，下令撤銷了曹、章、陸的職務(wù)。大江南北、長城內(nèi)外，群起響應(yīng)，正義凜然、不畏強暴的愛國斗爭從星星 之火，漸成燎原之勢。游行隊伍到東交民巷使館區(qū)請愿未果，就前往趙家樓胡同曹汝霖的住宅。會上，中國代表最初提出的取消列強某些特權(quán) 的七項希望條件及廢除二十一條不平等條約的要求均被無理否決，最后和會竟將原德國在山東攫取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管。5月19日，北京大中學校2．5萬多人舉行總罷課，并進行大規(guī)模的愛國運動。一些地方的工人、商人積極響應(yīng)，推動了斗爭的發(fā)展。五四運動也是一次高揚“民主”與“科學”旗幟的思想啟蒙運動，其持續(xù)的時間更長，影響也更深廣。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開始深入工人群 眾，促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準備。五四運動的作用：五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條 件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路?！白詮挠辛酥袊伯a(chǎn)黨，中國革命的面目就煥然一新了。正因為如此，1939年5月4日，毛澤東同志特別號召全國的知識青年，必須牢牢把握與 工農(nóng)大眾相結(jié)合的方向。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。由于巴黎和會打破了人們對帝國主義列強的幻想，由于俄國十月社會主義革命的影響逐漸擴大，在五四運動后的中國思想界中，有相當一部分人逐漸懷疑以至否定資產(chǎn)階級共和國的道路，而向往社會主義，認為“社會主義是現(xiàn)時和將來的人類共同的思想”。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。張衡、祖沖之刻苦學習，矢志不渝、剛毅不拔、忘餐廢寢地開辟進步，創(chuàng)建了光芒燦爛的業(yè)績......“五四運動”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時代相聯(lián)合的一個交匯點。我們更加要勤勞學習，為中華之興起而讀書?！碧煜掠写笫聠?？集小善則為大善。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四‘縈民族危亡與襟懷’，樹立‘國家興亡匹夫有責’的使命意識，學習李向群‘捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情’的奉獻情結(jié)。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮斗融入祖國和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實現(xiàn)人生的理想和價值。 中國青年，由于“五四”而譜寫出了無愧于歷史、無愧于時代的華彩樂章。我們在這個靚麗的季節(jié)，在礦山中找尋著自我、開釋著自己青春的能量。作為今世青年團員的我們應(yīng)該秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，去開辟、去創(chuàng)建、去擁抱新希望，來迎接這個時機與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!傳承五四精神、爭做世紀青年!弘揚五四精神爭做時代先鋒演講稿4大家好!青春是清晨的太陽，她精神煥發(fā)，燦爛刺眼，全部的灰暗和暗淡都遇到她的驅(qū)趕。這類青春是多么的燦爛醒目呀，這類使命感是多么的震驚人心阿!青春是完滿的，沒有使命感的`青春即是貧血的青春。二十一世紀，信息交流日趨廣泛，知識更新大大加速。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像是一顆流星，我們也要努力的讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。今天是五四青年節(jié)，而五四的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。作為青年教師，可能會下很多決定，從明天開始，我要努力做什么等。而作為教師這一特殊的職業(yè)，要求給學生一碗水，自己不光要有一桶水。三、活動時間：2011年5月18日晚7：008：30四、活動地點：教學樓1503五、活動對象：全體同學六、基本概況： 5月18日晚七點準時在教學樓1503教室集合。*****學院 二〇一一年五月十八日第四篇：弘揚五四精神 爭做時代先鋒活動方案“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會活動方案一、活動主題：弘揚五四精神 爭做時代先鋒二、活動目的：學習五四精神的內(nèi)容，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，激勵同學們銘記歷史、時刻進取、勇?lián)鷼v史使命。希望通過此次“弘揚五四精神 爭做時代先鋒”主題班會活動，能激發(fā)同學們的愛國熱情，爭做時代先鋒，以實際行動大力弘揚五四精神，以青春的追求和奉獻，為五四精神注入時代的內(nèi)涵，使五四精神歷久彌新、發(fā)揚光大，能將五四精神與科學發(fā)展觀緊密結(jié)合，“弘揚五四精神，爭做時代先鋒”。今年是“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是“三年大變樣”的決勝之年。要勤奮學習、敏于求知。光榮屬于歷史，奮斗成就未來。堅持理論聯(lián)系實際的學風，善于把學習和實踐結(jié)合起來，學以致用，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。全市青年一定要繼承和弘揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，切實把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來，堅定信心，勇挑重擔，為推動我市科學發(fā)展、率先發(fā)展貢獻青春才華。在這春暖花開、生機勃勃的美好季節(jié)，我們迎來了五四運動91周年紀念日。讓同學們把民族精神與時代精神相結(jié)合，正確理解在全球化背景下快速發(fā)展的中國與世界的關(guān)系。緊扣此次班會主題，請同學們輪流發(fā)表自己的看法以及才藝表演。要學習，不容置疑，平時的享樂生活時間肯定會少很多，比如打牌