【正文】 今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會。一直以來，我刻苦學(xué)習(xí)，勤奮鉆研。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。本人，姓名：xxx，男，19xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。在這些專業(yè)基礎(chǔ)和實踐的基礎(chǔ)上，我掌握了基本的教師技能（粉筆字、普通話、課件制作、板書設(shè)計、教法教態(tài)等）。除此之外，我擔(dān)任過兩年的學(xué)生干部：大一年級任系大學(xué)生素質(zhì)拓展中心干事，大二年級任系文教部副部長。正文：教師類自薦信教師類自薦信教師類自薦信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱覽我這份自薦信。在縣級高中——湖南寧遠(yuǎn)縣第二中學(xué)實習(xí)，擔(dān)任高一語文教學(xué)工作，并擔(dān)任班主任實習(xí)期間，獲得了良好的實習(xí)成績，我相信我一定有能力勝任中學(xué)語文教育教學(xué)工作。我會用我所有的知識水平和踏實的工作態(tài)度努力成為一名優(yōu)秀的語文教師。我深信我會一步一個腳印走得更好！但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進(jìn)一步提高。1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷，具有計算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。所以為了更好適應(yīng)日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學(xué)英語等級考試，并順利通過；努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件；參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流；參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。本科階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)的相關(guān)理論知識，取得了優(yōu)異的成績，具備了良好知識根基。我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于XX年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我是師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強(qiáng)的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！自薦人：xxx20xx年x月x日教師類自薦信8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是XX師范大學(xué)外語學(xué)院英語系XX級的一名學(xué)生，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于明年7月完成大學(xué)學(xué)業(yè)，真正步入社會，開始人生路上的新一段征程。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到，每個學(xué)生都有自己的靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。大學(xué)四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機(jī)會！最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。三、教學(xué)要求整體把握新課程，理清貫穿教材的主要脈絡(luò)，反映和揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，展示重要概念的來龍去脈。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機(jī)結(jié)合。促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。有一定的自我保護(hù)意識和能力，集體活動時能注意安全。介紹本地區(qū)的主要農(nóng)作物，懂得要保護(hù)益蟲，消滅害蟲。主動參加各項活動，能大膽發(fā)表意見，尊重和學(xué)習(xí)別人長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務(wù)。二、學(xué)困生基本情況分析本年級也存在著一些學(xué)生，這些同學(xué)自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神或者是在學(xué)習(xí)能力上有待提高。本冊實驗教材的教學(xué)中有接近二分之一的內(nèi)容是計算的教學(xué)內(nèi)容(27課時)，并且大量的是筆算的教學(xué)內(nèi)容。、整百數(shù)。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克?！窘虒W(xué)具體措施】一、落實教學(xué)的具體措施重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。二、針對學(xué)困生的具體措施對學(xué)困生要實施“一幫一”措施，讓好學(xué)生在課余空閑時間給予輔導(dǎo)幫助。讓學(xué)困生找出自己學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與長處，喚起心靈深處的自我向上的意識，由消極被動地學(xué)習(xí)向積極主動地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。每學(xué)期一次家長開放日?，F(xiàn)在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學(xué)年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長。期末進(jìn)行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進(jìn)行展示活動。(二)、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高加強(qiáng)班級工作的管理力度。(1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù)。教學(xué)過程中教師要精心設(shè)計提問，在共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的問題留給尖子生，讓他們當(dāng)先生說一說，講一講。讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習(xí)計算，提高教學(xué)的實效性，運用“遷移”法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。，有些則是不確定的。能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。量與計量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。在書寫上還要繼續(xù)提高要求，只有讓學(xué)生在認(rèn)真書寫的基礎(chǔ)上才有可能認(rèn)真思考。能在老師較少提醒下，遵守常規(guī)及游戲規(guī)則，能遵守公共場所的規(guī)則(如乘車、公園、戲院等)五、審美藝術(shù)表現(xiàn)樂意參加各種藝術(shù)活動，萌發(fā)幼兒感受周圍事物及感受美的能力。在生活中觀察風(fēng)、雨、雪等自然現(xiàn)象，知道他們的益處和危害，對自然科學(xué)現(xiàn)象感興趣，愿意動手實驗。會使用剪刀及用筆書寫，姿勢正確，手眼配合較協(xié)調(diào)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、