【正文】 我會努力實踐我的諾言，決不辜負(fù)黨和人民的期望。關(guān)愛“弱苗”，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。身體力行、言行一致。愛校敬業(yè)。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨生子女，這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受。做自己最初的心，以此來洗禮我們的師德形象，亦塑造求學(xué)者的形象。三、自覺遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，作為一名教師更要率先垂范。高效課堂，學(xué)生是主人，上課時，學(xué)生邊討論，邊修改，邊在題目下寫點評、反思。高效課堂實質(zhì)是：從上課到下課，學(xué)習(xí)的全過程都是讓學(xué)生自學(xué)悟?qū)W。二、思想決定行動，思路決定出路。班級的趙博華溫暖的班級集體溫暖每個人的心，要讓學(xué)生們的心緊緊相連，深深地扎根于班集體這塊土壤，作為小學(xué)三年級班主任，就要營造一個和諧、溫暖、幸福，有著濃郁集體氛圍的大家庭，使同學(xué)們在這個大家庭中健康、幸福成長，使每一個同學(xué)的精神品格得到提升。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改進(jìn)教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。堅守高尚情操，遵守社會公德。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。承諾人：舒家壩鎮(zhèn)沙河子學(xué)校黨員教師兩學(xué)一做自查報告及整改措施根據(jù)寧強縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育活動的通知》，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際情況，積極開展“兩學(xué)一做”專題教育 活動，并從以下幾個方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)將個人自查報告結(jié)果簡要匯報如下。但看到學(xué)生的進(jìn)步，心情是無比喜悅的。特困生盧原、劉晨同學(xué)，在她們生日時，我給她們買來新課標(biāo)下的圖書，讓她們愛上讀書，增加閱讀量。一種新的教學(xué)方法的時候，不去研究它的原理和指導(dǎo)思想，而是簡單地模仿，往往效果不佳，半途而廢。老師了解學(xué)生的情況，包括問題所在、各種解法、典型錯誤等，教師要做到心中有數(shù)。愛是打開心扉的鑰匙。在我看來，兩個字回答足矣，那便是看似輕實則重的“師德”。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。將“兩學(xué)一做”貫穿于工作中，做一名合格的黨員教師第二篇：黨員教師兩學(xué)一做承諾書專題黨員教師兩學(xué)一做承諾書我作為一名共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負(fù)著黨和人民的重托、教書育人的重任，為了爭做一名師德高尚的教育工作者，我向?qū)W校、學(xué)生及家長鄭重承諾：以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來嚴(yán)格要求自己，積極履行黨員義務(wù)，在教師中起模范帶頭和表率作用。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭。熟讀通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和文章，掌握精髓要義，領(lǐng)會精神實質(zhì)，認(rèn)真做好筆記，撰寫心得體會，參與交流發(fā)言，增強學(xué)習(xí)效果。七、發(fā)揮黨員作用，勇于擔(dān)當(dāng)作為，牢記黨員的權(quán)利和義務(wù)，明確合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好表率，努力踐行“四講四有”，結(jié)合本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，樹立黨員良好形象。了解國際國內(nèi)時事，勤于思考，勤于比較，努力探求深層次的理念，把抽象的理論具體化，把無形的概念有形化。第三，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻提醒自己，共產(chǎn)黨員是先進(jìn)模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。，清正廉潔，堅守黨員的無私奉獻(xiàn)精神，努力做到吃苦在前，享樂在后。關(guān)鍵詞：黨員教師 兩學(xué)一做 教育理論緒論：兩學(xué)一做“學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、”三嚴(yán)三實“專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從”關(guān)鍵少數(shù)“向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。久而久之，學(xué)生就會被你的真誠所打動，就會相信你，就會和你成為好朋友。總書記講：“嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率。沒有規(guī)矩不成方圓。敢不敢負(fù)責(zé)、能不能擔(dān)當(dāng)，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關(guān)鍵所在。開展”兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，不是一次活動，是把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的正常教育。這就要求黨校教師必須要立足本職、忠于職守、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)，樹立起強烈的責(zé)任意識。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩。深厚的理論功底是黨校教師必須具備的看家本領(lǐng)。黨校教師的黨性體現(xiàn)在政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性上。學(xué)生最關(guān)心的是老師對他的看法如何，最大的愿望是受到老師的關(guān)心和喜愛，當(dāng)我們面對學(xué)生時，尤其是那些似乎充滿缺點的學(xué)生時，如果我們多一些觀察，盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點、亮點，真誠地、慷慨地去贊賞他們，哪怕是簡單的一句“表現(xiàn)很好!”、“加油，繼續(xù)努力!”??，也會激發(fā)他們內(nèi)心深處的希望和信心，鼓起他們奮發(fā)向上的勇氣。各級各部門各單位要堅持”兩手抓“,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個支部、每個黨員，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，