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小學生校園安全教育廣播稿(完整版)

2024-10-24 22:41上一頁面

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【正文】 隊員們!甲:長埫口小學因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。同學處處守紀律,文明之星屬于你。不講粗言和穢語,團結愉快易進取。女:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。男:體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。女:不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。女:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。小學生校園安全教育廣播稿3有一天,我看見一個小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的向他走去,向他說:“這樣會引起火災的。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。為加強對中小學生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。讓每一位四小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。學校本著對廣大教職工生命安全負責的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。兒童的隊列,須在人行道上行走。第一篇:小學生校園安全教育廣播稿[本站推薦]小學生校園安全教育廣播稿在廣播站鍛煉的學生都知道,廣播前都會預先準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,如何把廣播稿做到重點突出呢?下面是小編收集整理的小學生校園安全教育廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下?!鞍踩逃铡鳖I導小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學習,深入領會有關文件精神,學習了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結束我們今天的播音。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學生騎自行車?!彪m然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。”他卻說:“哥哥,不會的,就在著一個地方燒。男:同學們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:女:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……男:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?女:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。男:《小學生安全守則》已經(jīng)學完了,你都學會了嗎?女:恩,我都學會了。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。女:這首歌謠真好啊!男:是??!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。乙:我是xxx。甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!合:《小學生安全守則》乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。同學之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,乙:不與陌生人接觸,更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學們15分鐘的陪伴。樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。辦學宗旨是——培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人。女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。男:多少年來,發(fā)生在我們身邊的事例,都是告知大家雷同的一個情理:安全隱患無處不在,我們每個人都應該時時刻刻注意安全。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。主持人乙:,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。主持人乙:,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。同學們,我想你們也都學會了吧。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴禁玩煙火。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。但校園沒了活動也會很冷清。但是據(jù)調(diào)查顯示我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的平均每天有多。學者們問老者是否懂得什么是哲學老者連連搖頭。當我們能做到這一切的時候我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。放學回家一定要排好路隊。本期紅領巾廣播的主題是:安全教育。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。幾個學者與一個老者同船共渡。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。蔣:我是主持人蔣xx。我是媽媽的乖寶寶,自我保護最安全。蔣:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。蔣:體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。唐:1發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。蔣:我們應該時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓徐小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位徐小的學生天天都能夠高高興興上學、平平安安回家。煤氣灶,有危險,千萬不能去開關,水果刀,大人用,等我長大才能動。同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……同學們,我們的生命是最寶貴的。最關鍵,不碰插座不玩電,過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……趙詣:同學們,我們的生命是最寶貴的。甲:同學們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:乙:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……甲:每當看到這樣的情景,咱們就應該問問自己,這樣做對嗎?乙:從樓梯扶手上滑下來,非??赡軙は聛?。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。甲:《小學生安全守則》已經(jīng)學完了,你都學會了嗎?乙:恩,我都學會了。室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。乙:這首歌謠真好啊!甲:是啊!這首歌謠能夠幫助咱們時刻牢記注意安全。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。幾個學者與一個老者同船共渡。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。乙:小學生是祖國的未來和希望,我們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。雷雨交加時,不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。甲:7.知道在家里也有危險因素。乙:10.知道邪教對社會的嚴重危害。主持人甲:同學們,大家好,在這個校園里,你們是否經(jīng)常有看到過以下這樣的情景: 樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望…… 主持人乙:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?主持人甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。主持人乙:,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。主持人乙:,要及時向老師或有關管理人員報告。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 同學處處守紀律,文明之星屬于你。自把每年3月26日定為全國中小學生“安全教育日”以來,全國各地中小學的安全教育工作取得了顯著的進步,安全教育成效大幅度的提高。據(jù)了解,從20xx年各地上報給***的事故分析中看,%,%。食物中毒的預防。加工食品生熟器具要分開。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。(3)雷雨時,盡量不要外出,應關好每間房屋的門窗。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人?!彼终f:“那還有消防隊嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”后來,他和我無言以對了……第二天,我下來玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了。我們的生命也是脆弱的。甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。小朋友們,我想你們也都學會了吧。小心開水和電器,消防設施要愛惜。乙:時間過的真快啊。同學們,這可不是危言聳聽哦,我們接著昨天的故事,再聽聽另一個故事:xx年10月31日19點多鐘,某市某小學四年級的學生正在上自習,老師在講臺上批改作業(yè)。3:怎么會發(fā)生這樣的事故呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險的行為,不知道自我保護,又因為疏忽大意,不慎摔倒。在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!小學生安全教育廣播稿 篇14中小學校園安全是關系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學基礎教育的一件大事。雖然下降了,但這14400個幼小生命的消失仍然讓人心痛。對于過敏者,則應適當休息,多飲水,避免強烈日光照射,口服大量維C抗過敏藥物;對于中毒者,應根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。行人必須遵守的規(guī)定 ,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時需放入冰箱內(nèi),保存時間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購買。可見,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學生傷害和死亡事故的39。然而,中小學每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字??!學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學校的這種不安全隱患比比皆是,學生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。這就是你們家里父母矚目的`焦點,學校老師關注的中心。所以,在開展每一活動之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設想。醫(yī)務室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。甲:優(yōu)美的歌曲過后,讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。食品。甲:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。乙:因此,我們應好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。小學生安全教育廣播稿 篇11甲:敬愛的老師們!乙:親愛的隊員們!甲:長埫口小學因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。還要重點注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下,也不要騎車。行人必須遵守的規(guī)定 ,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購買。發(fā)生食物中毒時,常常會引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風疹塊等癥狀。%,死亡人數(shù)占10%。甚至影響正常教育教學。主持人甲:時間過的真快啊。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。你呢?主持人甲:恩,我也學會了。主持人甲:,不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。主持人甲:,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。我們的生命也是脆弱的。甲:同學們,讓我們大家立即行動起來吧!乙:同時,請大家牢記這句古訓“安全重于泰山,安全時刻記在心中。乙:8.知道玩火的危險性。不往窗外、陽臺外探身,不玩危險游戲。乙:生命對于每個人來說,只有一次。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。學者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠
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