【正文】 上，這樣的時(shí)代背景下，出現(xiàn)了一些社會(huì)矛盾，如:一味的追求物質(zhì)需求而忽視了精神需求。祖國(guó)的富強(qiáng)和興衰與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，沒有國(guó)家的發(fā)展，就沒有我們幸福的今天。俗話說(shuō)，百善孝為先。誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。信心是一種激勵(lì)自我奮進(jìn)的良好心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難，取得成功的基石。“五心教育”活動(dòng)，是江津區(qū)委、區(qū)府在立足新形勢(shì)、推動(dòng)新發(fā)展做出的一項(xiàng)重大決策，作為一名社區(qū)工作人員，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，時(shí)刻常記“五心”，不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的社區(qū)工作。我們要像李光啟同志那樣，無(wú)論在什么崗位，都立足本職，埋頭苦干，從不起眼的小事做起，才能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。通過(guò)五心教育活動(dòng)，抵制灰色，杜絕黑色，多開綠燈，少設(shè)障礙。實(shí)踐充分證明黨的決策是正確的，是英明的。以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的“十八大”勝利召開。作為公務(wù)員，對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)，對(duì)人民的忠誠(chéng)都是放在第一位的。孝心獻(xiàn)給父母：古人云：“百善孝為先。甚至，從一定意義上說(shuō)，關(guān)心別人比被他人關(guān)心更令人快樂。“五心”教育不僅是一種責(zé)任，一種信念；也是一種鞭策，一種激情。通過(guò)這次“五心教育”的學(xué)習(xí)，我明白了其真正含義:忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己。其實(shí)大家要好好想一想，在我們國(guó)家積 i 貧積弱的時(shí)候，那些所謂的民主國(guó)家鐵蹄踏過(guò)我們的每一寸土地，我們成了砧板上待宰的魚肉，哪里又有民主了，更別說(shuō)什么自由。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。在物欲縱橫的當(dāng)今社會(huì)，一些人在名利場(chǎng)中迷失了自己，集體觀念淡薄，個(gè)人主義膨脹，面對(duì)這些價(jià)值 i 觀念出現(xiàn)的偏差，應(yīng)該加強(qiáng)集體主義價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)人們的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的光榮傳統(tǒng)，用愛心凝聚人心，讓每一個(gè)人都獻(xiàn)出點(diǎn)滴愛心，去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好氛圍，共創(chuàng)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。誠(chéng)心留給他人，就是要真心誠(chéng)意地對(duì)待他人，以誠(chéng)信為核心，弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。因此，不管身處順境還是逆境，我們都要對(duì)自己有信心，樹立堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、迎難而上的精神。國(guó)家是我們的“大家”，這個(gè)“大家”好了，我們的“小家”才能好。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。四、誠(chéng)心獻(xiàn)給他人。信心是成功的保障。我們不管在什么情況下，都要給自己信心，相信自己能行。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們過(guò)多的去追求利益，誠(chéng)信有時(shí)候就被利益蒙蔽了雙眼。當(dāng)我們長(zhǎng)大懂事時(shí)，父母也老了。其實(shí)大家要好好想一想，在我們國(guó)家積貧積弱的時(shí)候，那些所謂的民主國(guó)家鐵蹄踏過(guò)我們的每一寸土地，我們成了砧板上待宰的魚肉，哪里又有民主了，更別說(shuō)什么自由。我們要 i 用“五心教育”的理念來(lái)鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)自己有信心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師，在生活、工作中起到先鋒模范作用。信心留給自己。人與人相處，貴在一個(gè)“誠(chéng)”字。所以，有時(shí)間多陪陪父母，是作為一個(gè)子女的義務(wù)。我們作為國(guó)家組成的一分子，任何時(shí)候都要保持一顆愛國(guó)的心，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。在此，淺談一下我對(duì)學(xué)習(xí)“五心教育”的一點(diǎn)心得體會(huì)。作為一名基層公務(wù)員，我將以雷鋒精神為動(dòng)力，以“五心”教育為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵，為今后的工作、生活道路打下扎實(shí)的人生基礎(chǔ)?！笔挷{也有說(shuō)過(guò)：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。孝心是做人的根本，誰(shuí)也報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩。只有把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，才能更好的維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，才能更好的維護(hù)祖國(guó)的利益。學(xué)習(xí)五心教育的心得體會(huì)賴 勇近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五心”教育的相關(guān)內(nèi)容，我認(rèn)為，“五心教育”是踐行雷鋒精神的有效途徑，是弘揚(yáng)時(shí)代精神的重要載體。為護(hù)我江津、愛我江津、興我江津。通過(guò)學(xué)習(xí)教育彌補(bǔ)自己的不足做到忠心對(duì)黨樹立黨在人民群眾中的威