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園長述職報告20xx最終定稿(完整版)

2024-10-24 22:17上一頁面

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【正文】 的愛去關(guān)心孩子,只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。總之安全直接關(guān)系到孩子的生命安全,警鈴一定要響!在今后的工作中,我們園區(qū)將繼續(xù)加強硬件設(shè)施建設(shè),嚴格制度,加強管理,確保兒童生命安全!園長年終述職報告5時間總是在不經(jīng)意間就流走了,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色?;▓@住宅安全我園委托鎮(zhèn)江市環(huán)境檢測中心對今年新裝修的活動室裝修材料和空氣進行監(jiān)測,并將檢測結(jié)果告知家長,堅決杜絕裝修材料造成的污染和對兒童身心健康的損害。每個學(xué)期都要定期和不定期地召集教師和后勤(食堂、門衛(wèi))人員學(xué)習(xí)各種安全規(guī)章制度,加強安全知識培訓(xùn),增強教職工的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,使全體教職工樹立“生命高于一切”的思想,做好安全工作,杜絕各種安全事故的發(fā)生。由于幼兒較多、嚴重存在大班額現(xiàn)象。層層簽訂責任狀,努力把安全工作做細、做深、做實。幫扶、園園聯(lián)合來提高我園半年來采取了幫扶制度,園園聯(lián)合制度。自20xx年x月至今,通過一年半的探索與實踐,我們注重抓責任的39。幼兒園的建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂。完善各類基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)設(shè)備確保幼兒園保教工作順利開展為了讓園舍各項條件更好的為幼兒發(fā)展服務(wù),今年暑期我們對四季苑分園幾個教室的地板進行了翻建,前面進行了粉刷;總園進行了多功能廳改建,投影儀和幕布全部更新,門廳改建,1~3樓樓道內(nèi)護墻板和吊頂改建。b、20xx年x月開展了“健康衛(wèi)生宣傳月”一系列活動,主要展示我們?nèi)髥T(保健員、保育員、營養(yǎng)員)的風(fēng)采,家長開放日當天家長觀摩了保育員對幼兒進行的一系列護理(早點、運動、盥洗、午餐等)、瀏覽宣傳海報聆聽健康衛(wèi)生教育課,參與講座與互動(營養(yǎng)員和家長代表拿手菜展示)、觀摩幼兒小型自助餐展示等。所以,教學(xué)活動的質(zhì)量普遍較高,活動普遍符合幼兒的發(fā)展與興趣,真正促進了幼兒的發(fā)展。同時,師徒雙方簽訂結(jié)對帶教協(xié)議書,了解結(jié)對的責任與義務(wù),從而通過師徒結(jié)對活動加速青年教師的專業(yè)成長,同時也讓更多有潛質(zhì)的經(jīng)驗型教師盡快成為成熟型、骨干型教師。根據(jù)全區(qū)公民辦幼兒園的整體布局需要,x月,上級部門提出了xx幼兒園轉(zhuǎn)為公辦園且秀文獨立的方案。二、在求真務(wù)實的39。針對幼兒園的實際情況,我大刀闊斧地展開改革,這期間得到了全園教職工的支持與配合,促使幼兒園各項工作能比較順利的開展與推進,在此對各位教職員工說聲感謝。在各類幼兒園激烈競爭中,我園在幼教領(lǐng)域獨占鰲頭,成為我區(qū)唯一一所五星級幼兒園。17年我園成功創(chuàng)建星級食堂,提高了食堂管理和服務(wù)水平。并抓住節(jié)日契機,為幼兒提供展現(xiàn)自我的平臺,陶冶幼兒的藝術(shù)情操。堅持定時定點消毒通風(fēng)制度,有效地避免了交叉感染,確保我園全年沒有流感等疫情的發(fā)生。積極看待教師在原有水平上的進步,多鼓勵,少批評,調(diào)動所有教師的工作積極性,團結(jié)一心,以園為家,愛園、護園、形成全園教職工與幼兒園榮辱與共的優(yōu)良園風(fēng)。我主持的幼兒園禮儀教育生活化課題研究現(xiàn)已結(jié)題,并榮獲省優(yōu)秀課題。通過小制作、剪紙、繪畫、泥工等,培養(yǎng)幼兒的動手能力;通過唱歌、舞蹈、兒童劇等,培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)能力。并帶領(lǐng)參觀的園長及教師參觀全園環(huán)境創(chuàng)設(shè),開放各功能室,老師們切實感受到了我園先進的教學(xué)理念和教育觀念。七、轉(zhuǎn)變角色,不斷進步作為一名管理者,從理論水平到實踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都要不斷地充實和更新,以保持先進的思想和超前的意識。為了提升幼兒教師的綜合能力導(dǎo)致我也會安排人員進行外出學(xué)習(xí),主要是通過相互交流的形式來積累教學(xué)經(jīng)驗,這樣的話對于后續(xù)教學(xué)工作的展開能夠起到很大幫助。暑期中連續(xù)兩次為期x天的校園長書記培訓(xùn)我都積極參加,認真按時完成網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和作業(yè)。鼓勵各條線的負責人,不管是工會、辦公室、保教、保健、團支部,不管開展什么工作都要有自己的設(shè)想,我提供大力的支持與幫助。x月份,在結(jié)束了我園xx老師的柔性流動工作以后,我們又選派了xx老師和xx幼兒園老師結(jié)對參與區(qū)級柔性流動項目,繼續(xù)發(fā)揮好優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。今年我園的教育教學(xué)展示月活動,在原來集體教學(xué)活動的基礎(chǔ)上增加區(qū)域活動展示,展示效果明顯優(yōu)于第一屆。這一舉措推進了教師在集體教學(xué)活動設(shè)計中的進步與發(fā)展。其中,除大、小為固定教師參與以外,另三項教研項目則面對不同發(fā)展與層次的教師,教齡、經(jīng)驗以及實績,教師可以參與不同的教研項目,在各自不同的領(lǐng)域中獲取更適合自己發(fā)展的養(yǎng)分。我們幼兒園建園時間不長,剛剛一年半,是由一所小學(xué)改建而成。(一)幼兒園主要成績及特色。以極大的信任調(diào)動教師的潛能。做到“人人有事做,事事有人抓”,為園本教研工作的暢通,同時制定了教研組、例會、集體備課等制度,園長為園本教研工作提供強有力的保障。嚴格按照《幼兒園衛(wèi)生保健制度》執(zhí)行,不斷尋找工作中的薄弱環(huán)節(jié),在一日活動中,嚴格落實各項衛(wèi)生保健制度,切實抓好春秋傳染病的預(yù)防工作。打造優(yōu)質(zhì)教育,展現(xiàn)辦園特色在幼兒園的發(fā)展過程中,全園教職工上下一心秉承“開發(fā)多元智能,培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”的辦園,積極打造特色教育。對此,我們有信心更有決心。四、嚴格食品加工程序,食品加工工具、容器也做到生熟分開使用,定位存放。兒童活動安全一是強化門衛(wèi)職責,前后門各設(shè)一名門衛(wèi),進一步完善門衛(wèi)制度、上下車制度、停車等候制度、交接班制度等。三、隊伍建設(shè)與管理我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。在生活中,我與人為善,坦誠相待,以實際行動影響人,感染人,努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為師生起好表率作用。此外,嚴格財務(wù)管理。我們放棄休息時間,自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,雖然比較辛苦,但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。我常常想,作為一名副園長,一定要定位準確,做園長的助手,與同職攜手,做教師困難時的幫手,不是園長要我做什么,而是我能主動地為幼兒園做些什么光陰荏苒,不經(jīng)意間,半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,更不敢說為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實的。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標的。問題,幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法,把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。作為分管后勤工作的副園長,雖說不上日理萬機,卻也是雜務(wù)纏身,千頭萬緒。我覺得學(xué)校就是一個家,我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它,愛護它。三、教書育人,為人師表在紛繁復(fù)雜的行政工作中,我還擔任了大一班的健康教育工作。于是我把握各方面的信息,不斷更新原有的思想觀念和教育理念,對照自己的39。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃,合理布局,努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,在每周的例會中表揚做得好的老師,把欠規(guī)范的行為重點提出批評,讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,變得越來越優(yōu)秀。為了幼兒園的長遠發(fā)展,吸引人才、留住人才,穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,6月新工資方案出臺,教職員工重新簽定勞動合同,穩(wěn)定了教職工隊伍。保安對外來人員進行盤查和登記,確定不是危險分子后方可準其進園(2)校車接送的安全:設(shè)立專職人員負責接車制度,每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。三、以教學(xué)促教研,以活動促發(fā)展把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目,參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。當然,金無足金,人無完人。以下是我半年來的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。支持及園辦的努力下,幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,并受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。當然,嚴明的紀律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證。幾個月來,通過努力,幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進行,并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié),對原有的一些制度進行了調(diào)整,強化,使其更具操作性。我覺得,我園之所以能取得這一點小小的成績,與我們團隊是密不可分的。這些活動,擴大了幼兒園的知名度,提升了競爭力!二、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,完善軟環(huán)境以創(chuàng)省優(yōu)為契機,大力提升幼兒園硬件條件。在日常工作中,關(guān)心全體教師,作風(fēng)民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等,均廣泛征求教師們的提議,自覺理解群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。困難與期望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。在工作中,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到??醋o學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。五、工作上的不足:在農(nóng)村,本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望,我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。一、重視軟件建設(shè),穩(wěn)定和充實師資力量培訓(xùn)教師隊伍:(1)重視新教師培訓(xùn):本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21 名新教師,為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。同時,我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園,安全工作尤其需要花大力氣去抓。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),使他們明確安全的重要性,指出工作中存在的問題,不斷修正和完善接送工作。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),教師們的思想認識進一步提高,老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。 6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名。日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。每周組織一次年段教研活動,從教學(xué)實際出發(fā),集體協(xié)作,發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析,增強教師的安全意識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,提出整改措施。在工作中,盡量做到多一點商量、少一點命令,將自己溶身于教職工之中,注重把愛平均分給每一位教師,積極看待教師的閃光點,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。(2)開展全園英語培訓(xùn):根據(jù)我園雙語特色,本學(xué)期新招聘一名全日制外教,不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教,還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn),其中教師每天晨讀20分鐘,每人每周培訓(xùn)1小時,保育員培訓(xùn)半小時,全面提高保教人員的英語水平,突顯雙語幼兒園特色。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才干和能力,取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,更取決于他能否公平、公正待人。幼兒活動開展比較少。四、安全工作:強化安全意識,杜絕安全隱患本學(xué)期我園尤其重視安全工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度,力爭把安全隱患根除。所以,作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,最根本最核心的價值就是幼兒至上。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。各個崗位分工明確。軟環(huán)境方面,重視園本文化的建立和發(fā)展,圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心,對同事體現(xiàn)一顆真心,對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。一年來,盡管做了一些工作,取得了一些成績,但還存在著許多問題。首先建立一套符合本園實際、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強思想政治工作和師德教育,增強責任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動;第三是認真做好檢查評比、獎懲兌現(xiàn)及每月一次的考核工作。內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo),同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。重視教科研工作,提高保教質(zhì)量。在新的學(xué)期中,我將在以下方面加以改善:安全工作管理要進一步細化,要采
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