【正文】 之樂(lè)。（三）誠(chéng)心獻(xiàn)給他人1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。（一）忠心獻(xiàn)給祖國(guó)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)，通過(guò)組織學(xué)生軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念和國(guó)家安全意識(shí)；進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。學(xué)校要確保有自己的活動(dòng)典型。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育廣大學(xué)生不怕困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，能夠承受失敗的考驗(yàn)。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人，乘車(chē)時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)校瑢?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，感受助人為樂(lè)的真諦。2．結(jié)合各類(lèi)紀(jì)念日開(kāi)展主題教育。堅(jiān)持每“一心”教育活動(dòng)兩周，與新課改一同組織安排，并有機(jī)結(jié)合、有力開(kāi)展、有效實(shí)踐。五、工作措施（一）按照縣教育局的部署，內(nèi)化于心、外踐于行要做到“六個(gè)到位”：管理到位，實(shí)踐到位，育人到位，考評(píng)到位，獎(jiǎng)懲到位，成效到位。第一篇：五心教育實(shí)施方案威寧縣白馬中學(xué)進(jìn)一步拓展“五心”教育內(nèi)化于心外踐于行工作實(shí)施方案組織機(jī)構(gòu)白馬中學(xué)“五心”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡昌倫副組長(zhǎng)：張才勤劉廣富王燕程斌成員：蔣德勇耿澤義羅永字陳明祥祖文彥冷艷軍段進(jìn)濤蔡文及各班班主任。（二）把“五心”教育納入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，并做到超前研究，戰(zhàn)略思考，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。六、工作步驟（一）全校教師和學(xué)生都要學(xué)“五心”教育，教“五心”教育，講“五心”教育，懂“五心”教育，考“五心”教育，行“五心”教育，并在各年級(jí)、各學(xué)科的教學(xué)、活動(dòng)中要有效滲透“五心”教育。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。（五）孝心獻(xiàn)給父母1．培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。八、活動(dòng)要求高度重視，精心組織。教師是立教之本、興教之源，學(xué)生之表率。、國(guó)慶節(jié)、。2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人，走路或乘車(chē)時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?，?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，感受助人為樂(lè)的真諦。（五）信心留給自己廣泛開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。在學(xué)生中廣泛推薦評(píng)選道德模范等活動(dòng)。（12月）在全校評(píng)選出本學(xué)期“十佳少年”1進(jìn)行表彰。要從愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)；敢干事，能干事，干實(shí)事，干成事，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)韌不拔來(lái)實(shí)踐把信心留給自己，堅(jiān)定“干一行，愛(ài)一行”的信念。全校每期組織一次“五心”教育的內(nèi)涵、理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)的行風(fēng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒教師們“五心”教育的重要性及師德師風(fēng)建設(shè)的意義。五、方案落實(shí)措施本方案由領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)牽頭，副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，各成員積極配合完成的方式落實(shí)。達(dá)到“學(xué)以立德、學(xué)以曾智、學(xué)以創(chuàng)新”的教育發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合整臟治亂，開(kāi)展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)幫助有困難的人，乘車(chē)時(shí)禮讓老弱病殘?jiān)?，?duì)殘疾人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，感受助人為樂(lè)的真諦。開(kāi)展“我能行”和“露一手”的才華展示活動(dòng)，通過(guò)同學(xué)們展示書(shū)法、美術(shù)、攝影、樂(lè)器、小發(fā)明制作等作品，增強(qiáng)學(xué)生自信的意識(shí)和勇于競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。每學(xué)期國(guó)旗下的講話(huà)內(nèi)容將“六心教育”分期發(fā)言，有講話(huà)稿存檔。（一）忠心獻(xiàn)給祖國(guó)“唱讀講傳”活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)的歷史與現(xiàn)在，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)對(duì)黨對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和振興中華的抱負(fù)，關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗。（三）誠(chéng)心獻(xiàn)給他人1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，在同學(xué)之間建立真誠(chéng)的友誼，在處理鄰里關(guān)系上要和睦謙讓。組織一次“我?guī)透改高^(guò)生日”的活動(dòng)，親身感受父子母女之間的天倫之樂(lè)。在學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識(shí)，推進(jìn)文明禮儀進(jìn)班級(jí)。五心家訪(fǎng)，督導(dǎo)踐行。（12月）在全校評(píng)選出本學(xué)期 “十佳少年”10名并在學(xué)校進(jìn)行表彰。結(jié)合 學(xué)?！按笳n間”行動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展開(kāi)展“美化校園、凈化心靈”工作，開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，利用清明、端午“六一”節(jié)等重大節(jié)日契機(jī)，開(kāi)展“文明祭掃，平安清明”、“珍惜今天，了解昨天”等活動(dòng)，緬懷先烈，教育廣大家長(zhǎng)和學(xué)生。班級(jí)建立心理咨詢(xún)室，建立一支由班主任、科任教師和班委組成的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。組織一次爭(zhēng)做“我是爸爸媽媽的好兒女，我是全家的驕傲”活動(dòng)。讓學(xué)生了解中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國(guó)人民不屈抗?fàn)幾鞒龅木薮竺褡鍫奚?，從而使他們銘記歷史，勿忘國(guó)恥，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。每學(xué)期在開(kāi)學(xué)典禮對(duì)上學(xué)期中的“六心好少年”和“五好少年”進(jìn)行表彰，樹(shù)立典范。五、具體安排部署班主任教師召開(kāi)“六心教育”主題班會(huì)，有記錄和圖片。幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花及其余力所能及的農(nóng)活，培養(yǎng)自理、自立能力；倡導(dǎo)“當(dāng)一天父母”，感受父母工作、勞動(dòng)的艱辛，更加關(guān)愛(ài)父母、熱愛(ài)家庭。結(jié)合“六一”、“國(guó)慶”和各類(lèi)紀(jì)念日開(kāi)展主題教育。努力做到胸懷祖國(guó)、心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母、自信自強(qiáng)，使恭心、忠心、愛(ài)心、誠(chéng)心、孝心、信心成為自覺(jué)行為，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的“五好少年”，特制定本方案。采取學(xué)校組織督促與自己獨(dú)立完成的方式開(kāi)展活動(dòng)。寫(xiě)一篇“五心”教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)的感悟文章。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休；踐行《貴州教師誓詞》。第三篇：五心實(shí)施方案麻乍第二中學(xué)“五心”教育教師行動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)威寧縣教育