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正文內(nèi)容

二年級(jí)四班語(yǔ)文教師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(完整版)

  

【正文】 。比如,早上起床,我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考:看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì)?她馬上想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事,讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。我的這些體會(huì)可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們班一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話完了,謝謝大家!小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿各位老師、家長(zhǎng),大家好!我是咱們班的家長(zhǎng),在這里我首先代表我們?nèi)?,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育,才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。如果執(zhí)行不了,就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。再次感謝您們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方面發(fā)展,愿我們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。我們?cè)谡Z(yǔ)文興趣課上將滲透一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)等方面的知識(shí),孩子們對(duì)這些方面的語(yǔ)文知識(shí)還是比較感興趣的。不寫錯(cuò)別字,停頓正確。要說(shuō)出精彩的話來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。好啦,以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),也可以說(shuō)是設(shè)想,因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,一個(gè)充滿了真善美、假丑惡的大課堂。幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。最后,我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會(huì):有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。第三,學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。一個(gè)孩子,今天少讀一頁(yè)書看不出什么變化,明天少讀一頁(yè)也看不出,可是天天過去,日積月累,孩子的差距就拉開了。關(guān)于寫,首先寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高,做到一拳一尺一寸?,F(xiàn)在的孩子都會(huì)“說(shuō)”,有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家長(zhǎng)可有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。接下來(lái),我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。我發(fā)現(xiàn),班上多孩子很喜歡讀書,課外知識(shí)很豐富。學(xué)生在讀一讀的過程中,自學(xué)能力得到了培養(yǎng)。孩子是在不知不覺中學(xué)習(xí)寫作文的。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。第一,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以,應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促。我們都愛自己的孩子,都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。另外,孩子讀簡(jiǎn)短的文章,應(yīng)指導(dǎo)其讀出感情,這樣閱讀效果會(huì)更好。閱讀習(xí)慣:語(yǔ)文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成給孩子買“好”書的習(xí)慣。但在很多孩子心里,這還是一粒沉睡的種子,有待于我們?nèi)拘?。但是,大家再怎么忙,也不?huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。不過,如果感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。這個(gè)過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,狠鐵不成鋼的心理,對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng)、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為?,F(xiàn)在我校有特級(jí)教師一名,徐州市名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀班主任35名,江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)?人,獲優(yōu)質(zhì)課評(píng)選縣級(jí)一等獎(jiǎng)級(jí)以上的教師75人。在這期間,請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,除了完成老師布置的寒假作業(yè),注意讓孩子積極鍛煉身體,勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)可以督促學(xué)生利用寒假時(shí)間讀讀書,讀好書,既可以增長(zhǎng)見識(shí),又可以提高閱讀能力和寫作水平,還可以明理養(yǎng)性。隨著中考閱卷工作的改革,實(shí)行網(wǎng)上閱卷后更顯示了寫好字的重要性,學(xué)生能寫一手好字,在中考時(shí)至少占15分的便宜。寒假結(jié)束前一周時(shí),要求學(xué)生早睡早起,以便開學(xué)后能很快的進(jìn)入狀態(tài),開始下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。再說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì),在孩子們心中,來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),也就是對(duì)他們的關(guān)心,對(duì)他們的愛,他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。特別是:王煜佳等人能積極搬花,美化了班內(nèi)環(huán)境。學(xué)習(xí)不認(rèn)真,敷衍,表現(xiàn)為作業(yè)書寫差,馬馬虎虎,錯(cuò)誤較多,作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。重視家校溝通,和老師多聯(lián)系我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂意來(lái)。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái),但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。亮點(diǎn)在于孩子運(yùn)用的語(yǔ)言很豐富、語(yǔ)句很通順、思維也很特別。讀到樂趣的孩子一天至少要讀很多,完全從狀態(tài)并想到結(jié)果。本次家長(zhǎng)會(huì)我們準(zhǔn)備有以下幾個(gè)內(nèi)容:首先由劉老師介紹一下語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的一些情況,再由我介紹一下班組管理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。零花錢的問題。作業(yè)的質(zhì)量要高。我想問問這部分家長(zhǎng)你的要求是否嚴(yán)格,你為他定的計(jì)劃是否每天執(zhí)行了。望子成龍的各位家長(zhǎng)一定不想在橡皮泥干了,硬了的時(shí)候,再掰開重捏。一個(gè)懂得寬容的人,才能和其它人正常交往,和諧相處。B、寫字的姿勢(shì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。這一切,都得益于社會(huì)各界的支持,向家長(zhǎng)朋友們致以衷心的感謝。(二)學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說(shuō),十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。安全問題 開學(xué)初,我們對(duì)孩子“重安全,抓習(xí)慣”的教育。我們教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,保證自身的安全。三十分鐘對(duì)你來(lái)說(shuō)事小,對(duì)孩子的終身發(fā)展來(lái)說(shuō)事大。他們也需要表?yè)P(yáng),需要激勵(lì)。謝謝大家!。有人說(shuō),在小學(xué)階段,掌握知識(shí)很重要,但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。多和孩子交流。如果有什么特殊情況不能及時(shí)來(lái)接,我們的老師和學(xué)生一起等待家長(zhǎng)的到來(lái)。如在早讀、課前、下課時(shí)、班會(huì)時(shí),我們會(huì)經(jīng)常教育孩子在家中、在校內(nèi)、在上學(xué)路上養(yǎng)成自護(hù)意識(shí),掌握一些自護(hù)的方法。全班44名同學(xué),學(xué)習(xí)很好的有25個(gè)人,中等偏上的約有10人,中等成績(jī)的約有5人,不理想的極少。我校積極采取措施促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),藝體成績(jī)?cè)谌h一直處于領(lǐng)先地位。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。C、培養(yǎng)孩子不懂就問,家長(zhǎng)要耐心給予講解。有一部分同學(xué)的書包整理不好,做事沒有條理,平日里丟三落四,拖拖拉拉,自己的事情安排不好也耽誤時(shí)間,也分散精力。教育孩子永遠(yuǎn)是一個(gè)家庭中最重要的事業(yè)。沒有要求就沒有執(zhí)行,你的要求要適當(dāng),要嚴(yán)格,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。每天讀20分鐘的課外書。禁止帶刀具,玩具等一切有危險(xiǎn)性的東西入校。首先請(qǐng)劉老師發(fā)言......各位家長(zhǎng),真是非常幸運(yùn),我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級(jí)這一年的歷程。隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的不斷深入,試卷將越來(lái)越側(cè)重于對(duì)學(xué)生的分析、理解和表達(dá)諸多綜合能力的考察,要提高綜合能力,光靠死摳教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生只有在掌握書本知識(shí)的前提下,投身于課外閱讀的`汪洋大海,才能練就搏擊風(fēng)浪的本領(lǐng)。這里面還有很多的優(yōu)秀作品,由于時(shí)間的關(guān)系不能一一念出。在這里,特別感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的支持和理解,謝謝!在平時(shí)或者和在寒假過后我問的最多的就是還在在家都讀課外書嗎?每天都讀了多少呢?是的,抓孩子的閱讀是我工作中的重中之重。從表面上看,無(wú)批評(píng)的教
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