【正文】 decided to invent a way to write down the spoken Cherokee began by making word each word he drew a that proved impossiblethere were just too many he took the 85 sounds that made up the his own imagination and an English spelling book, Sequoyah invented a sign for each alphabet proved amazingly easy to long, many Cherokees knew how to read and write in their own 1828, they were even printing their own 1830, the passed a allowed the government to remove Indians from the Cherokees refused to had lived on their lands for belonged to should they go to a strange land far beyond the Mississippi River? The army was sent to drive the Cherokees surrounded their villages and marched them at gunpoint into the western sick, the old and the small children went in carts, along with their rest of the people marched on foot or rode on was November, yet many of them still wore their summer and hungry, the Cherokees were quickly exhausted by the hardships of the dropped dead and were buried by the the last group arrived in their new home in March 1839, more than 4,000 had was indeed a march of Cherokees Nation used to live )on the American )in the southeastern part of the )beyond the Mississippi )in the western of the ways Sequoyah invented aimed at )writing down the spoken language B)making word pictures C)teaching his people reading D)printing their own newspaper law was passed in 1830 )allow the Cherokees to stay where they were B)sent the army to help the Cherokees C)force the Cherokees to move westward D)forbid the Cherokees to read their newspaper the Cherokees began to leave their lands,)they went in carts B)they went on horseback C)they marched on foot D)all of the above Cherokees died on their way to their new home mainly )they were not willing to go there B)The government did not provide transportation C)They did not have enough food and clothes D)The journey was long and boring P1 P2 P3 72。4．健全質量監(jiān)控和督導機制，開展定期或不定期的教學與管理檢查工作。查閱資料：學生檔案學生組織健全學生會、班委會、宿管會等學生組織。及時向主考學校報送《江蘇省高等教育自學考試“專接本”專業(yè)專科學校師資情況表》。使用全省統(tǒng)一的“專接本”管理軟件。2．普通?？茖W校的在籍學生畢業(yè)后在?？茖W校繼續(xù)參加“專接本”專業(yè)學習的，可計算為專科學校的就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率。因計劃原因，由省教育考試院安排在1月份和7月份考試的統(tǒng)考及補考課程，仍按32元/門收取。2．學生通過所報專業(yè)課程的考試和考核申請畢業(yè)的，需提供以下材料：（1）身份證（原件及復印件各一份）。4．學生修業(yè)期滿后兩年（學制期滿后三年）內，承認其已通過的課程成績和課程的校考成績。需要補考的，由?？茖W校在成績上報前統(tǒng)一組織。3．“專接本”專業(yè)課程?？疾糠衷嚲碓u定成績后由?？茖W校負責保存，課程的實踐性環(huán)節(jié)考核材料、畢業(yè)論文由主考學校負責保存。3．學生退學須經(jīng)?？茖W校審批后報主考學校，由主考學校匯總后報省教育考試院備案?！皩＝颖尽睂I(yè)的主管領導負責“專接本”專業(yè)的全面工作，包括宣傳發(fā)動工作和教學組織與管理工作，教務員要認真細致地做好教務管理的各項工作，班主任要落實考勤制度，加強對學生思 想、學習、生活的管理。5．學生要嚴格遵守自學考試的考場紀律和其他有關規(guī)定及學校各項規(guī)章制度。6．要及時做好課程考試的安排，課程考試的報名，課程考試成績（包括?？汲煽兒徒y(tǒng)考成績的計?。┑挠涗浺约爱厴I(yè)生登記表和畢業(yè)證書的辦理、學士學位的申報等工作。因故不能按時到校注冊和參加教學活動者，必須事先履行請假手續(xù)。凡屬按一定比例計取成績的課程，其最終成績由?？茖W校、主考院校和省教育考試院共同核定后，再由省教育考試院負責發(fā)布。2．學生一經(jīng)注冊即取得自學考試“專接本”專業(yè)學籍，?？茖W校負責學生學籍檔案的建立，并使用省教育考試院統(tǒng)一印制的學籍卡記錄學生在學期間的表現(xiàn)和學業(yè)成績。省教育考試院對主考學校的管理工作和專科學校的教學與管理工作進行不定期檢查。3．?？茖W校應加強“專接本”專業(yè)任課教師的隊伍建設，要選派有責任心、教學經(jīng)驗豐富的專職教師任教，具備高級職稱的教師須占30%以上。3．“專接本”專業(yè)宣傳與組織工作于每年4月進行，?？茖W校應于4月底前將新生名單報主考學校備案。2．主 考學校根據(jù)“專接本”專業(yè)考試計劃的課程設置和學制年限，制定切實可行的專業(yè)教學計劃?！皩＝颖尽睂I(yè)原則上在主考學校中不重復開設。收取的費用須用于自學考試工作，不得挪作他用。學生單科課程缺課學時數(shù)超過規(guī)定學時數(shù)三分之一以上（含三分之一），不得參加該課程的考試。報考的“專接本”專業(yè)與?？扑鶎W專業(yè)相同或者相近。包括綜合實踐、知識拓展、選修課程、社會實踐等。銜接課程的學習內容，主要是對?？齐A段學過的主要課程的基本理論、基本原理等內容作進一步的延伸與拓展，體現(xiàn)本科教育需要的人才知識、能力與素質結構。其課程由溝通課程、銜接課程、主干課程、實踐與應用課程等四部分組成。附件：《關于在全省普通高校中開展在籍?？茖W生接讀自學考試本科工作的補充意見》二〇〇八年七月二十三日關于在全省普通高校中開展在籍?？茖W生接讀自學考試本科工作的補充意見為進一步貫徹落實省考委、省教育廳《關于在普通高校中開展在籍?？茖W生接讀自學考試本科工作的意見（試行）》的文件精神，根據(jù)三年多來全省開展試點工作的情況及自學考試自身的發(fā)展，經(jīng)研究，決定對高等教育自學考試“專接本”工作提出以下補充意見：一、培養(yǎng)目標積極探索具有自學考試特色的新型人才培養(yǎng)模式，充分體現(xiàn)自學考試人才培養(yǎng)的應用性、實用性與職業(yè)性特點，建立與社會需求緊密結合、符合大眾化教育要求的人才培養(yǎng)機制。四、學位評審與授予學校自考辦對申請學士學位考生的材料進行初審，每年四月和十一月將初審符合學士學位授予條件的考生材料上報學校學位委員會進行終審，終審合格的考生由學校學位委員會授予學士學位。（四）本科段英語課程換考者不得申請學位。（四）申請時間：5月份辦理畢業(yè)登記的考生于當年的9月1日至9月7日申請；12月份辦理畢業(yè)登記的考生于次年的3月1日至3月7日申請。（1）自考本科段外語成績達到70分以上（含70分）的；（2）在校期間參加本校大學英語四、六級考試獲得大學英語四、六級證書或成績425分以上（含425分）的（頭尾六年有效）；（3）外語專業(yè)?？疲ê瑢？疲┮陨袭厴I(yè)者；（4）參加江蘇省公共英語三級考試且獲得公共英語三級證書者；（5）參加江蘇省成人學位英語考試及格者。（二）畢業(yè)前未能達到申請學條件第（二）款的考生，可繼續(xù)在自學考試中參加相關課程考試，直至達到申請學條件后再進行畢業(yè)登記。（1）自考本科段外語成績達到70分以上（含70分）的；（2）獲全國公共英語等級考試三級以上（含三級）證書、在校期間參加本校大學英語四、六級考試獲得大學英語四、六級證書或成績425分以上（含425分）的（頭尾六年有效）；（3）外語專業(yè)?？疲ê瑢？疲┮陨袭厴I(yè)者；（4）參加江蘇省成人學位英語考試及格者。（1）參加江蘇省學位辦舉行的由我校自考辦組織的學位英語考試，學位英語考試報名與學位申請同時進行；（2）參加全國公共英語等級考試。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。?？茖W校應根據(jù)生源狀況及辦學條件，按專業(yè)相同相近的原則，自主確定接讀專業(yè)，并向相關主考學校提出申請。計取比例由主考學校根據(jù)各專業(yè)的實際情況審定，并報省教育考試院批準備案，計取比例最高不得超過40%。學生參加主干課程的學習，原則上應通過全部溝通課程與銜接課程的學習與考試。五、招生對象與報考條件自學考試“專接本”助學輔導工作的招生對象是列入國家計劃，經(jīng)省招生部門正式錄取的各類?？茖W校的三年級在籍學生；經(jīng)市招生部門正式錄取的五年一貫制高職的五年級在籍學生。專科學校開展助學輔導工作必須在不影響學校正常教學秩序的基礎上開展，要確保各門課程的教學學時數(shù)（每學分18課時）。學生未能如期通過考試計劃規(guī)定的全部課程考試，不能畢業(yè)的，原通過的課程成績有效，未通過的溝通課程和銜接課程不再計取校考成績。2．“專接本”開設的專業(yè)，在現(xiàn)有面向社會開考自學考試本科段專業(yè)目錄中選取。在“專接本”考試計劃中不設置選考課程和外語替代課程。連續(xù)兩年沒有生源的專業(yè)應予停辦。相關教學活動