【正文】 的清除、移動、復(fù)制；掌握工作表的創(chuàng)建、選取、重命名、插入、刪除、移動和復(fù)制；掌握工作表格式中設(shè)置的基本操作和工作表的打印輸出；掌握Excel公式和函數(shù)的使用；掌握數(shù)據(jù)的查找；掌握數(shù)據(jù)的排序；1掌握數(shù)據(jù)的篩選；1掌握數(shù)據(jù)的分類匯總； 13了解Excel圖表類型；1掌握Excel圖表的創(chuàng)建、編輯和修改；1掌握圖表的編輯和打印。了解教學(xué)設(shè)計的要素和環(huán)節(jié)。了解常見的網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。掌握公式和常用的使用，熟練掌握利用Excel進行速回據(jù)處理和各類圖表的建立。熟練掌握window的啟動、退出、窗口、菜單、工具按鈕等操作。二、考試范圍考試圍繞小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標“培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識和必要的信息處理能力，健康負責的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問題”及實施內(nèi)容，結(jié)合云南的實際考核專科專業(yè)層次畢業(yè)生的信息技術(shù)能力和教學(xué)能力。考試范圍如下：信息技術(shù)基礎(chǔ)了解信息及其基本特征、信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用；掌握計算機中數(shù)的編碼和各種編碼在計算機中的表示及運算。熟練掌握剪貼板、資源管理器和控制面板的概念與應(yīng)用。多媒體基礎(chǔ)與演示文稿理解多媒體、多媒體技的概念和多媒體技術(shù)的基本特征，了解常用的聲音、音頻、圖形、圖像和動畫的文件格式一級常用的多媒體制作工具。理解Internet的概念、IP地址和域名。掌握教學(xué)目標分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)建和教學(xué)結(jié)果評價的內(nèi)容與方法，能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計完整的教學(xué)方案。（五）多媒體基礎(chǔ)與演示文稿了解多媒體、多媒體技術(shù)的基本概念；了解多媒體常用的聲音、視頻、圖形、圖像、動畫文件格式類型已經(jīng)常用的多媒體制作工具；了解常見多媒體文件的類型和文件格式；了解PPT的基本功能和運行環(huán)境；了解PPT文件的存儲格式；了解PPT文件的放映環(huán)境；掌握PPT的啟動、退出方法；了解PPT的窗口界面；熟練掌握PPT演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存的基本操作；1熟練掌握板式設(shè)置和設(shè)計模板選擇的操作；1掌握文本框的使用、藝術(shù)字制作和幻燈片背景設(shè)置；1掌握圖片、聲音、視頻、動畫、影片等幻燈片元素的插入以及屬性的設(shè)置；1掌握幻燈片的插入、刪除、復(fù)制和次序交換；1掌握幻燈片切換和放映的操作；1掌握幻燈片自定義動畫和效果的基本操作；1掌握動作設(shè)置的基本操作以及超鏈接到外部文件、超鏈接到電子郵件和設(shè)置幻燈片之間的超鏈接。考試時間為150分鐘。各所招聘學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。1．識記A(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的音字。(7)識記外國重要作家及其國別和代表作。(2)歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。(2)符合文體要求。(4)語言富有文采，用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句富有表現(xiàn)力。2．試卷形式：試卷由語文基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、寫作、小學(xué)語文教學(xué)技能、教育學(xué)及教育心理學(xué)知識六個部分組成。大學(xué)本科化學(xué)知識非常豐富龐大，為了幫助應(yīng)試人員更好的復(fù)習(xí)、了解考試內(nèi)容，特指定化學(xué)學(xué)科考試范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)和學(xué)科教育教學(xué)技能(中學(xué)化學(xué)教材教法)。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。資料來源: :// 2010年教師招聘考試題（音 體 美）語 數(shù) 外 文科 理科 教育學(xué) 心理學(xué) 各科試題齊全。思考題：1．中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的心理特征表現(xiàn)在哪些方面?通曉這些特征對教學(xué)有何益處? 2．試就某個教學(xué)原則，談?wù)勛约涸诮窈蟮慕虒W(xué)中如何落實。大學(xué)本科化學(xué)知識非常豐富龐大，為了幫助應(yīng)試人員更好的復(fù)習(xí)、了解考試內(nèi)容，特指定化學(xué)學(xué)科考試范圍主要是無機化學(xué)、有機化學(xué)和學(xué)科教育教學(xué)技能(中學(xué)化學(xué)教材教法)。四、參考書目【有機化學(xué)參考書目】1．汪小蘭．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，第4版．2．胡宏紋．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1990年第2版，上、下冊． 3．邢其毅，徐瑞秋，周政，裴偉偉．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1993年第2版，上、下冊．4．曾昭瓊主編，東北師大等五院校合編．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，1993年第3版．5．尹冬冬主編．《有機化學(xué)》．高等教育出版社，2004年第1版 【無機化學(xué)參考書目】1．北京師范大學(xué)等校編：《無機化學(xué)上下冊》，高等教育出版社第3版。三、考試內(nèi)容本考試共有七個部分：Ⅰ．詞匯與語法25％；Ⅱ．閱讀理解20％；Ⅲ．人文知識5％；Ⅳ．短文改錯1O％；Ⅴ．翻譯1O％；Ⅵ．書面表達(英語教學(xué)技能)1O％；Ⅶ．教育學(xué)和教育心理學(xué)20％。Ⅱ．閱讀理解(Ⅱ．Reading Comprehension 20％)(1)考試要求：能讀懂英美國家出版的中等偏容易難度的文章和書面材料。(b)題裁多樣，包括記敘文、描寫文、說明文、議論文、說明書等。要求考生根據(jù)“增添”、“刪除”、或“改變其中的某一單詞或短語”三種方法的一種改正語誤。能做到內(nèi)容切題、完整，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。(3)考試目的：要求考生具有一定的英語書面表達能力，同時還具有英語教學(xué)技能方面的能力。(3)考試目的：測試考生運用英語語言知識的能力。Ⅲ．人文知識(Ⅲ．General Knowledge 5％)(1)考試要求：能基本了解主要英語國家的地理、歷史、政治制度、文化傳統(tǒng)等；能初步了解英美文學(xué)的基礎(chǔ)知識，尤其要了解英美兩國的情況。能在閱讀中根據(jù)需要自覺調(diào)節(jié)閱讀速度和閱讀技巧。Ⅰ．詞匯與語法(Ⅰ．Vocabulary and Grammar 25％)(1)考試要求：