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預(yù)防呼吸道傳染病工作小結(jié)共5篇(完整版)

  

【正文】 下幾項(xiàng)工作:一、嚴(yán)格每天的晨檢制度,對(duì)每一位發(fā)熱、上感癥狀的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離,避免交叉感等。第二篇:預(yù)防呼吸道傳染病《預(yù)防呼吸道傳染病》教學(xué)設(shè)計(jì)汝陽(yáng)縣三屯鎮(zhèn)中心小學(xué)——?jiǎng)岳诮虒W(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解呼吸道傳染病和腮腺炎的傳播途徑,掌握預(yù)防方法。主要病原體有:病毒、細(xì)菌、支原體和衣原體等。麻疹:癥狀有發(fā)熱、咳嗽、流涕、眼結(jié)膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮膚出現(xiàn)斑丘疹。人群易感性:人群對(duì)多數(shù)呼吸道傳染病普遍易感。兒童、老年人、體弱者和慢性病患者應(yīng)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。教學(xué)過(guò)程:引入新課:小朋友,請(qǐng)注意,現(xiàn)在正是冬天,冬春季節(jié)容易流行傳染病。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。?師:剛才的這些疾病都具有傳染性,你們知道它是通過(guò)什么途徑傳播的嗎?找同學(xué)回答(咳嗽、說(shuō)話、打噴嚏),教師總結(jié)。五、跟音樂(lè)做操,結(jié)束本課。師:同學(xué)們,坐了一節(jié)課了累不累?那我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧?。ǚ乓魳?lè),跳操。四、討論:呼吸道傳染病的預(yù)防措施?:呼吸道傳染病雖然可怕,但它是可以預(yù)防的。你知道哪些常見(jiàn)的呼吸道傳染???(出示課件):說(shuō)說(shuō)這些呼吸道傳染病有哪些癥狀?:發(fā)燒、頭痛、身痛、全身無(wú)力、咳嗽等;:發(fā)燒、頭痛、嘔吐、皮膚黏膜有出血點(diǎn)、頸項(xiàng)僵直; :發(fā)燒、疲倦、肌肉酸痛等; :輕度發(fā)燒、眼球充血、打噴嚏等。當(dāng)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)主動(dòng)與健康人隔離,盡量不要去公共場(chǎng)所,防止傳染他人。如何預(yù)防呼吸道傳染?。繎?yīng)采用綜合性預(yù)防措施,主要包括:經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。風(fēng)疹:臨床特點(diǎn)為低
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