【正文】
生活情感的陶冶。教學重點難點1)培養(yǎng)學生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。二、基本情況全班共有學生50人,其中男生30人,女生20人,他們大部份都是獨生子女,受到家人的百般呵護,在各方面都存在不良的行為習慣,對他們的思想進行教育是件不容易的事。2)重視生活情感的陶冶。教學重點難點1)培養(yǎng)學生百折不撓、勇往直前的恒心和毅力。二、基本情況全班共有學生人,其中男生人,女生 20 人,他們大部份都是獨生子女,受到家人的百般呵護,在各方面都存在不良的行為習慣,對他們的思想進行教育是件不容易的事。四課時 第三單元與學生平等對話,傾聽他們的需要。6)初步培養(yǎng)學生積極上進的生活態(tài)度。3)學會自己照顧自己,知道生活中會遇到各種危險,知道最基本的緊急求助和自救辦法。第一篇:一年級下冊思品與生活教學計劃文 Y k 一、指導思想 以全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生的素質(zhì),對學生進行道德品質(zhì)教育和愛國教育,教會學生怎樣做人,引導學生從小形成良好的思想品德和文明行為習慣,一年級下冊思品與生活教學計劃。4)了解天氣、季節(jié)變化對生活的影響,教學工作計劃《一年級下冊思品與生活教學計劃》。7)使學生從小懂得珍愛生命,要養(yǎng)成良好的生活習慣。尊重學生的體驗和判斷。我的同學和老師三、教材分析教學內(nèi)容全書共有五個單元,包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。2)培養(yǎng)學生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。3)教材面向兒童的整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。三、教材分析教學內(nèi)容全書共有五個單元,包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。2)培養(yǎng)學生熱愛生命積極向上的情感和態(tài)度。3)教材面向兒童的整個生活世界,重視地方、學校、教師與兒童的創(chuàng)造性。三、教材分析教學內(nèi)容全書共有五個單元,包括我上學了、上學路上、我的同學和老師、家里的我、大自然真美麗。4)培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓學生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準備。與學生平等對話,傾聽他們的需要。教學要求1)知道生活、學習中常常會有不順心的事,有困難,不要怕。4)培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感,讓學生從小形成關(guān)注家鄉(xiāng),為建設(shè)家鄉(xiāng)做好準備。四、教學措施充分尊重學生的人格,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、活躍的課堂氛圍。與學生平等對