端午節(jié)手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案(完整版)
【正文】 獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名；獲獎(jiǎng)班級將在期末班級量化評比中加分。組織開展“我們的節(jié)日第三篇：手抄報(bào)比賽活動(dòng)方案“學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神”手抄報(bào)活動(dòng)比賽通知一、活動(dòng)目的及意義：為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，響應(yīng)黨的號召，深入學(xué)習(xí)“習(xí)總書記系列講話精神”，使同學(xué)們對“習(xí)總書記系列講話精神”有更深入的了解，將總書記的講話精神更好的融入到自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（3）版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色木鉛筆）七、評分細(xì)則：① 內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚(yáng)主旋律。中秋節(jié)從2008年起為國家法定節(jié)假日。三、版面要求手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。是恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。所有參賽作品于 2016年9 月 8日下午放學(xué)前上交教研組。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：以年級為單位評出一二三等獎(jiǎng)，在學(xué)校報(bào)欄展出。版面內(nèi)右下角寫明班級、編者等信息。關(guān)于中秋節(jié)的起源大致有三種：起源于古代對月的崇拜，月下歌舞的習(xí)俗，是古代秋報(bào)拜土地神的遺俗。版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何 粘貼。具體要求如下： 活動(dòng)時(shí)間: 2014年 9月4日2014年 9 月5日。③ 報(bào)紙的名稱貼切，版面設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，版面圖文并茂，整體效果好。二、活動(dòng)時(shí)間： 月日 — 月日三、活動(dòng)對象：望謨民族中學(xué)高一、高二年級全體學(xué)生四、比賽要求：（1）內(nèi)容要求：選材要新穎、健康以“學(xué)習(xí)習(xí)總書記的系列講話精神”為主題，應(yīng)具有多樣性以貼近校園生活、學(xué)習(xí)以及反映青少年思想的內(nèi)容；（2）形式要求：手抄報(bào)統(tǒng)一為，統(tǒng)一用八開白紙（最好是美術(shù)白紙，一張大白紙的一半，只寫一面）。端午節(jié)”主題活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一件大事，抓好落實(shí)。四、評委五、活動(dòng)要求（一）精心組織實(shí)施。
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