紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)91周年歌詠比賽策劃書(完整版)
【正文】 日本的殖民地，紀(jì)念“一二“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國(guó)土的淪喪”，“幾番回首驚華望，亡國(guó)悲歌涕淚多”。比賽出場(chǎng)順序要求：比賽先后出場(chǎng)順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各系負(fù)責(zé)人對(duì)參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時(shí)間另行通知）。以浩氣錘煉颯颯長(zhǎng)劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。其它未盡事宜和彩排時(shí)間將另行通知。憶往昔，愛國(guó)，青春，責(zé)任，奉獻(xiàn)熔鑄成了中華民族的靈魂，年輕的先者用他們的血淚乃至生命挽救了我們的國(guó)家，他們是拯救時(shí)代的先鋒。六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（一）、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委，各參賽隊(duì)最后得分取各評(píng)委給的得分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分。歌聲中，我們緬懷歷史；歌聲中，我們歌頌祖國(guó)；歌聲中，我們贊美青春；歌聲中，我們讀懂了責(zé)任；歌聲中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……一．活動(dòng)主題：青春獻(xiàn)歌二、活動(dòng)目的意義：為了使廣大青少年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，勇于探索，勇于奮進(jìn)，解放思想，開拓進(jìn)取的精神。血與火的洗禮，還我河山的傾訴。參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺(tái)形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。那是一段帶有刺骨朔風(fēng)的崢嶸歲月，天空不再是明凈的藍(lán)，廣闊的大地滿是傷痕，人們的臉上只剩下麻木……徘徊于亡國(guó)滅種的邊緣，你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊，你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨(dú)地啼叫，天空飄過(guò)的那團(tuán)烏云是否讓你看到暴風(fēng)雨的來(lái)臨？起來(lái)吧，不愿做奴隸的人們，那是生命的呼喊，那時(shí)自由的歌聲，當(dāng)武器只剩下語(yǔ)言，當(dāng)資本只剩下青春的時(shí)候，他們毅然走上街頭，舉起他們瘦弱的臂膀，足跡在前進(jìn)，鏗鏘的聲音在云海間回蕩，久久不去。參賽報(bào)名要求：各班于2010年4月25日前向比賽組委會(huì)報(bào)送參賽合唱團(tuán)的人數(shù)、曲目、領(lǐng)隊(duì)、指揮的姓名、聯(lián)系電話。七：活動(dòng)人員安排：組長(zhǎng)： 劉永康成員： 盧軍強(qiáng)何旭馮祥舒忠誠(chéng)陳虎廖梅梅劉琪廖洪湖龍瑤各班班主任評(píng)委： 何旭盧軍強(qiáng)馮祥舒忠誠(chéng)廖梅梅陳虎劉瓊英劉珊劉珍艷劉華 場(chǎng)地布置和安排：廖洪湖 周林 王良主持：肖夢(mèng)馨 何朋 音響：張奎 吳勇軍 伴奏：龍瑤計(jì)分：廖洪湖 王良 保衛(wèi)：向樂(lè)盧成光 醫(yī)務(wù)：廖廣忠磨溪鎮(zhèn)中學(xué)團(tuán)委201048第三篇：紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)90周年第二屆歌詠比賽策劃書紀(jì)念五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)90周年第二屆歌詠比賽策劃書 前言翻開厚重的歷史的扉頁(yè)，九十年了，那風(fēng)雨飄搖的日子宛在眼前。參賽歌曲要求：每支參賽隊(duì)需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上緊扣主題的
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