小學(xué)書法室工作總結(jié)(完整版)
【正文】 操作，能促使學(xué)生認(rèn)真對待每一次作業(yè)，效果很好。為使教師在業(yè)務(wù)上精益求精，學(xué)校也會經(jīng)常組織教師討論座談切磋書法藝術(shù)及指導(dǎo)學(xué)生的方法，會針對書法的學(xué)習(xí)情況，分析存在問題，探討改進(jìn)辦法。多次會議、討論有關(guān)書法基地創(chuàng)建的工作，且書法特色非常適合在我校開展。（3）把學(xué)生的優(yōu)秀作品展示在學(xué)校美術(shù)、書法活動室，能在活動室展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對學(xué)生付出的肯定，也為其他學(xué)生樹立了榜樣。多種形式激發(fā)興趣。（3）適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。書法練***提高了學(xué)生的書寫水平。（1）定期展出優(yōu)秀作業(yè)。組織上嚴(yán)密。第一篇：小學(xué)書法室工作總結(jié)北園小學(xué)書法室工作總結(jié)2015—2016第二學(xué)期為營造學(xué)生愛書法、學(xué)書法的良好氛圍，提高學(xué)生書法藝術(shù)修養(yǎng)，傳承中華藝術(shù)瑰寶，總結(jié)一學(xué)年學(xué)校在開展書法教育方面做到了以下幾點：一、基礎(chǔ)扎實思想上重視。為使書法特色創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，成立了書法興趣小組。在學(xué)生每天練習(xí)的作業(yè)中選出一部分在學(xué)校展覽。從學(xué)生的作業(yè)書寫情況看，比以前整潔、漂亮。確定美術(shù)、書法作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng)建工作列入了學(xué)校工作計劃，專門成立了美術(shù)、書法特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我也采取了多種方法。三、努創(chuàng)成績書法的培訓(xùn)惠及三到五年級學(xué)生。原因：（1）書法既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且它的實用性很強，寫一手漂亮的字對學(xué)生來說終身受益。二、訓(xùn)練有序科學(xué)安排書寫內(nèi)容。（2）舉行小型多樣的書法競賽活動。書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學(xué)生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。二、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在教學(xué)中我們常常遇到一些小問題，比如學(xué)生不愛護筆，打翻筆盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動同學(xué)的桌子??一、二年級學(xué)生年齡較小，可能會頻頻出現(xiàn)這些小問題。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)書法認(rèn)真．端正的學(xué)生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認(rèn)真，有較強的毅力和健康的心理素質(zhì)。這樣的意志品質(zhì)從哪里來呢？當(dāng)然也是可以在書法教學(xué)中慢慢培養(yǎng)的。各學(xué)科教學(xué)從指導(dǎo)學(xué)生寫好作業(yè)入手，對學(xué)生的“雙姿”和“書寫”嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成一種“動筆必規(guī)范，逢寫就不拘”的書寫習(xí)慣。開展好學(xué)校的第二課堂——書法興趣小組活動，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。書法儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。書法教室、器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生健康，保證操作安全。認(rèn)真搞好書法室的管理工作。實踐表明，我們走出了一條以書法教學(xué)為平臺，全面實施素質(zhì)教育的成功之路。在潛移默化中
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