返崗實踐總結[5篇材料](完整版)
【正文】 先是電子白板的視頻錄制功能。第三篇：返崗實踐總結返崗實踐反思總結在2014年5月4日,我榮幸參加了“昭陽區(qū)新進教師培訓項目（第三期），在為期一周的培訓里,我進一步認識到新課標理念,在返崗研修中，結合培訓中所學的知識及培訓結束時所拷貝的內容，在教學中不斷嘗試運用、反思總結。第四篇：返崗實踐總結返崗實踐總結高縣四烈中學 李遠芬2016年11月開始，我參加了信息技術應用能力提升培訓學習。通過學習，我樹立了“以生為本”的思想觀念，認識到教師應對學生一視同仁，在工作中我努力踐行，堅持做到“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。在語文、政治教學中，我利用多媒體網絡查閱資料、制作課件、開展教學，努力將將教育性、科學性、藝術性、技術性盡可能完美的融為一體，最大限度的調動學生學習的積極性，激發(fā)學生的潛能，從而強化教學效果，提升課堂教學質量。在培訓中，我觀看了所有我選修的課程視頻，認真聽專家講解，并認真做筆記，視頻觀看時間長達1000分鐘。接下來的教學中我又用電子白板的其他功能來輔助我的課堂教學，比如使用電子筆進行圈點勾畫，使用軟鍵盤進行資料搜索等等，在這里就不一一介紹了。總而言之，在返崗實踐中，我努力做到了學以致用，進一步鞏固了課堂教學成果，也促進了自己的教育教學工作，收獲很大。通過培訓，我深入的了解了信息技術對于中學物理教學的重要性，知道了該如何在物理課堂中運用信息技術進行教育教學，懂得了如何使用電子白板等輔助教學工具進行教學。如：在語文古詩文教學中，讓學生感受古詩的圖畫美，運用多媒體剪輯技術，將音樂導入到PPT中，將視頻導入到PPT中，使學生感受到古詩的音樂美，極大的激發(fā)了學生的學學習興趣；在生字教學中運用多媒體PPT技術讓學習記憶生字效果特別好；下載播放朗讀視頻或音頻，指導學生朗讀，提升學生朗讀能力?！耙磺袨榱藢W生，高度尊重學生，全面依靠學生”
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