【正文】 基礎(chǔ)、人機(jī)工程學(xué)、模型制作、形態(tài)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計等。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。在大學(xué)四年中，憑著特有的堅韌和執(zhí)著，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了可編程控制器及其系統(tǒng)，自動控制理論，電力電子技術(shù)，單片機(jī)原理及應(yīng)用，模擬電子技術(shù)，C語言編程，自動化儀表與過程控制；通過四年的大學(xué)本科教育，培養(yǎng)了我良好的道德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力；品行端正，積極上進(jìn)。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在。然后是設(shè)計院，工作相對比較輕松。計算機(jī)測控技術(shù)和科研開發(fā)工作。就業(yè)方向 電氣工程及其自動化，在當(dāng)時電氣控制發(fā)展迅速的背景下，就業(yè)狀況與機(jī)械等一樣，優(yōu)勢很大，就業(yè)范圍廣闊。這對以后的發(fā)展是很不利的，畢竟興趣是最好的老師。本專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗技術(shù)、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作，是寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。他創(chuàng)造性的研究思路吸引著眾多考生，這里的確是展示他們才能的好地方。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練，能理論聯(lián)系實際、具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信號處理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域研究、分析、設(shè)計、制造和應(yīng)用開發(fā)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。本專業(yè)課程設(shè)置的覆蓋面廣，所學(xué)的東西與其他學(xué)科交叉甚多。大學(xué)四年，奠定了我扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，良好的組織能力，團(tuán)隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。感謝您的關(guān)注，期待您的答復(fù)！此致敬禮！吃苦趁年輕，用我的行動體現(xiàn)我的價值第三篇：電氣工程及其自動化專業(yè)描述電氣工程及其自動化專業(yè)描述培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備電氣工程系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析等基礎(chǔ)知識和基本技能，能在電氣工程及其相關(guān)領(lǐng)域從事研發(fā)、運(yùn)行操作與管理工作的高級專門人才。機(jī)電一體化技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的機(jī)械設(shè)計制造和電氣自動控制的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)技術(shù)和操作技能，能夠從事機(jī)械電子、自動控制、信息處理以及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域工作的?？茖哟蔚膽?yīng)用型專門人才。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認(rèn)識。在正式咨詢時，再問到更細(xì)的專業(yè)層面。會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。二．3G工程師據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3G人才缺口將達(dá)到50萬人以上，由于目前3G人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。相關(guān)資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術(shù)人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師，景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。電氣自動化在工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說,電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱??！你要是對電氣自動化比較精通,用人單位立刻要你，不管是什么單位,最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化,編程，設(shè)計。而且還可以向自動化、電子等方向轉(zhuǎn)行。電氣工程及其自動化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育專升本層次教學(xué)計劃中設(shè)置了專業(yè)課課程設(shè)計。四、設(shè)計成果1．設(shè)計說明書2．全網(wǎng)主接線圖3．潮流計算結(jié)果及潮流分布圖4．設(shè)備清單“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理”課程設(shè)計任務(wù)及指導(dǎo)書—— 元件保護(hù)的設(shè)計及整定計算編寫：陳浩—、原始資料發(fā)電廠(或變電所)電氣主結(jié)線圖(附元件參數(shù))。四、參考資料發(fā)電廠電氣設(shè)計與CAD應(yīng)用四川大學(xué)電力工程系劉繼春電力系統(tǒng)繼電保護(hù)配置及整定計算成都科技大學(xué)電力工程系潘和勛四川電力調(diào)度局張軍文電力工程電氣設(shè)計手冊(電氣二次部分)能源部西北電力設(shè)計院水電站機(jī)電設(shè)計手冊(電氣二次)水電站機(jī)電設(shè)計手冊寫組電力系統(tǒng)分析華中理工大學(xué)何仰贊五、設(shè)計指導(dǎo)(設(shè)計的方法和步驟)根據(jù)廠、所繼電保護(hù)、自動裝置、勵磁裝置、同期裝置及測量表計的要求，配置和選擇相應(yīng)的電流、電壓互感器。(4)計算繼電保護(hù)所需的短路電流(包括殘壓)允許按倒數(shù)法（I*d=1）X*S(注意：I*d，X*S在計算不同的短路故障時，有不同的含意和內(nèi)容)，然后求出所需的支路電流及母線電壓。通過該課程設(shè)計，目的是使學(xué)生達(dá)到：⑴ 理論聯(lián)系實際，鞏固《電氣設(shè)備》課程的理論知識；⑵ 培養(yǎng)工程計算、獨(dú)立分析和解決問題的能力；⑶ 樹立工程觀點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)和掌握發(fā)電廠和變電所電氣部分設(shè)計的基本方法，獲得計算、分析和解決問題的能力的訓(xùn)練。四、課程設(shè)計的成果應(yīng)分以下各章：⑴ 總論：說明設(shè)計依據(jù)和原始資料分析⑵ 電氣主接線的設(shè)計：可行方案及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)比較及最終方案⑶ 短路電流計算：計算依據(jù)、計算方法和計算結(jié)果表⑴ 電氣主接線圖⑵ 其它（由指導(dǎo)教師指定）【本文由大學(xué)生電腦主頁[]—大學(xué)生的百事通收集整理】。三、課程設(shè)計的內(nèi)容本課程設(shè)計不是發(fā)電廠電氣部分的全面設(shè)計，大體只相當(dāng)于實際工程電氣一次部分初步設(shè)計的內(nèi)容，其中一部分可達(dá)技術(shù)設(shè)計的要求深度。(2)根據(jù)母線、發(fā)電機(jī)、變壓機(jī)、變壓器(或發(fā)一變組)的型式和容量，配置相應(yīng)的繼電保護(hù)，并整定其定值。98。編制3—4種運(yùn)行方式。大學(xué)生電腦主頁 —— —— 大學(xué)生的百事通“電力系統(tǒng)分析”課