讀薛瑞萍班級日志讀后感優(yōu)秀范文5篇(完整版)
【正文】 松掉油門時車子由于慣性依然有繼續(xù)的動力。盡可能采取溫和而不是刁難，顧及學(xué)生的身心健康，既感覺到對自己行為的羞恥感，又不至于喪失改進(jìn)的動力。靜心觀察，女孩的作文也更細(xì)致入微，更能抓住讀者。就因為幾個“學(xué)困生”而耗費(fèi)了老師大量心理能量，使得自己負(fù)載前行，工作低效，也是整個班的學(xué)習(xí)和生活變得低效。是啊，二十多年的大量閱讀，積淀了她令普通教師難以企及的高度；二十多年的豐富閱讀，使她的語文這般美妙——“平時上課就是妙語連珠、口吐蓮花；掌聲不斷、笑語相連；或悲或喜、或嗔或怒——調(diào)動學(xué)生的情緒，像樂師按動琴鍵一樣得心應(yīng)手。只是，薛老師不說罷了。學(xué)生堅持自己的意見，表達(dá)自己的理解，學(xué)生不會用言不由衷的高調(diào)來迎合教師。學(xué)生再讀，教師范讀。真實，是薛瑞萍的文字自始至終充滿吸引力的原因所在，更是她的課堂洋溢著清新生命力的奧秘所在。這是薛瑞萍老師課堂的一種真實——教師上樸實課，學(xué)生學(xué)出實效。對于學(xué)生，那是盡職。她的業(yè)余時間多在“看電視、和孩子聊天、陪母親散步”中度過。要學(xué)的東西還很多，在今后的工作中我還需要不斷的努力和學(xué)習(xí)。靜心傾聽，專注讓女孩的聽課效果更好，作業(yè)的正確率就有了保障。讓全體學(xué)生明白，引以為戒。另一方面，是產(chǎn)生和輸出。師生之間就是如此。 首先感動于薛老師的教育激情和教學(xué)方式： 教一年級的好處是能看見孩子一天跟一天不一樣，真有成就感。薛老師是這樣做的：教師自己先小聲說話；學(xué)生讀書要求用心但輕聲；反復(fù)表揚(yáng)完成任務(wù)之后安靜看書的孩子。這種將優(yōu)美的音樂引進(jìn)課堂，讓孩子在課堂上聆聽高雅的音樂，能將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫o優(yōu)雅，潛移默化中提高了學(xué)生的鑒賞能力對，并盡快適應(yīng)小學(xué)生活大有幫助。每周一封，情真意切。及至工作，更是戀書成癖。她讓家長和孩子一起讀書，讓家長給孩子買書的時候，也給自己買一本。 薛老師《心平氣和的一年級》包含的東西實在太多太多，以我拙筆、以我平庸實在難以看透、說出其內(nèi)涵，還是在繼續(xù)不斷的閱讀、教育教學(xué)中理解、反思、實踐吧。首先有感于她的真實，上課、改作業(yè)、做測驗??尤其她能大膽地把對學(xué)生的懲罰毫無顧忌地寫在她的書中?！爸灰獓L到了讀書的快樂，喜歡讀書了，所有的問題，就都將如加入了熱水的鹽塊，自會融化的。雖然沒有堅持每天，但也經(jīng)常。此時我的心靜了，孩子們的心也靜了。第五篇：薛瑞萍讀后感讀《薛瑞萍班級日志之書聲瑯瑯的三年級》有感書中《失落的一角》有這樣一段文字：“長路漫漫。開始早讀了，首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。這是多么美妙的一件事。字里行間，無不透出老師對孩子們的愛，對孩子們的親切。他們親切地憶起和重溫的，是情節(jié)，更是文字和聲音。開始早讀了，首先老師聲情并茂地朗讀長度為五分鐘左右的一篇課外短文。這與許多老師平時的做法差不多，現(xiàn)在我們學(xué)校的每個班級都有自己的圖書角，并且能滿足每個孩子的讀書需求?！边@也就是她成功的秘訣吧。最有意思的是薛老師的班級書庫中還有學(xué)生和家長自己編的書。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。這種“白色閱讀”、“白色傾聽”其實就是對學(xué)生的文學(xué)熏陶。對人發(fā)生影響的閱讀是從第二遍開始的。這本書以日記體的形式來寫。余下的時間讓學(xué)生自由、持續(xù)地默讀。它缺了一角。也許因為平時的熏陶，班里的孩子都很喜歡看故事書。即使現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我也沒忘了讓學(xué)生閱讀?！睆臅?，我們可以真真切切地感受到她是一位名符其實的兒童閱讀的推廣人。再次有感于她的真實，她能給孩子們展示那么多優(yōu)秀的兒童文學(xué)，真正把孩子引領(lǐng)進(jìn)廣闊的閱讀天地間。不為別的，就因為她能面對當(dāng)前語文教學(xué)形式的日新月異，拋開一切的名和利，帶著自己的孩子做自己喜歡的，孩子們喜歡的事——閱讀。語文原可以無師自通，語文學(xué)習(xí)的根本在于多讀書，讀好書，因為袖長方能善舞，當(dāng)教師自己就不愛讀書或者根本就不讀書時，再多再好的教學(xué)方法也只能是茶壺里面斗波濤，空玩花樣而已。因為常州之行，趕著把《美的歷程讀》讀完了。這些信是一名老師對家庭教育作用的延伸，并是老師與家庭溝通藝術(shù)的直接證明。影視劇點評、精選讀書筆記、 影視劇點評、 書評、 舞臺藝術(shù)點評、 讀后感 、學(xué)校教育只是鳥的一只翅膀，如果離開家庭的有效支持，那這只鳥將永不會真正飛上藍(lán)天。放學(xué)時偶爾使用蒙特梭利教育法中的靜寂游戲。是呀，只有用欣賞的眼光來看孩子，我們的心才會平和下來，我們的聲音也才會動聽起來。在傾聽的過程
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