【正文】 所以浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，但真的不是不想上課的意思。謝謝！xx20xx年x月x日給老師的道歉信13尊敬的老師：您好！對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。我已經(jīng)寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)?！俺粤艘粋€(gè)坑，我會(huì)學(xué)到更多，改正自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠(yuǎn)。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。你教會(huì)我做人。你經(jīng)常說(shuō)你想擺脫我這個(gè)好說(shuō)話的問(wèn)題。慚愧。那時(shí)候我的心每天都很亂。說(shuō)實(shí)話，在這個(gè)錯(cuò)誤之后，我們的心情是難過(guò)的，我們不希望事情變成這樣。我希望你能接受我遲到的道歉。向老師問(wèn)好，祝老師生活美好。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。我一定要好好改正錯(cuò)誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。向你致敬！審查人:xxx20xx年xx月xx日給老師的道歉信6親愛(ài)的老師：很抱歉這次侮辱了你。試想一下，如果我當(dāng)時(shí)意識(shí)到這件事的緊張，錯(cuò)了就不會(huì)大致產(chǎn)生了。看到微觀的知識(shí)，從小到大，我作為一個(gè)大學(xué)生，有事不請(qǐng)假，給全班樹(shù)立了不好的榜樣，造成了卑鄙的影響。教授反復(fù)教導(dǎo)，血不燥，嚴(yán)明嚴(yán)肅的心情還在我面前。你是多么的可愛(ài)和偉大！我感激的淚水可以充滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地；因?yàn)樘^(guò)激情而心跳加速，堪比唐山大地震。此致敬禮！道歉人：xxx20xx年xx月xx日給老師的道歉信5:今天，我?guī)е呃⒑瓦z憾，寫(xiě)下這張檢查表，向你展示我對(duì)逃課等不良行為的深刻理解，以及我不再逃課的信念?，F(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱，愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對(duì)不起! 另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。以后我們會(huì)以身作則，注意不要?jiǎng)虞m生氣，鼓勵(lì)孩子傾訴自己的不愉快，一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒，立即提醒孩子，減緩不愉快的情緒，教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，可以更多的用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想，發(fā)脾氣的頻率會(huì)逐漸降低。但是，這一次，孩子因?yàn)槲l(fā)了脾氣，像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了，扔掉書(shū)包，推倒桌子，甚至還踢老師。希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下，逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時(shí)候還是會(huì)忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號(hào)叫“暴力女王”。其實(shí)，“暴力女王”是我對(duì)親近之人的一個(gè)昵稱(chēng)，對(duì)媽媽如此，也閆老師更是如此。在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。錯(cuò)就是錯(cuò)。早在我踏足學(xué)校的時(shí)候，教授就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)校所有的學(xué)生都不應(yīng)該逃課。浪子女兒的決絕信念可以勝過(guò)女?huà)z補(bǔ)天的毅力。我深感震驚，也深刻體會(huì)到了此時(shí)的緊張。我對(duì)逃課事件造成的緊張進(jìn)行了深入思考:，讓教授對(duì)我的穩(wěn)定性感到不安。這些籠統(tǒng)的問(wèn)題都?xì)w因于我對(duì)主題的理解程度，這是我作為一名當(dāng)代門(mén)生應(yīng)該具備的。當(dāng)時(shí)是有原因的，平時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。此致敬禮！XXX20xx年XX月XX日給老師的道歉信7親愛(ài)的老師：你好！父母對(duì)孩子沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過(guò)，同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)。第二，應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。家長(zhǎng)同意教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰，以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日給老師的道歉信8親愛(ài)的老師：您好！我們對(duì)今天孩子們犯的錯(cuò)誤深感內(nèi)疚。從懂事開(kāi)始，父母就教育我們要尊重老師，尊重道路。所以，我們用書(shū)面道歉對(duì)老師說(shuō):我錯(cuò)了，但是我真的愛(ài)你，希望你能原諒我！最后，我決定對(duì)老師發(fā)誓。我其實(shí)知道我錯(cuò)了，我想過(guò)要向你道歉。充滿(mǎn)愧疚。一開(kāi)始不同意，后來(lái)想到自己的錯(cuò)誤。真心感謝。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，對(duì)你說(shuō)了這么多粗魯?shù)脑挕５菍?duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父。這些會(huì)伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn)，今后我們要吸取教訓(xùn)，教育孩子健康成長(zhǎng)。至于我逃課的錯(cuò)誤，我知道老師很生氣。一開(kāi)學(xué)，我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。也是對(duì)對(duì)自己寄予厚望的老師和家長(zhǎng)的一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。我真誠(chéng)接受批評(píng)，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。對(duì)不起，我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤。所以老師讓我寫(xiě)信，是為了讓我深刻意識(shí)到這一點(diǎn)。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律好，但是我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來(lái)了壞頭，不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)。，不夠正確。所以接下來(lái)的幾個(gè)月我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)小說(shuō)的同時(shí)，讓自己的言行與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生保持一致。710歲，是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。俄羅斯普京認(rèn)為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛(ài)而不能使，亂而不能治，比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子，你不能用它。為此，我感到很抱歉，我知道錯(cuò)了，希望您能原諒我，我知道老師的對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)都是為了我好，是我太過(guò)于年輕，太過(guò)于沖動(dòng)，只想到自己，沒(méi)有在站在老師和同學(xué)們的立場(chǎng)想問(wèn)題。下午放學(xué)回家后，我和爸爸整理書(shū)包的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那110元“藏”在雜亂的報(bào)紙中間，后來(lái)爸爸及時(shí)告訴夏老師。我知道上課有幾個(gè)人對(duì)你有好處，但在其他國(guó)家對(duì)你有壞處。對(duì)不起，教授！這次，我做了一個(gè)緊張而有原則的題目。我平時(shí)的生活方式是懶，但要不是太懶就不會(huì)這樣了?，F(xiàn)在我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，徹底的審視自己的錯(cuò)誤。希望教授能從輕發(fā)落，因?yàn)槲沂浅醴?，了解比較深，總體表現(xiàn)不錯(cuò)。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現(xiàn)了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權(quán)嘲諷。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見(jiàn)過(guò)她時(shí)，你怒氣沖沖地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō):“我叫你背書(shū)，你不用背書(shū)那么大聲！”我們嚇得不敢說(shuō)話，你接著說(shuō):“來(lái)，你們組的組長(zhǎng)站起來(lái)了。然后當(dāng)我排隊(duì)下樓做早操的時(shí)候，任燕用力的挽著我的胳膊說(shuō):“我要謝謝你，我不想抄書(shū)，非常感謝，哈哈！”我覺(jué)得他都快喜極而泣了。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好，但我不知道該怎么感恩。這件錯(cuò)事已經(jīng)發(fā)生了。“吃一塹，長(zhǎng)一智。我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(zhǎng)，讓我受益終生。沒(méi)曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來(lái)，并多方傳播。我們對(duì)她這種教育方法也非常認(rèn)可，這比責(zé)罵有效很多。但是我連基礎(chǔ)都沒(méi)做。我還是想再戰(zhàn)再試。我不知道大聲說(shuō)了多少遍，校長(zhǎng)老師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。父母努力掙錢(qián)，讓我們過(guò)得比別人更好更好，讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中。給老師道歉信14郭老師：您好！我叫李，是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。你說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。請(qǐng)你來(lái)講課，卻給你帶來(lái)不快。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn)，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯(cuò)了，但我們也真的愛(ài)您！老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對(duì)我們的希望，我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內(nèi)疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……我深刻地思量，這一切完全是我們的錯(cuò)，甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。而這一切都是因?yàn)槲?，我?duì)得起很多人！郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，當(dāng)場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。你說(shuō)作文要體現(xiàn)社會(huì)主流意識(shí)，我也多次提醒學(xué)生。真心向你道歉！真心說(shuō)“對(duì)不起！”郭老師，我是個(gè)沖動(dòng)的人。我為此感到羞恥。在這半個(gè)月里，考慮到我在學(xué)校住了將近兩年，我還是每天按時(shí)起床。我會(huì)好好改變，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻自我檢查，自我批評(píng)教育，自覺(jué)接受監(jiān)督，以這次違紀(jì)事件為鑒。沒(méi)想到現(xiàn)在會(huì)給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責(zé)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對(duì)不起! 另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。我會(huì)從這件事情中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步！其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)用。俗話說(shuō)：“一日為師，一生為父”昨晚只是當(dāng)面道歉，還是覺(jué)得不夠。同時(shí)我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭(zhēng)取了很多