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正文內(nèi)容

競(jìng)選中隊(duì)委的演講稿合集(完整版)

  

【正文】 天,很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選,感謝大家給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的是中隊(duì)委。要當(dāng)中隊(duì)委,就必須要有好的成績(jī),對(duì)工作態(tài)度認(rèn)真,對(duì)同學(xué)態(tài)度誠(chéng)懇,有與同學(xué)的`溝通能力與凝聚力。課下認(rèn)真完成作業(yè),鞏固復(fù)習(xí),平時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué)。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投給我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!謝謝大家!競(jìng)選中隊(duì)委的演講稿9Hi!大家好,我是你們朝夕相處的老朋友周子力。老師和同學(xué)眼中我是一個(gè)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講、積極向上,做事認(rèn)真的女生。我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,遵守紀(jì)律的女孩子。請(qǐng)大家相信我、信任我,為我投上你們最寶貴的一票。我依然會(huì)去努力,爭(zhēng)取把自己的成績(jī)上升到前幾名。我們班的班委競(jìng)選也隨之而來(lái)。我會(huì)盡心盡力地去改變班級(jí)的學(xué)習(xí)面貌。相信我,也請(qǐng)相信一句話(huà),Impossible is nothing!(沒(méi)有什么不可以。老師交給我的任務(wù),同學(xué)們拜托的事情,我都用心地去完成。對(duì)于這個(gè)連名字都還叫不出的新同學(xué),同學(xué)們一定驚訝極了,當(dāng)然,還有敬佩。如果這次大家繼續(xù)信任我,選我為班級(jí)的中隊(duì)委員,我會(huì)更加努力地做到以下幾點(diǎn):,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)班級(jí)工作。我有一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)之心。沒(méi)有當(dāng)選,畢竟是我做的不夠好,我會(huì)繼續(xù)努力,做得更好,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可。如果我成功當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí),讓流動(dòng)紅旗在我們班安家。我的演講完畢,謝謝大家!競(jìng)選中隊(duì)委的演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我要競(jìng)選的職位是——中隊(duì)長(zhǎng)。我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子,我會(huì)是最努力的。雖然我已經(jīng)順利當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表,但我要不斷進(jìn)步,繼續(xù)向上攀登。我會(huì)做到合理分工,讓最合適的人,去做他最擅長(zhǎng)的事。我一定會(huì)完善自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我雖然不是班級(jí)中學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的學(xué)生,但我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課聽(tīng)講認(rèn)真,舉手積極,作業(yè)端正,速度快效率高。,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定中不斷上升,大家如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,我一定盡自己最大的努力來(lái)幫助大家,和大家一起進(jìn)步一起學(xué)習(xí)。熱烈的掌聲中,我仿佛可以看見(jiàn)她身上的一種光芒,這種光芒,叫做自信。為大家服務(wù),被別人需要,是一種光榮,也是一種幸福。念不來(lái)就念中文吧)牐犠詈螅我想對(duì)大家說(shuō),珍惜最后在一起的時(shí)光,607班,我們一起加油!牐犘恍唬競(jìng)選中隊(duì)委的演講稿5親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我,三(1)班一個(gè)既可愛(ài)又活潑的小女生——王姝涵。打掃衛(wèi)生時(shí),我會(huì)積極地去幫忙。我是來(lái)自屏西小學(xué)五年(2)班的一名學(xué)生,我叫簡(jiǎn)進(jìn)城,我今天要競(jìng)選的是中隊(duì)委。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)那些成績(jī)不好的同學(xué),好讓他們能把成績(jī)提上去。競(jìng)選中隊(duì)委的演講稿7尊敬的老師好,親愛(ài)的同學(xué)們好!我叫楊珣弘,今天我很激動(dòng)地站在這里,因?yàn)槲乙?jìng)選中隊(duì)委。平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的作業(yè),每門(mén)功課能保持優(yōu)秀。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng)。今天,我可是鼓起勇氣才來(lái)競(jìng)選宣傳委員的哦。積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)。這次競(jìng)選的同學(xué),每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有自己的優(yōu)點(diǎn)。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。假如我能當(dāng)上中隊(duì)委,我一定會(huì)為老師分憂(yōu),為同學(xué)們解難,為大家創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我們班一定會(huì)變得更加出色的!希望大家信任我,支持我,投我一票吧,謝謝大家!競(jìng)選中隊(duì)委演講稿5敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我想競(jìng)選的職位是:中隊(duì)長(zhǎng)中隊(duì)長(zhǎng),是老師與同學(xué)們之間的一座橋,是班級(jí)與學(xué)校的通信員。今天,我站在對(duì)手如林的講臺(tái)上,競(jìng)爭(zhēng)中隊(duì)委。今天我來(lái)參加中隊(duì)委競(jìng)選,是想發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)多出力。競(jìng)選成功,我會(huì)熱心的為同學(xué)們服務(wù),做好老師的得力助手,協(xié)助老師做好中隊(duì)的各項(xiàng)工作。如果我這次競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。謝謝大家!競(jìng)選中隊(duì)委演講稿9尊敬的各位老師同學(xué):大家好!我是,不用介紹,想必大家都知道我是一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩,很榮幸能夠站在這里參加競(jìng)選。假如我當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定努力做老師的小助手,為老師分憂(yōu)。溫室里的梅花永遠(yuǎn)開(kāi)不燦爛,請(qǐng)同學(xué)們給我這一鍛煉的機(jī)會(huì)。競(jìng)選中隊(duì)委演講稿11親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家下午好!光陰似箭,歲月如梭,眨眼間我們已相處六個(gè)年頭了,六年中的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜依然在我腦中徘徊。原本安靜的教室瞬間變得哄鬧起來(lái),同學(xué)們紛紛議論著自己要競(jìng)選什么。小助手。成為一名中隊(duì)委是光榮的39。我課上認(rèn)真聽(tīng)講,從不違反紀(jì)律,課下認(rèn)真完成作業(yè)。如果沒(méi)有入選,我也不會(huì)灰心,同樣配合入選的同學(xué)做好我們班級(jí)的各項(xiàng)工作。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌线€算一班,可有時(shí)我的脾氣有些暴躁,請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉這個(gè)缺點(diǎn)。用溫暖的心換來(lái)同學(xué)們的笑容,我要用我的真誠(chéng)來(lái)和大家交朋友。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你的話(huà)都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。以前,我很膽小,站起來(lái)回答問(wèn)題,都很緊張,更別說(shuō)站在臺(tái)上參與競(jìng)選了,后來(lái),卡耐基的一句話(huà)讓我擁有了膽量:不要拍推銷(xiāo)自己。我的演講完了,謝謝大家!演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。第五、口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。第六、臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。如果我當(dāng)選中隊(duì)委,我要嚴(yán)格要求自己,在方方面面作同學(xué)們的表率。這個(gè)職位的工作是管理好班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,和組織大家展開(kāi)一系列的活動(dòng)。同學(xué)在積分表上加分。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。工作鍛煉了我,生活造就了我。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí),隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)方面,我毫不模糊,不但語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊渌颇恳埠懿诲e(cuò)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:相信我,一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里,共同建立實(shí)驗(yàn)小學(xué)四二班的未來(lái),收獲更多的果實(shí)!親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)為我投下神圣的一票吧!相信我,你的選擇不會(huì)錯(cuò)。假如我當(dāng)上了中隊(duì)委,我將嚴(yán)于律己,以身作則。工作作風(fēng)。在這一年的努力中,我也獲得了一些榮譽(yù),在此與大家分享:我在20xx中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。今天我來(lái)參加中隊(duì)委競(jìng)選,是想發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)多出力。那聲音比我平時(shí)讀書(shū)的時(shí)候響亮多了……當(dāng)我背到最后一句時(shí),課室里響起了熱烈的掌聲。注意遵守紀(jì)律,熱心好學(xué),樂(lè)于助人,要十分珍惜這次機(jī)會(huì)呀!如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員,要更嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,利用課外時(shí)間復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),大課間管好紀(jì)律,為同學(xué)們搞好服務(wù),做好老師的小幫手,工作中,遇到困難,我會(huì)跟大家商議,向老師請(qǐng)教,尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)然,人是有缺點(diǎn)的,我當(dāng)然不例外。來(lái),跟他說(shuō):“你好好完成作業(yè),我就把這份獎(jiǎng)勵(lì)轉(zhuǎn)讓給你!”終于,在我的幫助和鼓勵(lì)下,王遠(yuǎn)航同學(xué)很快地完成了課堂作業(yè)?!苯裉?,我作為候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)委。在老師和同學(xué)們的幫助下,我能夠勤奮學(xué)習(xí),不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。最后,我真誠(chéng)的希望大家信任我,支持我,為我投上真誠(chéng)的一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)绻x我為中隊(duì)委,我會(huì)像上學(xué)期一樣,在老師的指導(dǎo)下當(dāng)好小助手,幫助老師管理好班級(jí),更加努力為同學(xué)們服務(wù),使我們班成為年級(jí)段最優(yōu)秀的班級(jí)!請(qǐng)老師和同學(xué)們支持我!謝謝大家!二班 xxXX912第五篇:中隊(duì)委競(jìng)選演講稿中隊(duì)委競(jìng)選演講稿Hi!大家好,我是你們朝夕相處的老朋友周子力。我想別的職位我可能做不好,難道宣傳委員我還是做不好嗎?正所謂“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我,想當(dāng)宣傳委員!宣傳委員不僅要辦板報(bào),每天還要早點(diǎn)到班級(jí)擺課表、做板報(bào)。假如今天我能被光榮地選為中隊(duì)委,我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):努力做到以下幾點(diǎn):一、富有愛(ài)心積極主動(dòng)真心愛(ài)班級(jí)、愛(ài)班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)、生活上主動(dòng)地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!二、以身作則敢于承擔(dān)學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,敢于領(lǐng)任務(wù),擔(dān)責(zé)任,積極為班級(jí)多做事情,努力做好老師的小助手。因?yàn)槲矣X(jué)得我能夠勝任這個(gè)工作。在學(xué)習(xí)上有時(shí)我愛(ài)粗心,我一定努力改正。正是由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,跨步格外高遠(yuǎn)!這個(gè)學(xué)期,我想通過(guò)自己和大家的努力,讓墻上的獎(jiǎng)狀日益增多,讓老師們對(duì)咱們51班的表現(xiàn)贊口不絕;,同學(xué)們,請(qǐng)舉起你們的手,投我一票,給我一次鍛煉的39。這時(shí),窗外已經(jīng)是白茫茫的一片冰雪天地了。缺點(diǎn),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)大家相信我、支持我,投我一票,謝謝大家。時(shí)間,十分難熬。如果我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)灰心,會(huì)繼續(xù)努力。在20xx奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)作文大賽中榮獲小學(xué)組國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。班會(huì),作為學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的群眾性組織,班會(huì)干部從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去,具有學(xué)生干部和普通學(xué)生的雙重身份,既是學(xué)生團(tuán)體的管理者,又是被管理者。假如我當(dāng)上了中隊(duì)委,我會(huì)為隊(duì)員們出主意。我是一名尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)班集體,樂(lè)于助人的好學(xué)生,不但品學(xué)兼優(yōu),而且我興趣愛(ài)好廣泛,不僅喜歡讀書(shū),而且音樂(lè)、美術(shù)、體育樣樣都行,有一定的組織能力。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在幼兒園的時(shí)候,畫(huà)畫(huà)就曾多次獲獎(jiǎng),現(xiàn)在,我的美術(shù)作業(yè)每次都是優(yōu)秀,更是我們班級(jí)黑板報(bào)小組的組長(zhǎng)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)委。假設(shè)我沒(méi)有競(jìng)選成功,我不會(huì)灰心、不會(huì)氣餒。我是個(gè)積極、樂(lè)于助人的孩子,我愛(ài)好很廣泛:打羽毛球、跑步、打籃球、看書(shū)、寫(xiě)字等。我愿意不斷努力,作一名優(yōu)秀的學(xué)生,一名合格的中隊(duì)委。第四篇:中隊(duì)委競(jìng)選演講稿中隊(duì)委競(jìng)選演講稿中隊(duì)委競(jìng)選演講稿1大家好!我是王思禹,我很高興,也很激動(dòng)地站在這兒,來(lái)競(jìng)選中隊(duì)委。第四、“使人動(dòng)”演講。第二、“使人信”演講。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。演講稿像議論文一樣
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