【正文】 請到了縣消防中隊(duì)的何隊(duì)長，為我們剛才的演習(xí)作點(diǎn)評，并請他為我們作消防安全知識講座。汪：到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（A）照明。下面幾種保護(hù)措施，哪一條是不對的（A）A在火場中站立、直行，并大口呼吸。高：那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生呢？許：火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。許：盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀(jì)從日本引進(jìn)的，是一個(gè)外來語。[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝.第四篇：消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿1甲：水火無情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會使你的處境更加危險(xiǎn)。甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!合：謝謝同學(xué)們的參與與配合，本次班隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝.第三篇：“消防安全記心中”主題班會主持稿.“消防安全記心中”主題班會主持稿甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉判斷題1。1。乙：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。我們就來了解一下如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？有請同學(xué)為我們介紹。甲：我們先來猜一個(gè)謎語，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。，培養(yǎng)孩子的能力。[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。也就是說每天就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了?？傆?jì)有288個(gè)孩子喪生，36名教師遇難。面對校園暴力，如果我們每個(gè)人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因?yàn)檫@樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。[甲]：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。第一篇：消防安全主題班會——主持稿甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題，因?yàn)榘踩俏覀兩谋ＷC，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。合：本期班會到此結(jié)束，謝謝大家開班會用到的東西(演講)警鐘長鳴，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長?？死斠廊瞬粫洠杉己股揭矊懹涍@一個(gè)個(gè)葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。更不可思議的是，一個(gè)剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是?；顒舆^程：甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。有誰知道答案?(答案：火)甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。甲：下面請聽相聲《消防安全》。我國的“119”消防宣傳活動日是每年的（A）。報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后，應(yīng)該到門口或街上等候消防車到來。乙:火,在人類進(jìn)化史上具有跨時(shí)代的意義。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對火情，才能使自己逃離火場。甲：感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。但“消防”的根在中國。汪：講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。汪：如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。B迅速躲避在火場的下風(fēng)處C用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)匍匐前進(jìn)。許：當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要迅速向（C）逃生。為了進(jìn)一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導(dǎo)全校隊(duì)員開展安全教育活動，學(xué)校少先隊(duì)決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導(dǎo)員，請肖校長宣讀聘任書。感謝你免臨此次活動。名額有限，機(jī)會難得。條幅：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”消防安全知識講座活動時(shí)間：20xx年11月28日。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。）【悲痛欲絕】a；（突然大叫一聲）哎呀媽呀，油鍋起火了。（3） 說明什么東西著火，火勢怎樣。下面請大家一起念（火場逃生七十二字訣）熟悉環(huán)境，出口易找； 發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃； 簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道； 緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑； 被困室內(nèi)，固守為妙；迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。下面就請 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。）第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。）第三部分：引導(dǎo)逃生黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來！指揮：明白。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。查找自身存在的問題，記錄好自我保護(hù)的方法。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。同時(shí)我們希望能夠通過此次活動增強(qiáng)消防安全部門與我們學(xué)校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設(shè)工作。進(jìn)行活動第三項(xiàng)，有請區(qū)消防隊(duì)防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。甲：我們決不能麻痹大意、掉以輕心，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患?！啊半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。（做炒菜狀）b：a你這樣做不對，油溫過高了，會到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..a：學(xué)霸一邊去，這不是科學(xué)課。火勢大了，怎么辦？如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打報(bào)警電話，通知消防隊(duì)救火。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。許：遇有火情，不要圍觀。許：當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。B用鍋蓋蓋滅。汪：在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)（A）。[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。查找自身存在的問題，記錄好自我保護(hù)的方法。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝我們的法制副校長孔警官。老師們、同學(xué)們，關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。）第一部分：報(bào)告險(xiǎn)情指揮：請全體師生注意，教學(xué)樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴(yán)重威肋同學(xué)們的安全，情況十分危急。指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學(xué)生并服從疏散指令，引導(dǎo)學(xué)生安全、有序疏散。）第三部分：引導(dǎo)逃生黃赫男：報(bào)告指揮，601班有兩位同學(xué)還未撤離出來！指揮：明白。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察，檢查是否還有余火。（三教師備滅火器撲火。二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵，請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽臺撤離。指揮：全體同學(xué)請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。（警報(bào)拉響，疏散開始）第二部分：指揮疏散指揮：立即啟動2號防火避險(xiǎn)緊急疏散預(yù)案?！卑?、宣布：今天的“防火疏散演練”到此結(jié)束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。消防安全主題主持稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章；今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我校全體師生通過一周的準(zhǔn)備，舉行這次“火災(zāi)疏散演練”活動，目的是增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。第四項(xiàng)，由校長向全體同學(xué)提要求。[第六題：樓梯被火封住時(shí)，應(yīng)該怎么辦？]樓梯被火封住時(shí)，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。讓我們都樹立消防意識，爭做消防安全小衛(wèi)士。高：單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時(shí)除了杜絕一切火種，還應(yīng)該注意（C）。汪：聽了我們的介紹，同學(xué)們一定對消防有所了解了吧，下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家，大家請看：，我們應(yīng)該怎樣逃生：（C）A坐電梯逃生B打開窗戶跳下去。王：當(dāng)然啰，大家不能隨意亂打火警電話哦。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高大家的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》的主題班會。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長。（2） 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門牌。（畫外音：快停下讓我來?。。。菊Z氣急切】a：will you be quiet? （忍無可忍）b：a請說中文，你要知道漢語是我們的母語…..（畫外音：不說英語我們還是好朋友。今天我們有幸邀請到消防中隊(duì)，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握詳實(shí)的校園火災(zāi)案例，具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感，對我旗的消防安全高度關(guān)心，相信通過位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動輔導(dǎo)，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。乙：一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。消防安全事故案例〖案例1〗克拉瑪依大火甲：回顧此案例，克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年，但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時(shí)刻保持高度的`安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。進(jìn)行活動第二項(xiàng)，有請區(qū)消防隊(duì)教導(dǎo)員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。第五篇：消防安全主題主持稿消防安全主題主持稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：下午好！歡迎家參加此次由藝術(shù)與傳媒學(xué)院、校園管理處和基礎(chǔ)教育學(xué)院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：“建警民聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)消防安全校園”。第四項(xiàng)，由校長向全體同學(xué)提要求。（三教師備滅火器