學(xué)期末個(gè)人總結(jié)(完整版)
【正文】 進(jìn)；在學(xué)生會(huì)的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。我幸運(yùn)地通過了上述考驗(yàn)。我們首先在渠道商方面學(xué)習(xí)。營銷部門有職場總監(jiān)和營銷策劃，市場總監(jiān)主要負(fù)責(zé)區(qū)域銷售計(jì)劃、價(jià)格策略；營銷策劃主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品營銷策劃、CT、廣告。通過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了XX年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作，成功的組織了學(xué)?！坝瓓W運(yùn)。除此之外，在這一年中，我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績，同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，個(gè)人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。語文，１０１。英語，單選錯(cuò)４個(gè)，完形錯(cuò)３個(gè)，閱讀聽力各錯(cuò)兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。這篇總結(jié)寫完之后，我的暑假就正式開始了，希望這次暑假期間，意料之內(nèi)的人能給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。在學(xué)生會(huì)，英語角似乎只是我個(gè)人的專職工作，到現(xiàn)在主校區(qū)的英語角取消，那段時(shí)間每天匿名的責(zé)問電話打來“為什么把它取消呀”，開始我會(huì)耐心的一一解釋然后告訴他們?nèi)绻麑?shí)在對(duì)英語角感興趣可以去醫(yī)學(xué)院等等，到后來我開始領(lǐng)悟到“失去了才會(huì)開始懷念”。然而或許因?yàn)楫?dāng)時(shí)部長手頭上也正忙著我們部門其他的活動(dòng)，或者因?yàn)槲覀兌紱]有晨讀活動(dòng)的經(jīng)歷等等一些擔(dān)憂和顧慮，這個(gè)活動(dòng)就被一天天耽擱，而瘋狂英語的那份激情又一天天在我心中膨脹。Passion, Passion。這個(gè)學(xué)期來，作為一名學(xué)生會(huì)干部，即使是創(chuàng)辦Crazy Family，同樣也是在為營造學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，同樣也是在為同學(xué)服務(wù)，我是一塊磚，哪里需要就往哪里搬，默默無聞，毫不起眼。Oh, yeah!”；我們有自己的指令“Attention”“Yes,sir”；我們有自己的誓言“My Orth”.......我們是一個(gè)有組織有紀(jì)律有激情的團(tuán)隊(duì)：每天晨讀前，每個(gè)小組長會(huì)登記到勤情況、整頓隊(duì)伍，晨讀結(jié)束他們又會(huì)記錄晨讀日記再統(tǒng)一準(zhǔn)時(shí)將相關(guān)情況匯報(bào)給我；每周堅(jiān)持開展一次的交流會(huì)，會(huì)后很多戰(zhàn)友就會(huì)把這周的晨讀心得體會(huì)編輯文檔曬在群上；每天晚上我們都會(huì)發(fā)出“TYB樓頂一起瘋狂喊英語”的邀請(qǐng)，我們一讀就是幾個(gè)小時(shí)，全身出汗，嗓子喊啞。意外的很交流會(huì)一結(jié)束很多同學(xué)前來詢問并報(bào)名要參加，英語俱樂部也順勢表示會(huì)盡快啟動(dòng)這個(gè)晨讀的開幕式。這個(gè)時(shí)候我認(rèn)識(shí)到的首要問題是自己的重量不夠，我必須充電。頭腦里回顧著這半年來自己部門舉辦或承辦的種種活動(dòng)以及參與的等等學(xué)生例會(huì)，不禁覺得我們部們干事們成長的好快、好快，這個(gè)學(xué)期過得好快、好快。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒有和眾人相距太遠(yuǎn)。應(yīng)該說我的選擇題部分幫了我很大的忙，因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師（我從前的語文老師）說這次主要是扣答案扣的太死，Maybe，個(gè)人總結(jié)《高二學(xué)期末個(gè)人總結(jié)》。教書育人是塑造靈魂的綜合
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