小學生行為規(guī)范主題班會(完整版)
【正文】 束自己，使自己盡快地長大。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會?！净顒幽康摹?．加強養(yǎng)成教育，提高文明素質，養(yǎng)成文明習慣。……你能說說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？學校、家里、街上……展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事：一位年輕人因為小小的一個不文明動作而失去了工作過渡：在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象展示校園不文明行為圖片（1）這樣的腳印并不好看（2）舉手之勞，校園可以更美好（3）水在滴，資源正流走（4）這不是展示雕刻技藝的地方（5）墻壁涂鴉，這不是藝術（6）“文化長廊”需要呵護(7)角落的那個柜子……思考：看了這些，你有什么感受？展示13條日常行為規(guī)范 生齊讀“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？總結學生文明用語您好（你好）、再見、對不起、沒關系、麻煩你、不客氣、謝謝、不用謝、請問……、請稍等練習文明你拍一，我拍一討論：請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的......那些發(fā)生在我們生活中最普通的......1表演：（1）請各組派一男一女兩名同學各分成“紳士組”和“淑女組”，輪流進行各項社交禮儀的模仿。第五篇：《小學生日常行為規(guī)范》主題班會《小學生日常行為規(guī)范》主題班會活動方案六年級三班張玉秀一、談話導入前幾天咱們把《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了，很多同學們非常關心，自覺地對照自己的行為，雖然已經(jīng)是五年級的學生，很多同學也能夠自覺按日常行為規(guī)范去做，但是仍然有有些同學們還是有些做得不夠好的地方，這堂班會課，我們就來對照《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成好習慣，做一名合格小學生。（四）小結過渡剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。同樣，課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。小組內說說你印象最深刻的部分，說明你的理解，談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。通過各位參賽選手的表演，讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來的美的享受，從而應將文明的行為貫穿于一日生活之中?！净顒訙蕚洹慷嗝襟w課件等【活動過程】一．班主任宣布班會開始。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。街道鄰里友好處，爭創(chuàng)文明好社會。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。遇到同學問聲好，見到師長鞠個躬。乙：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會接近尾聲．下面請我們的班主任老師給我們講幾句話．三、班主任總結師：良好的習慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。道德風尚處處見，公共場所不喧嘩。乙：俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。第三篇：小學生行為規(guī)范主題班會行為規(guī)范主題班會時間：2015年9月18日，星期四下午第二節(jié)課 地點：東川區(qū)第一小學四年級（5）班教室 主題：《好習慣伴我行》 主持：高宇棋李德政 班會目的：通過同學們的活動參與，明確好習慣在我們生活、學習中的重要性?！隳苷f說我們都是在哪些場合要講究文明禮儀嗎？ 學校、家里、街上……展示圖片：（1）在巴黎圣母院，“請保持安靜”這句話只寫給中國人看（2）在美國珍珠港，“垃圾桶在此”這句話只寫給中國人看（3）在泰國皇宮，“請便后沖水” 這句話只寫給中國人看閱讀故事：一位年輕人因為小小的一個不文
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