【正文】 能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。三、活動宗旨在活動過程當(dāng)中，不斷摸索前進(jìn)的道路，采取學(xué)生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”角色。俗話說：“良好的開端是成功的一半。理論課時約占70%，操作演練課時約占30%。二、活動目的進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)的興趣，樹立良好的信息技術(shù)道德素養(yǎng)。訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣。選編這兩個模塊的意圖是：首先學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)這種最先進(jìn)、最有效的學(xué)習(xí)工具，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)并研究仿生學(xué)原理及應(yīng)用，并練習(xí)運(yùn)用計算機(jī)撰寫研究成果報告。五、活動內(nèi)容：根據(jù)學(xué)?？傮w安排和指導(dǎo)教師自身優(yōu)勢特點(diǎn)，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)和研究計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和仿生學(xué)基礎(chǔ)研究。指導(dǎo)教師對報名學(xué)生進(jìn)行分組管理，合理安排各組的活動。仿生學(xué)是指模仿生物建造技術(shù)裝置的科學(xué)，它是在十九世紀(jì)中期出現(xiàn)的一門新的邊緣科學(xué)。，并與校園文化建設(shè)相結(jié)合，以活動課程的內(nèi)容來充實(shí)科技活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。五、活動時間：利用每周四下午第三節(jié)課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練。（2）學(xué)生自愿報名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)同合作和自主探索的能力。為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。培訓(xùn)中，要想方設(shè)法讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。因此，本學(xué)期除了保留原有人員外，將從六年級新生入手，多抓一些新生。我們應(yīng)該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機(jī)實(shí)踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。2015－2016第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動計劃一、目的為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情，為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，同時也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“信息技術(shù)興趣小組”。一、活動措施為能更好地完成活動輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計劃如下：先初步設(shè)定信息技術(shù)活動興趣小組人數(shù)約10人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自由報名，學(xué)校再根據(jù)各班得報名人數(shù)從中選出10名個具有一定計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員，活動地點(diǎn)為學(xué)校電子備課室，時間為每周三下午第二、三節(jié)。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的辦法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。2008－2009第二學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)已經(jīng)滲透到社會各個領(lǐng)域，并逐步得到廣泛的應(yīng)用，尤其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在改變著人們的生產(chǎn)與生活方式、工作和學(xué)習(xí)方式。打字比賽興趣小組學(xué)習(xí)用五筆輸入法練習(xí)打字，參加上級組織的打字比賽； 由鄭桂巧老師負(fù)責(zé)。四、活動要求：參加成員堅持自愿報名，組織學(xué)生按時每周三下午參加活動，并保持室內(nèi)清潔。學(xué)習(xí)簡單的排線條、幾何形體及靜物線結(jié)構(gòu)素描。欣賞優(yōu)秀的國畫作品及技法介紹，觀摩教師示范作畫，啟迪構(gòu)思畫面內(nèi)容，明確運(yùn)筆方法。二、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。觀摩教師示范速寫的創(chuàng)作過程，讓學(xué)生體會速寫的要領(lǐng)，并熟悉熟練人體速寫。二、活動目的：通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。10月份主題：靜物明暗素描及寫生訓(xùn)練收集閱覽各類靜物明暗素描作品。1月份主題：靜物水粉畫欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。四、活動要求：組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。六、采取的措施：（1）篆刻教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。篆刻小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在篆刻室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與篆刻學(xué)習(xí)無關(guān)的事。進(jìn)行大量的訓(xùn)練。11月份主題：人物速寫欣賞一系列的人物速寫圖片，介紹人的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會用動態(tài)線簡潔扼要的概括人體結(jié)構(gòu)。以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。通過豐富的繪畫活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和個性。要求：（準(zhǔn)確扼要的用簡練大膽的線條概括出人體）第十六周主題：中國畫理論基礎(chǔ)知識及花鳥畫練習(xí)（花、樹、葉為主）學(xué)習(xí)國畫基本知識以及中國古代美術(shù)發(fā)展史相關(guān)知識。以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。通過豐富的繪畫活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和個性。1月份主題：靜物水粉畫欣賞該主題的一些藝術(shù)家的優(yōu)秀作品。12月份主題：靜物明暗素描及寫生訓(xùn)練收集閱覽各類靜物明暗素描作品。每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。由鄭