【摘要】北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材第三冊第10課?指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?教學(xué)背景分析?教學(xué)目標(biāo)分析?教學(xué)過程?評價學(xué)習(xí)效果?教學(xué)特色說課流程指導(dǎo)思想與理論依據(jù)心理學(xué)研究表明:兒童對形象可感知事物的關(guān)注程度要高于抽象的不可感知的事物??v觀小學(xué)美術(shù)
2024-12-04 21:18
【摘要】小樹快長高一年級第一學(xué)期小樹快長高小樹小樹,快快長高,去抱那春風(fēng)去抱小鳥。小樹小樹,快快長高,去抱那小星星掛在樹梢。欣賞小樹快長高小樹小樹,快快長高,去抱那去抱。小樹小樹,快快長高,去抱那掛在樹梢。創(chuàng)編歌詞
2024-12-05 02:09
【摘要】1、采茶舞曲聆聽江南杭州烏鎮(zhèn)(1)誰到過杭州游玩?(2)誰到過茶山,見過茶農(nóng)采茶的勞動?(3)你聽過越劇的唱腔嗎?(1)你聽到這種曲調(diào)的風(fēng)格嗎?(2)這首歌曲講述什么內(nèi)容?(3)這首歌曲是由哪一個聲部演唱的?學(xué)習(xí)采茶時手的基本動作:
2024-12-04 17:44
【摘要】閃爍的小星閃爍的小星閃爍的小星一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在
2024-12-04 22:50
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)音樂(二年級上冊)第五單元《動畫城》第五節(jié)大風(fēng)車紅色火車——火車啟動;黃色火車——火車正在開;綠色火車——火車減速;藍色火車——火車停站。
2024-12-05 02:05
【摘要】四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風(fēng)豎笛春天來了(鋼琴獨奏)丁善德曲[活動一]四季童趣曉風(fēng)之舞我的創(chuàng)造采集與分享新疆之春西風(fēng)的話童心是小鳥戰(zhàn)臺風(fēng)豎笛春天來了123
2025-11-06 03:54
【摘要】張曉艷關(guān)于《苗嶺的早晨》?《苗嶺的早晨》是1974年白誠仁先生特意為新生俞遜發(fā)的“口笛”創(chuàng)作的曲目,曾被中國藝術(shù)團在世界演出,享譽海外。后被陳鋼用原譜作為小提琴曲。?悠長抒情引子,紅日初升,綿延山地里清脆綿長的鳥鳴聲表現(xiàn)晨曦漸開,鳥鳴嚶嚶。深樹中鳥兒睜開惺忪睡眼慵懶而活潑的歌唱。日高林愈靜,鳥鳴山更幽,呈現(xiàn)出苗嶺自然風(fēng)光的無限秀
【摘要】彝族yi四川云南貴州廣西老師請大家一起去參觀云南的旅游景點。瀘沽湖大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?大家猜猜看,他們在慶祝什么節(jié)日?彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪,以保人畜平安。
【摘要】×××××│×××│打花巴掌的一月一×.×××│×××│我們從小愛學(xué)習(xí)
2024-12-04 22:47
【摘要】辛德勒的名單Schindler'sList——電影音樂賞析OYF'NPripetshokAndNactAktion運用特點之一:由童聲合唱。童聲,一種對生命的呼喚與渴望。當(dāng)紅衣小女孩出現(xiàn)時,這支音樂響起,起到一種呼應(yīng)作用。紅色,鮮血的顏色,代表著生命與希望
2025-11-10 10:10
【摘要】人民音樂出版社第四冊?《音樂是好朋友》曲式分析?一段體?分析?《音樂是好朋友》是一首德國民歌,歌曲為一段體。歌曲首尾句旋律完全相同,既簡潔又首尾相呼應(yīng)。中間是相同節(jié)奏的下行二度模進,緊湊而流暢。下行級進顯得活潑而又輕松。歌曲結(jié)尾轉(zhuǎn)而重復(fù)第一部分,與前面形成呼應(yīng),歌曲風(fēng)格輕松活潑。
2024-12-06 00:28
【摘要】《布谷》教案教學(xué)內(nèi)容:1、聽賞《春天悄悄來臨》。2、學(xué)習(xí)唱《布谷》。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):在聽賞《春天悄悄來臨》時,能想象并表達樂曲表現(xiàn)的基本情境。能力目標(biāo):能用比較和諧的聲音與同學(xué)合唱《布谷》,在唱第一、二、三、四、九、十、十二小節(jié)時能邊唱歌譜邊做相應(yīng)的(do、mi、sol)手勢。情感目標(biāo):能積極參與學(xué)習(xí)活動并從中體驗到
2025-11-10 20:03