【正文】 建設和發(fā)展的需要。關心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動。在各項活動中對獲獎老師工會也作一定的獎勵，提高了他們工會活動的參與意識和工作的積極性。堅持長效聽課，取他人之精華，本學年共聽課36節(jié)，并對每堂課不僅有記錄而且都寫了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學習，共同提高。一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關心時政，學習鄧小平理論、江澤同志三個代表的思想及黨的有關文件和法規(guī)，平時能嚴于律己，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一直上本專業(yè)的語文課。幫助青年教師的教育教學業(yè)務能力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。為推進民主管理學校，學校長期開設校務公開箱，校務公開欄，建立了相關的民主管理及校務公開的制度和章程。本年度分管初三年級的工作，平時注重收集整合信息為校所用，認真開好年級組會議，能根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意接受，并認真做好。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠，有時還有吃老本的思想，認為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負面影響。品德端正，盡力去關心和愛護學生，能為學生著想，能急學生之所急，能為學生辦實事，學生有事也能尋求我的幫助。安全檢查有夜記、日記、周查。我認為學習是一個老師成長成熟的活動源泉，《教師報》和《人民教育》是我最愛看的，也是看得最多的。中學副校長述職報告副校長是校長的助手，對校長負責，協(xié)助校長做好分管工作。正直。雖然作為學校副校長，但我從沒有搞過特殊化。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展而感到高興。作為副校長，應是校長的助手和軍師。自分管學校的安全工作以來，學校安全形勢穩(wěn)定，沒有發(fā)生一起安全責任事故。通過教學和各項活動對師生進行師德和思想品德教育工作。處理問題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。下面，就任職以來的工作、學習情況作如下匯報：一、任德育副校長方面㈠加強常規(guī)管理，構建科學體系。“四線”在“一點”的指揮下，既分工又合作，各司其職，各有側重，交叉成，協(xié)調運轉。四川汶川大地震期間，全校師生共捐款38萬多元。結合班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)制度，加強班主任隊伍建設。加強心理健康教育。五課題《新課程背景下學生社團建設與健康人格構建的實踐研究》成功立項，并于今年5月份順利開題，現(xiàn)在已進入研究階段。思想表現(xiàn)：本人能擁護黨的領導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，能以黨員的標準嚴格要求自己。受此鼓舞，我積極介入另兩項“高難工程”，并最終取得圓滿解決。開幕式上的“校園集體舞”及“管樂行進表演”令人耳目一新，主席臺上的重要嘉賓和學生家長的到場觀摩，令開幕式增色不少。積極做好黨訓工作和黨組織的發(fā)展工作，帶隊外出聽黨課，校內(nèi)培訓由周煥南團委書記主持，邀請歷史老師劉斌、教科研室副主任盧基賢等同志為申請入黨的同學上黨課。負責組織了五一節(jié)赴清華、北大參觀的“走進新世紀”北京夏令營及暑假赴澳大利亞學生交流英語夏令營，參加了赴西部的新型“希望工程”——“東西部少先隊員上手拉手”活動，與青海省青海師大附中結對子，進行對口交流活動。不定期召開學生干部座談會、在校青年老師座談會，聽取意見，收集建議，及時反饋整改。中學副校長的述職報告本學年，根據(jù)學校領導分工，我主要抓教學工作。嚴格要求各教研組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。同時我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關注他們的成長、提高。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。在吳圩中學任副校長期間，能夠給自己準確定位，認真做好劉言臣校長的助手，協(xié)助劉校長開展工作，并入xx中學以來我更做到認真虛心地向王永進校長學習，自覺維護校長的權威，盡力做好校長的膀臂；同時向班子成員和其他行政人員學習，和班子成員團結協(xié)作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴格遵守縣教體局關于學校領導干部廉潔自律的規(guī)定。加強班級管理，努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。我積極創(chuàng)造機會對他們進行理想教育。蓮山課件原文地址：:///Article/zjbgszbg/第四篇：中學副校長述職報告參考中學副校長述職報告參考范文一、述德情況。在紛繁復雜、波譎云詭的現(xiàn)實環(huán)境里，堅決抵制各種錯誤思潮的影響和侵蝕，牢牢把握住中國特色社會主義這一正確的前進方向。踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持走中國特色社會主義發(fā)展道路，作為學校里的基層干部，增強政治能力始終是第一位。組織管理好選修課、活動課、學科競賽、課外科技活動及興趣小組活動，為發(fā)展學生的個性特長積極創(chuàng)造條件。五、存在不足和下一步打算存在的不足有：。對處室人員、老師的關心還不夠全面，新校區(qū)、新處室、新人員，工作量大，很多時候的加班就難以避免，導致他們的個人生活和工作的關系較難協(xié)調，還是需要更多的關心和體恤。充分調動和發(fā)揮老師們的積極性、主動性、創(chuàng)造性，團結所有同志，心往一處想、勁往一處使、汗往一處流的生動局面。做到真學真懂、真信真用、真抓真改，做到學以致用。認真參加遠程校長培訓班，高質量完成作業(yè)和論文。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面，我堅持做到：以身作則是工作的基礎。我作為一個教師以站在課堂講課為榮，給學生傳授知識，幫助學生取得理想成績。我總認為安全無小事，安全工作沒有終點。本人開始接管學校后勤工作的時候，學校正考慮清退臨時工，重新調整食堂經(jīng)營模式，當時積極與校長協(xié)商，制定出切實可行的方案和措施，使本校食堂得以正常運轉，在當時解決了師生中午就餐這一大問題。經(jīng)常放棄休息日，積極地推進工程建設。雖然身為學校領導，但我從沒有以權謀私，從不計較個人得失，從不做違法亂紀的事。以上述職，敬請領導和同志們批評指正。本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。我從不計較個人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學會的是謙讓與無私。食堂運轉期間，沒發(fā)生一起食品中毒事件，狠抓食堂安全，在檢查中多次受到有關部門的表揚。每學期初，制定出切實可行的安全工作計劃，與全校各部門簽訂安全目標責任書，將安全責任落實到具體部門和人。翻開以往的考試成績記錄，我感到很欣慰，我能以個人的勤懇努力帶動了學校教育教學的發(fā)展而感到高興。做到了以身作則，為老師和學生做好表率。真誠。我服從組織安排，分管學校的綜治安全工作和協(xié)助做好基建工作。充分發(fā)揮示范帶頭作用，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，以自身的示范帶動，不斷提高人口就業(yè)處的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。在工作協(xié)調中，有時候表達太過直白，難免過于嚴厲、不留情面，語氣重了些，盡管對事不對人，但也給部分同志造成了一些誤會和負擔。學習自覺性不強，緊一陣、松一陣，有時滿足于已有的知識積累，存在憑經(jīng)驗、吃老本的思想。有計劃地組織教師業(yè)務學習和進修，努力提高教師的專業(yè)知識水平和教學業(yè)務能力，常規(guī)推門聽課，課后交流，青年教師匯報課，教學設計評比，青年教師手寫教案評比，一鍵錄播大賽等。堅定不移地貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，做到堅決與黨中央保持一致，做到對黨忠誠，對新時期黨章、黨紀等規(guī)章制度進行深入全面的學習。讓他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。認真地參加班子的學習與交流會，積極為xx中學各項工作的正常開展與發(fā)展建言獻策。認真執(zhí)行國家法律法規(guī)，遵守學校規(guī)章制度和各項工作規(guī)范。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。每周的教~ 26 ~研活動時間，“同磨一課”的教學大練兵活動。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。本學期民主理財小組的審核和建議，已得到鄭校長和財務人員的認同和高度重視。教學上能依綱靠本，勤于鉆研，對業(yè)務精益求精，教學要求源于課本，跳出課本并高于課本。參與局黨委與入黨積極分子或申請入黨學生的各次談話，向各個高校寄出99屆高三學生的全部入黨申請材料及提供相應鑒定，使這些學生在高校走上快速發(fā)展的道路。主持、策劃2000年第四屆全國中學生“寶安杯”國際象棋賽的籌備工作。主持了我校教工第一套校服的結算談判工作。教書育人的事業(yè)心、責任心強，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。團委、學生會積極配合學校黨政的中心工作，廣泛開展健康有益、豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動。新建了心理教育室，改善心理教師的工作條件。閆靈靈老師參加南海區(qū)班主任專業(yè)能力大賽獲一等獎，王慧芳老師班會錄像課榮獲廣東省一等獎，送全國參評。繼續(xù)健全各項管理制度。加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，突出禮儀教育。我們認為，德育沒有觀眾席，全體教職工都要根據(jù)自己的工作特點，做到管理育人，服務育人，樹立人人都是德育工作者的牢固觀念，即“全員”；任何工作、任何時候都要把德育工作擺在重要位置，工作過程中要滲透品德教育，即