【正文】 ？那種站在舞臺(tái)上，為所有觀眾演唱的心情說有多感動(dòng)就有多感動(dòng)，就好象是為了演唱而活著一樣，當(dāng)主持人宣布我榮獲“校園十佳歌手”第一名的時(shí)候，激動(dòng)的眼淚奪眶而出，因?yàn)槲艺娴奶袆?dòng)了，我所做的一切努力都有了收獲，我成功了！記得在我的作文《緊抓理想》里，我曾寫到托爾斯泰這樣一句名言：理想是指路明燈。一直以來，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)未來失去了信心，使我整天過著沒有生活目標(biāo)的日子。接著好事連綿不斷的到來，學(xué)校舉行了“理想隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。朋友??！青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開日，人無再少年”；“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。”有人說，此段文字是對(duì)該文意思的高度的提煉與概括，你認(rèn)為對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā＾D(zhuǎn)眼間，在我上五年級(jí)時(shí)，上天又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈。林肯是貧苦人家的孩子，他的起點(diǎn)已經(jīng)很低了，但是他敢于面對(duì)無數(shù)的磨難、困苦和失敗，致力于民族解放和獨(dú)立，最終贏得了勝利，成為受人愛戴和尊敬的美國(guó)總統(tǒng)；貝多芬在追求藝術(shù)的道路上遭遇了耳聾、失戀、貧困等磨難，但是他以此為起點(diǎn)，扼住命運(yùn)的咽喉，給世界人民留下了長(zhǎng)盛不衰的經(jīng)典樂曲；大發(fā)明家愛迪生更是不幸，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗、嘲諷、打擊，最終他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明。”教授說，“現(xiàn)在，我的問題是：如果我這樣拿著幾分鐘，結(jié)果會(huì)怎樣？”“不會(huì)有什么。如果我這樣拿著一整天呢？”“那胳膊肯定變得麻木，說不定肌肉會(huì)痙攣，到時(shí)免不了要到醫(yī)院一趟?！苯淌谡f道，“其實(shí)，生活中的問題有時(shí)就像我手里的杯子?！笔澜缟嫌胁簧倜褡宥己苄蕾p沉默。遭受挫折的時(shí)候需要沉默。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東同志，每當(dāng)做出重大的戰(zhàn)略決策之前，總有長(zhǎng)時(shí)間的沉默。思想家說：沉默是一種美德。”我理解，那如金的沉默和閉口，都是指在無聲勝有聲的條件下。人，有時(shí)要說話，有時(shí)要沉默；要學(xué)會(huì)說話，也要學(xué)會(huì)沉默；要善于說話，也要善于沉默。人生之舟在生活的大海上航行，沒有哪一只小船不與風(fēng)浪碰撞，船身不都傷痕累累。人生有時(shí)就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。朋友說：“怕什么?掛你的字我感到很光榮，我都不怕，你怕什么?”我便在朋友眼前，展紙、磨墨，寫了四個(gè)字“常想一二”。我常覺得在別人的喜慶里錦上添花容易，在別人的苦難里雪中送炭卻很困難，那種比例，大約也是八九與一二之比。使我深受感動(dòng)的不是他們的苦難，因?yàn)榭嚯y到處都有，使我感動(dòng)的是：他們面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)持、樂觀與勇氣。一篇《我們要什么樣的孩子》的文章，說有個(gè)中國(guó)孩子在日本上學(xué)，這個(gè)孩子的日語(yǔ)不好，但上課發(fā)言非常積極。其三，教室，出錯(cuò)的地方，說到底是對(duì)人的價(jià)值和精神生活的關(guān)懷和尊重，并且是一種超越。摘自《教師博覽》大度讀人作者：馮驥才一個(gè)人就是一本書。因?yàn)樗^去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒有那種功力了，也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩(shī)了。有的人，注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿著空虛，充滿了無知和愚昧，那種文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。摘自《閱讀與鑒賞》愛護(hù)心靈作者:廖建斌有人說：心靈脆弱，像早春三月綻放枝頭的桃花，經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的吹打；心靈純潔，像隆冬臘月大雪彌漫的原野，經(jīng)不起污泥濁水的沖刷；心靈善良，像青青草原嗷嗷待哺的羔羊，經(jīng)不起野蠻仇恨的傾軋；心靈寬廣，像浩浩大海，如朗朗青天，包容萬物、吞吐八荒??又有人說：心靈殘忍，如恩將仇報(bào)的毒蛇，常常落井下石、見死不救；心靈污穢，如藏污納垢的醬缸，常常良莠不分、男盜女*；心靈陰暗，如烏煙瘴氣的酒吧，常常黑白顛倒、暗無天日；心靈狹隘，如繡女手中的針鼻，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開??”其實(shí)，心靈的原色調(diào)不過是張“白紙”，一方面“好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫”；另一方面，又可能被信筆涂鴉，弄得一塌糊涂。神秀說：“身似菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫叫惹塵埃。關(guān)鍵字：生命激揚(yáng)生活多彩在學(xué)生的生命成長(zhǎng)過程中，我們十分注重學(xué)生的智育發(fā)展，自古就有“萬般皆下品，唯有讀書高”的傳統(tǒng)思想。”以學(xué)生為鏡，可以讓老師隨時(shí)反省自己的一言一行，為學(xué)生樹立良好的榜樣。聽了這個(gè)消息，我立刻和朱驍做了長(zhǎng)談，我們約定，在期末考試中，他三門主課都考滿95分的話，就酌情給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生的這個(gè)誤會(huì)與班級(jí)圖書角有關(guān)。寒假中讀了《三國(guó)演義》后要結(jié)合教材寫的《三顧茅廬》閱讀報(bào)告單。而這個(gè)教育目的，就它同就業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系而言，不應(yīng)培養(yǎng)青年人和成人從事一種特定的、終身不變的職業(yè)，而應(yīng)培養(yǎng)他們有能力在各種專業(yè)中盡可能流動(dòng)并永遠(yuǎn)刺激他們自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)自己的欲望。課上到這里，問題似乎可以告一段落了。我真切地希望，當(dāng)學(xué)生長(zhǎng)大后回顧自己的童年時(shí)代時(shí)，會(huì)為自己的生命成長(zhǎng)而喝彩。很快地，一張對(duì)應(yīng)表出現(xiàn)了：蟬 ←螳螂← 黃雀 ←少年楚國(guó)←吳國(guó)←諸侯國(guó)←秦國(guó)最后的秦國(guó)是全班學(xué)生運(yùn)用課外書本中的知識(shí)，根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，最終由秦國(guó)一統(tǒng)天下而推斷出來的。??應(yīng)使每個(gè)人都能掌握自己的命運(yùn)，以便為自己生命在其中的社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，要求我們關(guān)愛學(xué)生的生命成長(zhǎng)，認(rèn)為教育過程是使人的生命價(jià)值得以增值的過程，是發(fā)掘生命潛能、超越生命極限的過程。舉辦讀書展覽：班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)(1）讀書活動(dòng)中，建立起圖書角，書由學(xué)生自帶或集體購(gòu)買，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，讓大家充分利用每分每秒的時(shí)間。直到現(xiàn)在，朱驍都認(rèn)真地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)。一天，在和學(xué)生交談時(shí)，一位學(xué)生很高興地對(duì)我說：“李老師，你總是和我們講道理，我喜歡！”看著學(xué)生真誠(chéng)的目光，我心中的高興真是難以言表。但是，學(xué)校開展的各項(xiàng)少先隊(duì)或班級(jí)活動(dòng)并不能量化，學(xué)生花費(fèi)了很多時(shí)間和精力也不見得有成效，對(duì)完成課業(yè)也有影響，還會(huì)被學(xué)生和家長(zhǎng)抱怨。”慧能所言在參禪悟道方面，固然顯得比神秀更加大徹大悟，但就生活層面而言，我更傾向于神秀的態(tài)度。古人云：哀莫大于心死。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標(biāo)志，而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)，卻是一個(gè)人真正的人生價(jià)值?！阕x他時(shí)，千萬別憎恨他。我認(rèn)認(rèn)真