鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“學(xué)黨章、守紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)”專(zhuān)題教育月活動(dòng)動(dòng)員講話(完整版)
【正文】 各級(jí)黨組織和全體黨員的應(yīng)盡義務(wù)和政治責(zé)任，對(duì)于強(qiáng)化黨章意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的意義。在精神上振奮起來(lái)、思想上重視起來(lái)、行動(dòng)上緊張起來(lái)、工作上忙碌起來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，履行職責(zé)，積極作為。要緊緊圍繞黨委、政府在“產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目推進(jìn)、城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、公共服務(wù)”等方面的重點(diǎn)工程和重要工作，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，互為促進(jìn)，有效推動(dòng)務(wù)期工作的順利鋪開(kāi)和扎實(shí)推進(jìn)。要進(jìn)一步引深“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)右玉精神、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，深入推進(jìn)干部接訪約訪下訪、“四包三聯(lián)一住”和“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)，使黨員干部感情上更親近群眾、工作上更貼近群眾，沉下去服務(wù)群眾，實(shí)打?qū)崕椭罕?，體現(xiàn)干部以人為本的親和力，提高群眾的幸福度。對(duì)活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)要求，都要認(rèn)真落到實(shí)處，真正做到思想認(rèn)識(shí)到位，查找問(wèn)題到位，原因分析到位，明確方向到位，落實(shí)整改到位。我們一定要以高度的政治敏銳性和高度的政治責(zé)任感，以求真務(wù)實(shí)、動(dòng)真碰硬的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的作風(fēng)，投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好專(zhuān)題教育月活動(dòng)，把紀(jì)律作風(fēng)提高到一個(gè)新的水平，為我鎮(zhèn)“五鎮(zhèn)”戰(zhàn)略的順利實(shí)施，為推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)美麗提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律作風(fēng)保障。三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。第三篇：“學(xué)黨章_守紀(jì)律_轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)剖析材料“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”教育月活動(dòng)個(gè)人剖析材料在這次“學(xué)黨章 守紀(jì)律 轉(zhuǎn)作風(fēng)”的專(zhuān)題教育月活動(dòng)中，作為一名教師黨員通過(guò)學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思，更進(jìn)一步地查找出了自己存在的問(wèn)題及其原因，現(xiàn)對(duì)照剖析如下?？傆泻艽蟮膲毫?，感覺(jué)責(zé)任很大。缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，心思不是全用在辦實(shí)事上，堅(jiān)持圍繞中心了但是卻忽略了為人民服務(wù)的這一宗旨放在首位。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運(yùn)用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實(shí)踐，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，緊密結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際，深入分析實(shí)際情況。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守黨章和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名合格的黨員教師，充分發(fā)揮自己是年輕人的有干勁有闖進(jìn)的精神，以踏實(shí)肯干的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。要切實(shí)解決黨員干部在紀(jì)律作風(fēng)上存在—1— 的突出問(wèn)題，建立健全加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)黨員干部監(jiān)督管理的科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)環(huán)—2 — 節(jié)。黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭講授黨課，副處以上干部都要講一次黨課。要召開(kāi)由服務(wù)對(duì)象、辦事群眾和社會(huì)各界參與的專(zhuān)題教育座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，讓群眾提意見(jiàn)，讓干部受教育；要召開(kāi)民主測(cè)評(píng)會(huì)議，對(duì)本單位黨員干部紀(jì)律作風(fēng)情—3— 況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)；要開(kāi)展談心活動(dòng)，班子成員之間、黨員干部之間要進(jìn)行一對(duì)一談心，相互提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。各黨小組和每名黨員干部都要制作“三張表”，即問(wèn)題表、措施表、改進(jìn)表，逐條逐項(xiàng)地明確整改任務(wù)、整改措施和整改進(jìn)度，積極整改、確保到位。（二）領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。由于多方面的原因，自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題表現(xiàn)為：鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有掌握其精髓、靈魂。由于自己平常學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有十分注重人生觀、價(jià)值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴(yán)重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無(wú)過(guò)。只有樹(shù)立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會(huì)有起色。（三）牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，以提高學(xué)習(xí)效果。促使了自己工作作風(fēng)不實(shí)和紀(jì)律渙散等問(wèn)題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識(shí)沒(méi)得到更高層次的改造，人生觀、價(jià)值觀沒(méi)得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹(shù)立不牢。（二）思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)于律己、以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)其他黨員干部。各黨小組要把制度建設(shè)作為專(zhuān)題教育的重中之重，健全完善紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成教育、監(jiān)督、懲處有機(jī)銜接、相互配套的制度體系，努力推進(jìn)專(zhuān)題教育的常態(tài)化。各黨小組要組織召開(kāi)專(zhuān)題教育生活會(huì)。要做到“四有”，即單位要有學(xué)習(xí)記錄，黨組織負(fù)責(zé)人要有黨課講稿，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記，黨員干部要有學(xué)習(xí)心得。貫穿于專(zhuān)題教育活動(dòng)始終，時(shí)間為3月1日至31日。全體黨員干部，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，全面掌握黨章基本內(nèi)容，嚴(yán)格遵守黨章各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)做學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章的模范，在任何情況下都必須做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行動(dòng)上同中央、省委和市委保持高度一致。按照統(tǒng)一部署，結(jié)合單位工作實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：一、總體目標(biāo)堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，進(jìn)一步嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，進(jìn)
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