【正文】 好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。中心學(xué)校校長述職報告3一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。鑄師魂”扎實有效地開展了師德教育活動。以“學(xué)校有特色、教師有特點、學(xué)生有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，牢固樹立品牌意識，嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。中心學(xué)校校長述職報告2根據(jù)崗位職責(zé)要求，在過去的一個學(xué)年本人始終牢記服務(wù)宗旨，努力踐行基層一線教育工作者的工作要務(wù)，老老實實做人，踏踏實實做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責(zé)，努力完成縣局布置的各項工作任務(wù)。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。現(xiàn)我想從幾個方面進(jìn)行我的述職。在工作當(dāng)中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進(jìn)行了報道。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。二、貫徹一條主線——強化養(yǎng)成教育為實現(xiàn)素質(zhì)教育的階段性目標(biāo)，引導(dǎo)師生自覺提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)，中心學(xué)校先后印發(fā)了《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)生禮儀守則》和《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法》，推行《金牛鎮(zhèn)中小學(xué)教師‘十承諾’》，深入持久地開展“文明學(xué)生、文明班級”評比，大力開展“一年360日，天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動，強力推行學(xué)校常規(guī)管理“日清周結(jié)月評比”，定期舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”和“校園健身節(jié)”，在原有校園“興趣小組”的基礎(chǔ)上拓展校本課程，努力豐富校園課余文化生活。收費第一天即深入每個收費點，現(xiàn)場察看實際收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)使用、及時專儲等情況，同時深入班級訪問學(xué)生，深入家庭訪問家長，讓學(xué)生上明白學(xué)，家長交明白錢，學(xué)校做明白帳。八、體現(xiàn)一個宗旨——服務(wù)全體師生作為中心學(xué)校校長，我始終把自己定位在基層學(xué)校、一線老師、廣大學(xué)生和離退休老同志的服務(wù)員，始終堅持早上班、遲下班，經(jīng)常深入學(xué)校了解情況解決問題，到醫(yī)院探望每一位生病的同志，熱情接待每一位來訪者，盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題，向上轉(zhuǎn)達(dá)他們各種正當(dāng)?shù)脑V求，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱情、周到”的服務(wù)理念，堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”，始終把師生的冷暖放在心頭。做到深入教學(xué)第一線。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。分管學(xué)校教學(xué)處、教科處等部門及高一、高二年級工作。本人有良好的師德，平時嚴(yán)以律己，注意自身廉潔，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，做到嘴不饞，手不長，心不貪，保持一顆平常心，更注意淡薄名利。狠抓教學(xué)六認(rèn)真，狠抓教學(xué)規(guī)范。又一次獲得教育局素質(zhì)教育表彰。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。新的教育形勢，新的教育挑戰(zhàn)需要校長有全新的管理內(nèi)涵。首先，我把服務(wù)意識放在首位，一切從師生發(fā)展的需要出發(fā)，為教師和學(xué)生提供高質(zhì)量的管理服務(wù)，另外，把創(chuàng)造的權(quán)利給師生，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)，讓學(xué)校充滿勃勃生機。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，對社會就越有益”。另外，教導(dǎo)處組織教師每周寫一次教學(xué)反思，分析教學(xué)的成敗及原因，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。為了學(xué)校進(jìn)一步跨越發(fā)展，我殫精竭慮，想方設(shè)法，頂著壓力，在現(xiàn)有政策許可的情況下，一次次請示，一回回匯報，用為教育、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生謀發(fā)展的誠心和決心贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。形成一校一特色，一校一亮點。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進(jìn)的道路上仍需努力。一是實施“拓展視野走出去”策略。三是實施“快樂讀書同成長”策略，把學(xué)習(xí)課標(biāo)、教學(xué)常規(guī)、教育理論專著作為提升業(yè)務(wù)的重點，把閱讀哲學(xué)經(jīng)典作為修身養(yǎng)德提高生命質(zhì)量的途徑?，F(xiàn)在，葫蘆絲、竹竿舞、書法、折紙、剪紙、刮蠟畫、薩克斯、軍樂隊等二十多個活動隊有序活動，給每一個學(xué)生提供了一個展示才華、享受成功的機會。四是開展整治校園及校園周邊環(huán)境活動，有力規(guī)范了學(xué)習(xí)行為、有效凈（靜）化了學(xué)校的軟硬環(huán)境。三是要重點抓好校本培訓(xùn)和校本教研活動。千方百計發(fā)揮好家委會家長學(xué)校的作用。形成堅定的政治立場、敏銳的政治洞察力、大是大非的政治鑒別力，努力夯實各方面的政治理論和專業(yè)知識功底，以適應(yīng)開拓型、睿智型、民主型、精致型校長的要求。學(xué)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。中心校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到安全工作職責(zé)明確，責(zé)任到人。加強安全教育，提高師生自我防范意識和自我保護(hù)能力。幾年來，在各級黨委政府和城西人民的大力支持下，城西學(xué)區(qū)教育發(fā)展取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展迅速。新建柵欄式圍墻更是我校一道亮麗的風(fēng)景線，使我校教育教學(xué)活動透明、開放，凸顯學(xué)校整體形象。三、以人為本，民主管理學(xué)校。近幾年來，城西學(xué)區(qū)充分利用教育資源，不斷完善辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加大教學(xué)管理的力度。鼓勵學(xué)生帶著問題過自主探究、合作討論、老師點撥等多種學(xué)習(xí)方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進(jìn)行研究的良性學(xué)習(xí)循環(huán)。教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，教務(wù)處經(jīng)常性地組織小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，并及時地將檢查結(jié)果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。教育這個職業(yè)在本質(zhì)上就是一個理想的事業(yè)，所以我提倡作為一名教師，應(yīng)該有一份教育追求、有自己的教育理想或者說教育目標(biāo)。首先，校本教研有制度上和時間上的保證。教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。在教育教學(xué)工作方面，兩人被評為亳州市第一屆教壇新星，6人被評為市、縣級先進(jìn)工作者，五人被評為縣教學(xué)能手，三人被評為縣級優(yōu)秀教師，五人被評為縣級優(yōu)秀班主任。工作上予以指導(dǎo)，有了問題幫助排找，找到問題幫助解決。我認(rèn)為：發(fā)展才是硬道理，一個只能“復(fù)制”別人的校長充其量只能是一個合格的校長。生命的意義遠(yuǎn)不止于功利，塑造靈魂這一神圣的使命無法用金錢衡量。為了學(xué)校進(jìn)一步跨越發(fā)展，我殫精竭慮，想方設(shè)法，頂著壓力，在現(xiàn)有政策許可的情況下，一次次請示，一回回匯報，用為教育、為學(xué)校、為教師、為學(xué)生謀發(fā)展的誠心和決心贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。各校通過自我加加壓、自我調(diào)整、自我提高，校園面貌不斷美化、育人氛圍不斷凈化、辦學(xué)思想不斷優(yōu)化，全學(xué)區(qū)各中小學(xué)校都得到了公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。作為中心學(xué)校校長，主管全學(xué)區(qū)中小學(xué)，我的思路是：突出中心校、培育重點校、扶持薄弱校。檢查內(nèi)容主要包括計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)、聽課情況（聽課記錄）、家訪情況、課堂授課情況、課外輔導(dǎo)情況、教室布置、校園衛(wèi)生、安全工作等。其次，要求每位教師“打開”教室的大門。努力創(chuàng)造條件，加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。抓好音、體、美等學(xué)科的教學(xué)。以夯實雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo)，加大提優(yōu)的力度，教務(wù)處加大視導(dǎo)力度，嚴(yán)格督察課程計劃和教學(xué)進(jìn)度的落實情況。每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)公開課。加強監(jiān)督力度，促進(jìn)教育教學(xué)整體發(fā)展。不斷形成“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的工作模式。這些教育教學(xué)及場地設(shè)施的建設(shè)都是在近幾年完成的。剛剛落成的學(xué)校南大門緊靠樂行大道，學(xué)校大門造型端莊大方，高雅別致，體現(xiàn)了學(xué)?！昂＜{百川”的文化情懷。還要求各中小學(xué)利用廣播、黑板報、懸掛條幅、張貼標(biāo)語等形式開展豐富多彩的安全知識教育。達(dá)到層層簽，層層管理，層層負(fù)責(zé)，層層落實。建立健全安全工作定期檢查和日常防范相結(jié)合實際管理制度?，F(xiàn)將我在近幾年來工作中的情況匯報如下：一、始終把安全工作放在第一位?？朔粋€“怕”字，不懼一切地管理；注重一個“細(xì)”字，一絲不茍地管理；突出一個“精”字，精益求精地管理；強調(diào)一個“闖”字，創(chuàng)新方法地管理。四是要重點抓好師生讀書活動。另外，我對個人要求也比較嚴(yán)格，我非常敬畏所從事的教育工作和崗位，謹(jǐn)言慎行、嚴(yán)于律己、盡職履責(zé)。初一學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練、初二學(xué)生社會實踐訓(xùn)練以及每年的讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和?？秵⒑健泛托蟆斗疾莸亍?，都為學(xué)生施展才華架設(shè)了寬闊的舞臺。多樣化開發(fā)，豐富學(xué)校課程資源 課程是教學(xué)的重要載體，只有豐富的課程資源才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，推動學(xué)生全面發(fā)展和個性化成長。市區(qū)級“三名”培養(yǎng)工程人員到國家教育行政學(xué)院參加為期一周的培訓(xùn)等等，每次活動，我校都是盡可能多的派教師參加，返校后，及時組織交流研討，談感想、說收獲，實現(xiàn)了資源共享、能力同長，今年10月，我校還被評選為濱州學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮！第四篇：中心學(xué)校校長述職報告一學(xué)期忙忙碌碌，又似乎過得很快！回望一學(xué)期工作，更多的是收獲與感動！標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造辦學(xué)條件高地 規(guī)范化管理，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展 兩校合并，組建了一個新的大家庭，管理問題成為全體班子成員的一大挑戰(zhàn)和考驗，而規(guī)范化管理則成為破解這一瓶頸的第一突破口。目前，為迎接省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收，我鎮(zhèn)共新增土地150余畝，新建標(biāo)準(zhǔn)化操場11處，新增高標(biāo)準(zhǔn)綜合樓面積約二萬平方米，截至12月底全部完工。工作中，我能統(tǒng)領(lǐng)全局、把握大局。近幾年來，我校充分利用教育資源，不斷完善辦學(xué)條件，加強師資隊伍建設(shè)，使教學(xué)質(zhì)量連年居高不下。為此，我?guī)ьI(lǐng)中心校成員深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)動態(tài)，要求全體教師說好普通話，作好示范課，教學(xué)有思路，講課有思想。管理科學(xué)化校長是一所學(xué)校的靈魂，是管理和決策的中心，校長除了應(yīng)具備品德