【正文】 自理能力有待提高，創(chuàng)造性游戲只停留在模仿階段，還不能發(fā)展游戲情節(jié)。（4）在美術(shù)活動中學(xué)會按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。能主動運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中簡單的實際問題。喜歡與小朋友交往，愿意幫助有困難的小朋友。（二）語言樂意圍繞一定的話題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說話。第二篇：中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃中班上學(xué)期教學(xué)工作計劃一、本班情況分析我班現(xiàn)有幼兒35名，其中老生32名，新生3名，幼兒年齡在3歲至4歲之間。（5）遇到困難不畏懼，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù)。數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域：（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。（4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。（5）用完整句表達(dá)自己的想法，在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。（5）了解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。在成人提示下按時進(jìn)餐、午睡、活動。能使用簡單的英語對話，并理解簡單的單詞和語言指令。但有個別孩子由于一些體質(zhì)上的原因和家長的觀念問題，身體不是很好，出勤率不是很高。家長們希望看到能讓他們放心的老師，見到孩子們健康快樂的成長。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng)，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。在聽別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達(dá)自己的意見。拿筆姿勢不正確，涂色不夠飽滿，基本上能夠安全地使用剪刀。（4）能運用曲、縮、拉、伸等多種方式活動自己的身體，并能在短時間內(nèi)保持身體姿勢。（4）對生活中常見的食品及相關(guān)的文字感興趣。藝術(shù)教育領(lǐng)域：（1）音樂活動中對幼兒進(jìn)行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補(bǔ)充形式。（9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫，有表現(xiàn)美的意識。（2）愛勞動，愛惜勞動成果。感受科學(xué)制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。（三）社會學(xué)習(xí)評價自己的行為。愛護(hù)身邊的動植物，有初步的環(huán)保意識。美術(shù)（1）能初步感受生活環(huán)境和美術(shù)作品中的美好事物。一部分幼兒能自信地在集體面前用普通話表達(dá)自己的情感，喜歡和小朋友交往。根據(jù)天氣變化及時為幼兒曾添衣物，隨時提供開水，生病孩子及時給予治療和關(guān)愛。我們將注重呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒的好奇心和認(rèn)識的興趣。抓住幼兒寄午的契機(jī)，鼓勵幼兒自己的事情自己做，開展整理活動室，疊小被子，我能行，我來幫助你等活動，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。利用更詳細(xì)地向家長介紹新課程改革的內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。常規(guī)培養(yǎng)。與幼兒一起布置“中班園地”，鼓勵幼兒自己動手做。結(jié)合季節(jié)特征開展系列主題活動。他們能在集體面前大方的說話或講故事唱歌，對周圍有著強(qiáng)烈的好奇心，探索的欲望，生活上逐步掌握了初淺的自我服務(wù)的技能，午睡、進(jìn)餐等已建立了良好的生活秩序，能穿脫簡單的衣服。加強(qiáng)班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。繼續(xù)建立和進(jìn)一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進(jìn)行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。（一）本班幼兒優(yōu)勢表現(xiàn) 。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編能力比較差。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導(dǎo),激發(fā)興趣?！?— 十月份： 1．十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義，對幼兒進(jìn)行愛國教育。（因為全是少數(shù)名族幼兒，所以要學(xué)會用漢語表達(dá)基本禮貌用語和基本句式如：老師好，你好，老師再見，謝謝老師，我要上廁所，我要吃飯，喝水，老師我來說，我喜歡干什么，我喜歡吃什么及日常蔬菜，水果，動物及生活用品的正確說法和使用等）。班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。運用不同的 動作表現(xiàn)音樂旋律,增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。交流成長的經(jīng)驗,增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神。體驗形體扮演的樂趣。在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性，并可用漢語表達(dá)。本學(xué)期重點認(rèn)讀數(shù)字1至10，和書寫。教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,以防食物中毒。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。因此我將充分利用資源包讓幼兒多動手操作，實驗，讓幼兒去探索問題的答案；教學(xué)時一個教室與兒童積極互動，合作建構(gòu)的過程。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程，積極運用豆類進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的觀察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng)造能力。謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械，及時排除不安全因素。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機(jī)的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識方面存在不足。5。利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系，交換情況，進(jìn)一步做好家訪，加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性?！?〉社會人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進(jìn)步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神；欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)；知道京劇是一種獨特的中國戲劇。四、安全工作：利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。六、家長工作：堅持家園聯(lián)系制度，以面談、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣；體驗形體扮演的樂趣。加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。照料體弱多病幼兒，力爭出勤率達(dá)95%以上。三．班級工作目標(biāo)： 1．營造良好的心理環(huán)境，鼓勵、正面教育為主。五、月份安排：九月份：接待新生入園。兩年多的接觸，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。（二）嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。初步了解乘車、過馬路等簡單的交通安全知識，在體育游戲中，進(jìn)一步感受輪子滾動的特點，體驗團(tuán)隊協(xié)作，客服困難的喜悅心情主題《鳥兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進(jìn)鳥的世界，了解一些常見的鳥的形態(tài)和習(xí)，了解鳥與人類的關(guān)系，知道我們應(yīng)該保護(hù)鳥類朋友。因此，我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動地構(gòu)建，教室也要適時的，恰當(dāng)?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性，建議性的知道，并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機(jī)結(jié)合。每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。知道水的冷熱對泡茶的影響。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。并利用區(qū)角為幼兒創(chuàng)設(shè)有趣的語言區(qū)，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)。知道京劇是一種獨特的中國戲劇。根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。把知識傳授給幼兒 5`認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。 十二月份：，做好幼兒期末三項檢查 一月份：，迎接新年的到來 ，上交各類記錄 、總結(jié)學(xué)期工作 —3—篇二：幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作計劃伊寧市巴彥岱鎮(zhèn)干溝雙語幼兒園20132014學(xué)年第一學(xué)期中班組教