【正文】 ；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，對科學發(fā)展觀的來源、意義、內(nèi)涵進行全面學習和解讀，全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員通過學習貫徹黨的十七屆四中全會精神和學習實踐科學發(fā)展觀，及時消除了不利于科學發(fā)展觀的思想觀念，努力克服了不利于發(fā)展的不良作風，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)科學發(fā)展提供了強大的精神動力。第一篇：中心組理論學習總結中心組理論學習總結中心組理論學習總結（一）20**年，全鎮(zhèn)理論武裝工作按照學習一個專題、調(diào)研一個課題、推動一項工作的思路，突出重點，創(chuàng)新載體，時間上保證，內(nèi)容上突出，方式上靈活，為全鎮(zhèn)改革和發(fā)展營造了良好的思想輿論氛圍。在學習方式上，加大外請講座的力度，開通了機關黨員干部現(xiàn)代遠程教育，加強對學習的專項考核，增強了學習效果。通過學習，提高政策理論和業(yè)務水平，更好地加快經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變，實現(xiàn)科學發(fā)展。四是在學習目的上要更加注重學以致用。二、通過學習，促進了思想觀念的轉變，增強了解放思想、求真務實、把各項工作落到實處的能力。工作能否正常運行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團結、同事和睦是很重要的。二、管理規(guī)范，制度健全。為每位中心組成員建立學習檔案，內(nèi)容包括學習內(nèi)容、到課率、考核（考試）情況、調(diào)查研究情況、撰寫學習體會情況等內(nèi)容。黨委中心組成員緊密結合當前中心工作實際，開展形勢任務學習、地方經(jīng)濟發(fā)展思路學習、理論政策學習、求真務實和開拓創(chuàng)新學習。全年完成集中學習時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學習筆記，結合分管的業(yè)務工作寫心得體會。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習組長請假。今年結合形勢和工作重點組織學習了《黨的十七大輔導讀本》、胡錦濤同志在黨的十七屆三中全會上代表中央政治局作的工作報告、省委書記白恩培在省委八屆五次全會上的報告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。學習的目的全在于運用，應用科學理論指導工作實踐。一、抓龍頭，在鎮(zhèn)委中心學習小組的理論學習上求發(fā)展鎮(zhèn)委中心學習組采取集中學習與分散自學，專題輔導與理論研討的辦法，深入學習了黨的十八大、十八大三中全會精神和科學發(fā)展觀，做到了用馬克思主義的最新理論成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。三、抓活動，在推進武裝頭腦、指導實踐上求實效鎮(zhèn)委充分發(fā)揮文化科技中心戶的作用，深入開展文化科技中心戶理論宣傳活動，積極引導廣大群眾更好地運用黨的理論成果析事明理，釋疑解惑，統(tǒng)一思想。為了扎實有效地開展理論學習，中心組精心制定學習計劃，印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》，做到“三個落實”和“四個結合”。把學習型黨組織同始終保持共產(chǎn)黨員先進性相結合?！罢堖M來”，利用好黨委黨校這個平臺，邀請理論方面的專家召開專題講座，邀請上級業(yè)務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)。同時認識到中心組學習不同于一般干部群眾的學習，中心組學習與黨組的全局工作緊密相聯(lián)，因此，將中心組學習定位在提高領導水平和執(zhí)政能力，為我辦的中心工作服務上；定位在提高領導干部政治理論素養(yǎng)，加強領導班子自身建設，增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力上，真正發(fā)揮中心組學習的思想政治作用、理論保障作用和帶頭表率作用。2012年中心組成員參學率達100%；二是有計劃安排。我們要求每個中心組成員深入學習十七大精神，貫徹落實省、市黨代會精神，立足于解決當前農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)存在的問題和著眼農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)的長期健康發(fā)展的角度上開展調(diào)研工作，撰寫一至兩篇學習心得或調(diào)研文章，以促進農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作中重點和難點問題的解決。二是把中心組學習與我辦的業(yè)務工作結合起來。進一步理清了工作思路。即圍繞農(nóng)民增收這個中心，突出高標準農(nóng)田示范建設和扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)二個重點，做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設三篇文章，完善統(tǒng)籌開發(fā)、投入增長、資金與項目管理和組織保障四個機制，加大規(guī)模開發(fā)、科技型開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)、多元化開發(fā)和生態(tài)型開發(fā)五個力度。2012年，爭取土地治理項目中央財政資金1361萬元，爭取水毀工程資金20萬元，世行項目資金8700多萬元，爭取產(chǎn)業(yè)化項目中央財政資金近130萬元，為我縣改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結構，確保糧食豐產(chǎn)，增加農(nóng)民收入做出了積極貢獻。為了學習內(nèi)容和形式的有機統(tǒng)一，達到學有收獲、學有成效的目的，辦中心組采取了集中學習與分散自學相結合、理論學習與討論交流相結合、課堂講授與調(diào)查研究相結合等靈活多樣的學習方式，取得了較好的效果。2012年中心組共開展了4次15課時的學習，每個成員都作了學習筆記。為了認真抓好辦黨組中心組的理論學習，我們成立了以黨組書記、主任為組長的理論學習中心組。三是推動了各項工作順利開展，實現(xiàn)了時間與任務同步。組織黨員干部到井岡山、延安等革命老區(qū)參觀學習，通過追尋先烈足跡，重溫入黨誓詞，使黨員干部思想受到了洗禮，黨性修養(yǎng)進一步提高、理想信念進一步堅定，為人民服務的宗旨意識進一步得以牢固。認真履行學習制度，明確學習目的，要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事后進行補課。時間上，中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天，每月集中學習不能少于兩次。充分發(fā)揮文化科技中心戶的示范帶頭作用，推動了全鎮(zhèn)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的實質(zhì)性進展。二、抓創(chuàng)新，在推進學習方式上求進步精心組織“送理論下基層”活動，建立和完善黨委中心學習組制度，堅持以導學、述學、評學、考學為主要內(nèi)容的督學制度，堅持中心學習組學習調(diào)研制度，學習報告會制度，保證了黨委中心學習組和機關干部全年集中學習在12天以上，機關干部做到了每間周學習一次。通過學習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設服務型政府的自覺性、使命感、責任感得到提升。（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學習效果落到實處。中心組學習秘書對每次學習進行考勤記錄，存入學習檔案，公布出