西師大版五下第二單元解決問題課件之二-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步鞏固長(zhǎng)方體和正方體表面積的計(jì)算方法。2.能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題和解決問題的能力。我們要粉刷教室的墻壁。要粉刷教室的墻壁，我們需要調(diào)查哪些數(shù)據(jù)呢？教室長(zhǎng)8米，寬6米，高3米。教室前后黑板共有

2024-12-04 22:03

西師大版三年下解決問題之一-資料下載頁

【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)，。、合作交流，感受、體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點(diǎn)通過獨(dú)立思考、合作交流。感受和體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)情景激趣引入

2024-11-20 00:14

西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1-資料下載頁

【摘要】解決問題三維目標(biāo)：1．經(jīng)歷用兩步計(jì)算解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題的過程，獲得解決問題的實(shí)際體驗(yàn)。2．會(huì)解決涉及倍數(shù)關(guān)系的兩步計(jì)算的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。、分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入1．計(jì)算下面各題，并說一說運(yùn)算順序。

2024-12-09 04:25

西師大版數(shù)學(xué)三下除法探索規(guī)律ppt課件-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)，能讓同學(xué)們體驗(yàn)事物內(nèi)部或事物之間是有規(guī)律的。、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程，從而激發(fā)他們探索的欲望。、概括能力，進(jìn)一步發(fā)展他們的演繹推理能力。填寫下表：籃球的總個(gè)數(shù)每筐裝的個(gè)數(shù)裝的筐數(shù)881168888

2024-12-04 20:30

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)解決問題-資料下載頁

【摘要】解決問題西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題，同學(xué)們要開動(dòng)腦筋結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，探索解決實(shí)際問題的方法，看誰的方法最簡(jiǎn)單。在解決問題的時(shí)候想一想我們都用到了哪些以前的知識(shí)。復(fù)習(xí)：先說一說，再算一算。540×15208×50180×30動(dòng)動(dòng)腦，想一想

2024-12-13 19:03

西師大版數(shù)學(xué)三下面積和面積單位之六-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實(shí)物或平面圖形，理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)同學(xué)們的空間觀念。哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?哪個(gè)圖形的面積大?猜一猜，誰的面積大？15格6格（1）常用的面積

2024-11-12 02:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下12乘法問題解決word教案5-資料下載頁

【摘要】第一單元解決問題教科書分析：結(jié)合兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的學(xué)習(xí)，在本節(jié)教科書中安排了3個(gè)例題、3個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)四，用這一知識(shí)解決生活、生產(chǎn)中實(shí)際問題的內(nèi)容。它既是兩位數(shù)乘法知識(shí)的鞏固，又體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。本節(jié)教科書以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為問題情境，為學(xué)生理解并解決各種問題提供了豐富的圖文資料，學(xué)生通過本節(jié)教科書的學(xué)習(xí)，可以進(jìn)一步

2024-11-28 09:57

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上解決問題課件-資料下載頁

【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程，獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。2.加深對(duì)乘法的認(rèn)識(shí)，并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22＋13－6==35352922－6=16（人）22

2024-11-29 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上解決問題6課件-資料下載頁

【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。2.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。8×9=72(只)答：一共有72只雞。八九七十二××9=9×5=45(人)答：大客車可以坐45人。五九四十五××5=

2024-12-04 18:35

西師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)簡(jiǎn)便計(jì)算解決問題課件-資料下載頁

【摘要】洛陽市西苑路實(shí)驗(yàn)小學(xué)張曉朋算一算89+26+411450+34+661、請(qǐng)同學(xué)們自讀第50頁例3，你獲得了什么信息？2、請(qǐng)你把例3補(bǔ)充完整,并和同桌說一說你會(huì)選擇哪種算法，為什么？“抗震救災(zāi)”四年級(jí)捐款統(tǒng)計(jì)表四一班四二班四三班四四班合計(jì)203元

2024-12-04 18:33

20xx北京版數(shù)學(xué)三下用連乘方法解決問題課件-資料下載頁

【摘要】解決問題解決問題（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）問題3個(gè)方陣有多少人？一個(gè)方陣有5行，一行有4人，幾行一行幾人（1）安靜獨(dú)立地思考，想一想能有幾種方法解決，把方法寫在本子上。（2）跟組內(nèi)同學(xué)

2024-11-29 22:36

西師大版數(shù)學(xué)三下探索規(guī)律課件之一-資料下載頁

【摘要】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)規(guī)律和從有趣的數(shù)的排列中發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律的過程。、比較、分析，發(fā)現(xiàn)一些給定事例中隱含的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析及思考能力。，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題、探究知識(shí)、建構(gòu)知識(shí)的能力以及合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。11把汽車行駛的情況列成表：每時(shí)行

2024-12-04 20:58

西師大版數(shù)學(xué)三下乘法解決問題課件之四(留存版)

西師大版數(shù)學(xué)三下乘法解決問題課件之四-文庫吧

西師大版數(shù)學(xué)三下乘法解決問題課件之四-wenkub

西師大版數(shù)學(xué)三下乘法解決問題課件之四(已修改)