【正文】 想落實。利用學校宣傳墻報開辟校園廉政文化建設專欄，營造良好的學習宣傳氛圍。、深入開展廉政文化教育。一、總體要求開展廉潔文化進校園活動，旨在加強對全體師生的廉潔教育。開設廉政專題節(jié)目，在每天的校園廣播中滾動播報。②運用電影、電教片思想性好、藝術性高、感染力和震撼力強等特點，組織觀看影，運用直接的藝術形式，廣泛開展廉政教育；③開展讀書思廉活動，印發(fā)黨風廉政教育參考資料。通過校園廉政文化建設活動，引導學校干部樹立科學發(fā)展觀和正確的世界觀，優(yōu)化行政作風，規(guī)范行政行為，做到科學治校，民主治校，依法治校。第一篇：中學廉潔文化進校園活動方案中學廉潔文化進校園活動方案中學廉潔文化進校園活動方案根據縣教育局的工作要求，并結合中共安慶市教育紀律檢查工作委員會《關于進一步深入開展廉潔文化進校園活動的意見》精神，我校決定把“廉政文化進校園”作為學校德育工作的一項重要內容，深入開展廉潔教育和廉政建設。三是與師風師德建設相結合。集中組織學習《巴山楓葉紅 芬芳滿人間》——王瑛同志的先進跡、《鐵骨柔情揚正氣》——喬平同志的先進 事跡等方面的文章。③用好專欄。針對學生特點，要以正面教育為主，以多種廉潔文化設施和文化活動為載體，貼近實際，科學規(guī)劃，循序漸進，堅持虛實結合，以虛促實，做到知識性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。一是在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”為主題的教育活動。制作一批廉政格言警句宣傳牌。要把思想統(tǒng)一到上級部署上來，進一步提高對反腐倡廉和新形式下“廉政文化進校園”重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待“廉政文化進校園”活動，不斷增強做好此項工作的主動性和自覺性。（1）讀好一本反腐倡廉書；（2）參加一次廉政知識講座；（3）進行一次《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的學習活動；（4）撰寫一篇廉潔從政心得體會；（5）作一次廉政主題發(fā)言。如利用學校的圖書閱覽室和班級的讀書角，開展主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用；通過設在校園內的開放讀書空間，讓學生自主學習，找到實踐中的楷模，并以班級為單位，制作成廉政教育的專題材料。以班級為單位，召開一次主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩。開展“小手拉大手，廉潔進我家” “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，參加一次廉政文化義務宣傳活動。四是參與度低，基礎不牢固。（二）抓好“三個入手”。（三）注重“三項工作”。黨員教師中擔任班主任、年級組長等工作的有27人，％。學校領導帶頭落實廉潔自律規(guī)定，提高廉潔勤政的自覺性，做廉潔勤政的模范，加強自身道德修養(yǎng)，正確對待權力，正確對待苦樂，正確對待工作的艱巨性，老老實實做事，清清白白做官，堂堂正正做人，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。我們將青少年廉潔教育活動納入學校德育建設整體規(guī)劃，根據人生的主題啟蒙化、嚴肅的課題情感化、單一的說教藝術化、不同的年齡層次化的教育原則，通過班會、團隊會、黑板報、櫥窗、征文演講、文藝匯演、開通網頁等多種形式，精心設計寓教于樂的活動載體，營造校園“崇廉”氛圍；積極開展“小手拉大手””活動，著力開展了杜絕公車接送，杜絕公款接待等活動，發(fā)揮“崇廉”教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，教育家長重視言傳身教和整個家庭健康向上對孩子的作用，時刻注意自己的言行，清清白白做人，干干凈凈做事，為孩子做榜樣，確?；顒拥膶嶋H效果。學校大隊部還組織學生走進社區(qū)，走進軍營，走上社會進行尋訪榜樣人物，記錄他們誠信、正直、清廉的風格，同時把自己的所知、所得傳遞給其他人，用自己的小手拉起身邊的大手，多方互動，共同建造一個美好的家庭，創(chuàng)造一個和諧的社會，在互動教育中，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍宣傳單，向家長宣傳我國歷史清廉名人，廉潔詩詞警句，使家長確立“先成人，后成才’意識。學校與社會、教師與家長的關系更加和諧、融洽，家長滿意度有效提高，教師教學工作的積極性得到發(fā)揮，學校各方面事業(yè)的發(fā)展正在進一步得到領導、社會與家長的肯定。在學校領導干部中開展 “廉潔從政、依法治校”的教育活動，增強領導干部的廉潔意識和拒腐防變得自覺性。引導教師自覺遵守教育部印發(fā)《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》中六條禁令要求，重點做到“三個不”即：不違規(guī)有償辦班補課、不變相強迫學生訂購教輔資料、不接受學生家長禮品禮金。深入貫徹落實國家重新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合師德師風專項教育整治活動，全面提高教職工的整體素質，抓教風促學風。特別要充分利用家長學校、學校開放日活動等時機，開展以廉潔為內容的教育活動，利用教育的雙向性，達到教師、學生、家長之間的互動，擴大廉潔教育活動的社會效應。充分利用各種會議、網絡、板報等傳播媒介，大力開展宣傳教育，積極營造校園廉潔文化氛圍。通過開展廉政文化進校園，進一步規(guī)范學校收費行為、校務公開工作，切實加強教師職業(yè)道德建設，凈化校園風氣，增強尊師愛教愛生氛圍。(二)組織實施階段(9月16日一11月16日)在學校領導班子中開展“明確崗位職責，規(guī)范權力運行”為主題的教育活動：（1）領導班子每學期召開兩次廉政學習。組織各年級學生閱讀一本課外讀物，內容包括歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、諺語等。把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內容，列入議事日程，成立領導小組。2013年10月以宣傳廉潔文化為主。學校領導組織學校全體教師開展“廉潔從教，以身作則”座談會。（例如：值周教師講一個簡短的名人廉潔故事；值周教師對上一個周的“廉潔之星”進行鼓勵、表揚）開展廉潔教育主題班會。開展一期以“認識廉潔人物”為主題的少先隊活動。借助班會課，每個班主任上好一節(jié)廉政教育專題課。做好廉潔文化宣傳工作。結合學校實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學校廉潔文化建設的有效載體，以廣大師生喜聞樂見的內容和形式滲透到校園生活的方方面面，形成良好的廉政氛圍，不斷取得校園廉政文化建設的新成果。精選一部具有典型教育意義的影視片，組織各班學生觀看。在教師中開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的“三個一”教育活動：（1）舉行一次“廉潔從教、服務學生”專題學習討論會。正面教育與反面教育相結合，以正面教育為主。（三）發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色。各校要結合學生的生活實際，通過學習生活的點滴，培養(yǎng)學生的服務意識，引導學生做勤儉、正直的人，正確看待權利。有計劃地把廉潔教育納入教師繼續(xù)教育培訓內容。（四）注重學生敬廉崇潔教育。（二）促進黨員教師廉潔自律。結合我校實際，制定本實施方案。三、取得了階段性成效在開展廉政文化教育活動中，我校不斷實踐，積極總結，取得了一定的成效。我校堅持開展每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動，有計劃組織學生學習以誠實、正直、節(jié)儉和有責任心為基本內容的有關資料，開展基礎道德教育。二是抓好教師。學校擁有省示范小學、省文明單位、省文明學校、省科研興校200強、省教科研先進集體、省衛(wèi)生先進單位、省綠色學校、市首屆名校、市“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進集體、衢州市“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”