【摘要】實(shí)驗(yàn)步驟1、將溫度計(jì)懸吊在鐵架臺上。2、在燒杯內(nèi)倒入半杯熱水,并調(diào)整燒杯與溫度計(jì)的位置,使溫度計(jì)的液泡完全浸入到熱水中,不要接觸到杯壁和杯底。3、等溫度計(jì)的液柱上升到最高點(diǎn)時,讀出此時的溫度,并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次,持續(xù)觀察15—20分鐘。4、在測量的過程中,要保持溫度計(jì)與燒杯位置不變,不能將溫度
2024-12-04 23:24
【摘要】水面的秘密三年級科學(xué)上冊課件活動一:水的表面是什么樣的?我的猜測我的發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果我的實(shí)驗(yàn)記錄活動二:水的表面張力課后拓展我們知道水有表面張力,那么其他液體的表面也有張力嗎?課下請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式了解一下,相信大家會有更大的收獲!
2024-12-04 23:22
【摘要】9用太陽計(jì)時教學(xué)目標(biāo)?1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度時間變化的關(guān)系。?2.想知道,愛提問,愿意合作交流。?3.知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律。能運(yùn)用太陽和影子辨別方向。圭表由哪兩部分組成?怎樣使用圭表?圭表有什么作用??答:由圭和表兩部分組成。圭平置于南北方向,表
2024-12-04 23:21
【摘要】給文具分類文具店文具店說一下自己觀察的文具店分類是科學(xué)研究的重要方法,生活中處處有分類。它在生活中的應(yīng)用十分廣泛。超市超市書店給文具分類看哪個小組分類方式多是按什么分類的?這么多分類方法,分出的結(jié)果相同不?請小組代表說一下分類結(jié)果分類是科學(xué)研究的重要方法?分類時,首先要
【摘要】提示:?小組內(nèi)的同學(xué)共同交流收集的資料。?充分發(fā)表自己的意見和想法。?交流同時每組選一個同學(xué)認(rèn)真做好記錄。調(diào)查記錄表調(diào)查項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)的問題我們的想法人類活動對空氣的不良影響我們周圍的空氣我校門前的馬路上平均每10分鐘經(jīng)過多少機(jī)動車輛
2024-11-15 04:02
【摘要】重點(diǎn)回顧,表面溫度大約是,內(nèi)部溫度大約是。它是一個旋轉(zhuǎn)的,主要由和組成。升起,從落下。影子的方向和太陽運(yùn)動的方向。一天當(dāng)中,影子最短,影子最長。
2024-12-04 21:39
【摘要】影子產(chǎn)生的條件:要想看到清晰的影子都需要那些條件呢?要有光和不透明的物體。要看到清晰的影子,就必須把光照在不透明的物體上才能看見。光不透明的物體影子交流觀察,探究特點(diǎn)一天中太陽位置的變化和影子的關(guān)系陽光下物體影子變化的特點(diǎn)和規(guī)律:早晨,影子指向西方;正午,影子
2024-12-04 23:25
【摘要】我們身邊的動植物123體驗(yàn)合作的愉快知道常見的動植物的名稱感知動植物外部特征加以描述我們身邊的動物?常見的家畜?常見的魚類?常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常
【摘要】青島版科學(xué)三年級上冊給文具分類你會選擇去哪一家文具店?教學(xué)目標(biāo)(1)、學(xué)會根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)給文具分類。(2)、了解分類在生活中的應(yīng)用。(3)、運(yùn)用學(xué)到的分類方法,對生活中的物體,進(jìn)行分類。給文具分類確定標(biāo)準(zhǔn)?分類時要確定一個標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)不同,分類的結(jié)果就不同。要科學(xué)
【摘要】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件(1)將鉛筆豎直立在桌面上。(4號同學(xué)負(fù)責(zé))(2)將手電筒平放在桌子上,距離鉛筆大約20厘米,打開手電筒,照射鉛筆,觀察燈光的亮度及鉛筆的影子,并用筆將影子描下來。(2號同學(xué)負(fù)責(zé)拿手電筒,3號同學(xué)負(fù)責(zé)畫影子,1號同學(xué)負(fù)責(zé)全面觀察)(3)用手電筒模仿太陽在天空中的位置變化,手電
2024-11-15 02:34
【摘要】一天中,太陽下同一物體的影子的長短、方向是怎樣變化的?*一天中,正午時影子最短,早晚影子都比較長。*影子方向與太陽運(yùn)動的方向相反;*早晨與傍晚太陽是斜射地面的,溫度相對比較低。*中午太陽是直射地面的,溫度相對較高。太陽位置的變化,會發(fā)生斜射和直射的變化。溫度不同,也與直射、斜射有關(guān),直射
【摘要】給文具分類招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅說課內(nèi)容:?本課是三年級上冊第二單元5“給文具分類”教材分析:?分類是認(rèn)識客觀事物最基本的方法。它能為人們的生活和工作帶來許多便利。而本課的學(xué)習(xí)是為了引導(dǎo)學(xué)生比較系統(tǒng)的認(rèn)識分類及分類的方法。學(xué)情分析:?對于分類,學(xué)生具備一定的生活經(jīng)驗(yàn),如對人群的分類、商場中商品的分