【正文】 ③法布爾④蘇軾⑤葉圣陶《暮江吟》（____）《題西林壁》（____）《雪梅》（____）《爬山虎的腳》（____）《蟋蟀的住宅》（____）7．觀察的方法：正確選擇。女娃___________，_______________，故為________，常銜_________________，以堙______________。nɡd249。（4）刪去“紅”或“五顏六色的”?！翱础钡囊馑枷嘟淖衷~，寫在橫線上。（2分）（二）課外閱讀（9分）下午兩點(diǎn)鐘，登山活動(dòng)開始了。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著?！睘榱嗣靼滓恍┑览?，老師經(jīng)常讓我們開展辯論比賽，并告訴我們：“。（16分），我能行。（23分）。ｘｉ?。睿?24。（17分），寫詞語(yǔ)。ｎｇｙ237。（3分）答切幾ｄ225。（10分）登（）挑（）票（）拆（）冷（）橙（）桃（）漂（）訴（）憐（）。（仿寫句子）。（）（4）屋子里靜得連一根針掉到地上都聽得見。（16分）（一）課內(nèi)閱讀（7分）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。（1分）3.“這就是我們可愛的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。柑橘樹上，果實(shí)累累壓彎了樹枝，如果躺在地上，一張口便會(huì)咬到。，要爬到山頂并不難。ng土左右示例：城墻墻角答應(yīng)幾乎幾個(gè)切開親切二、五漢汗揚(yáng)洋敬靜橙子挑水桃子門票漂亮拆開告訴寒冷可憐浪漫枝干安心認(rèn)真尋找：面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快金桂飄香層林盡染五谷豐登百依百順百戰(zhàn)百勝四面八方哈哈大笑捧腹大笑哄堂大笑三、1.（1）豐收的喜訊被秋天帶給了人們。大家還可能會(huì)跳繩、唱歌、畫畫等。清楚——________柔和——________微小——________靜寂——________3．照樣子對(duì)對(duì)子。4神話中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)的性格特點(diǎn)是___________、____________……5古人創(chuàng)造了許多神的故事，來(lái)表達(dá)他們__________________。我不由得摸了一下葉子，葉子折向分莖，而分莖呢？卷向主莖。1這句話中的一對(duì)近義詞是：（_______）——（_______）。（）13．課內(nèi)閱讀。）開。開始我很是不耐煩，但經(jīng)過一個(gè)多星期對(duì)小黃燕的喂養(yǎng)，我覺得在它身上好像多了些什么似的。是啊，要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解我們身邊的事物，我們會(huì)得到很多知識(shí)和明白很多道理的，也會(huì)更加熱愛生活。小作者對(duì)小黃燕的態(tài)度經(jīng)歷了從____________到注意它、________它的過程。出人意料意料，料想意味深長(zhǎng)12．1.2.3.√13．（1）b?。籮i224。ku225。o）________息壓（yāy224。（1）牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。于是________（《贈(zèng)劉景文》）意欲捕鳴蟬，________。它把紅色給了楓樹，（）的楓葉像一枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。，回答問題。我問阿姐：“樹葉怎么也會(huì)唱歌呀？”阿姐說：“它們是聽著小鳥的歌聲長(zhǎng)大的。（2）她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是沒有用。三、運(yùn)用、表達(dá)星期三晴今天中午，我在家里準(zhǔn)備做個(gè)小時(shí)驗(yàn)，我先拿了個(gè)小木架，再用白線系起乒乓球掛在小木架上?！钡谒钠?0212022學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)卷（六）人教部編版含答案20212022學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中檢測(cè)卷（六）人教部編版含答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共10題；共50分）。ozhǔnb232?！币贿吇卮稹！半x”用音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)，“離”在字典中的解釋有，①分離。九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)。”這句話告訴我們一個(gè)道理：只要有理，走到什么地方都能行得通，無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳。盜賊餓壞了。⑥在村口的水車旁邊，他遇到了一個(gè)背著面包的農(nóng)民，就問：“喂，我能不能用小羊羔跟你換點(diǎn)面包？”⑦農(nóng)民說：“當(dāng)然可以喏，我可以給你五個(gè)剛烤好的面包。小羊羔想吃奶了，叫了起來(lái)：“咩咩，媽媽，媽媽，我要吃奶。，又把它揣進(jìn)懷里。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。（3）刪去“將近”。ānj236。ngb236。owǔ。（1）她把小手?jǐn)n在火焰上。（2）亮晶晶濕漉漉油亮亮閃著雨珠的葉子；緊緊地粘在________的水泥道上。，早有蜻蜓立上頭。加緊吞咽蘿卜，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的是（）：“照樣要受處罰。告誡人們要明理的句子我還知道：________，________。橙紅色是給果樹的；橘子、柿（s236。②你是否（fǒu）注意過，外出覓（m236。那么我們就請(qǐng)大象、駿（j249。說到這，你也許會(huì)驚嘆不已，真沒想到小小的螞蟻竟有這么多的奧秘。，你知道螞蟻都有哪些本領(lǐng)嗎？請(qǐng)寫出其中兩項(xiàng)。6.（1）溫和；暖和（2）濕漉漉；油亮亮；亮晶晶10.（1）五彩繽紛的顏料；給了銀杏樹；像一把把小扇子；扇走了夏天的炎熱（2）無(wú)理寸步難行；燈不撥不亮；理不辨不明（或一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理）二、閱讀理解；sh224?；颍何浵伿谴罅κ浚孩偃诵凝R，泰山移；②二人同心，其利斷金；（或：③三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮；④一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。；紅色；金黃色；紫紅；淡黃；雪白；五彩繽紛；它把黃色給了銀杏樹；黃黃的葉子像一把把小扇子；扇哪扇哪；扇走了夏天的炎熱?？吹竭@樣的情景，你會(huì)想到哪些關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ)或者名句，請(qǐng)寫一寫吧?、佗谌?、寫作表達(dá)（共1題；共25分）；看到小面的圖片；你腦海中浮現(xiàn)出什么樣的畫面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮你的想象把故事寫下來(lái)吧。，我們可以借助字典幫忙。比賽結(jié)果出人意料：體魄（p242。螞蟻是靠什么來(lái)辨識(shí)方向的呢？靠識(shí)記周圍和天空的景物。）_______子你擠我碰；爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?；紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨；有一盒五彩繽（bīnbīnɡ）_______紛的顏料。C.“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了。地面還是潮濕的；不時(shí)還能看見一個(gè)________的水洼。（把句子寫生動(dòng)、具體）（3）秋天的雨，是一把鑰匙。zhuāngl224。d224。這里的盜賊非常有同情心和愛心，寧可自己挨餓，也不砸死羊羔，不忍心用羊羔換面包，還把小羊羔送回去。（2）意欲捕鳴蟬；忽然閉口立。：只要不進(jìn)入，就。，送回牧場(chǎng)。我還是把你送回原來(lái)的牧場(chǎng)吧。⑨于是，盜賊就準(zhǔn)備用小羊羔換了面包。③“那只小羊羔的味道一定不錯(cuò)。（5分）（共1題；共4分）。（3）老屋已經(jīng)活了將近一百多歲了。________。________手忙腳亂________給下面句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填在括號(hào)中?！保傉f道，“原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”。ili232。zhuāngti224。我先用比較小的力氣一吹，邊吹邊想:乒乓球一定會(huì)往兩邊靠，結(jié)果乒乓球不但沒往兩邊靠，反而還往中間靠攏。7.，；，；？；，；，；：“；，；？；！”8.（1