五井小學體育節(jié)活動方案(完整版)
【正文】 墊球、托球接力兩個項目方式參加比賽，墊球規(guī)則與一年級相同，托球接力以男女混合形式參加，給班男女各5名，托球接力距離10米往返，哪個班完成比賽用時最短的為勝。各班應積極做好宣傳、報名和訓練等賽前準備工作。運動員必須身穿運動服、運動鞋參加比賽。第1名1個班，授予“廣播操標兵班”；并設“優(yōu)秀領操員”獎，每個年級1名。六、活動形式及內(nèi)容（一）、宣傳發(fā)動利用學校紅領巾廣播、宣傳欄，各班黑板報及班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。每班兩路縱隊，從準備區(qū)進入到指定地點；退場從前場退場。三、競賽項目低年級：60m、100m、25m往返跑接力立定跳遠、丟沙包（統(tǒng)一規(guī)定小棉球）中年級： 60m、200m、跳遠高年級： 100m、800m、實心球四、競賽辦法參賽人數(shù)：每班限報一隊（男、女運動員人數(shù)自定），并設教練一名。團體總分按各班單項分數(shù)累加，分數(shù)多者名次列前；如積分相同按破紀錄次數(shù)排列名次，破紀錄次數(shù)多者名次列前；如再相同，則以第一名多者列前，依次類推。比賽用球：使用40mm白色球。按積分由高到底排名。各班按比賽要求提前選好各參賽隊員（組織隊員利用課間、下午放學活動時間進行訓練）。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。注：評委（行政領導、年級組長、體育教師）（三）、趣味運動會（4月29日）以四、五年級為主，舉辦趣味運動會比賽。（第八周星期4——星期5）五、具體單項活動主體設想：（一）運動會開幕式（1）各班自定出場式內(nèi)容并納入精神文明評比；（2）邀請校領導致開幕辭并宣布“體育節(jié)”開幕；（2）學生代表獻詞；（3）開幕式主體活動——健美操比賽，由校領導、教師組成評委評分，各年級評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。作品規(guī)格為6寸（或以上），每班推薦3—5份參與全校展評。八、未盡事宜，另行通知。3．活動中要加強安全教育，提高安全防范意識，預防事故發(fā)生。體育節(jié)的競賽規(guī)程另行通知。（2）學部運動會取團體前六名，發(fā)給獎狀。出現(xiàn)安全責任事故不得評獎。（三）地點安排：一分鐘跳繩：體育館邊上的走道。5．各班認真組織學生積極參賽，做好運動員的服務工作。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“享受運動、享受健康、享受快樂”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動，以班級為單位，點面結合，逐步形成人人參與的局面，增強學生體質(zhì)，使學生充分享受運動帶來的樂趣。體育繪畫（漫畫）比賽（1）參與方式：繪畫必須是自己繪制的，可以是聯(lián)想而作，要求與“體育”主題緊密相連。（2）各年級以運動會團體總分評出評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一至二名。單項每班限報6人（男3人，女3人），每人限報2項（集體項目除外）。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以“健康、文明、育人、向上”為主題，大
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