【正文】 因?yàn)橛嘘柟?，萬物才有生機(jī)；因?yàn)橛杏曷?，世界才充滿活力；因?yàn)橛星啻?，人生才美好；因?yàn)橛杏颜x，青春才煥發(fā)光彩；因?yàn)橛袎粝?，友誼才更長久！如今，沐浴陽光行走在風(fēng)景如畫的校園里，夢想和友誼伴著我堅(jiān)定不移地奔向我們心中那個模糊而又清晰的未來。清晨，陽光透過窗簾灑在我們的臉上，站起身來，用一束精神的馬尾甩出專屬自己的青春風(fēng)彩，然后手牽手在晨光中一起奔向那個心里眺望的遠(yuǎn)方。我想到這里，就逐漸明白了，這個陽光其實(shí)是有一定的道理的，我們應(yīng)該享受這個陽光，盡量的不要讓這種惹人討厭的陽光出現(xiàn)，比如帶一把傘，這樣子所有的壞事情不久沒有了嗎？我逐漸欽佩起陽光來了。天上發(fā)出了一聲慘叫，我抬頭一看，只見一只麻雀從天上徑直掉了下來，落在了滾燙的地面上，接著是一陣煎鍋的刺刺拉拉的聲音。眼看無法脫身，只好拱手把盤子遞給媽媽。我踮起腳尖，慢慢地來到冰箱前，打開冰箱，端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。有一段時(shí)間我突然長胖了，媽媽就強(qiáng)行停止了給我買豬蹄。每當(dāng)我恐懼時(shí)，陽光便用他的光芒照亮我心中的一絲希望，將其放大，最后成為光明，永生永世在我心中不斷為我遮擋一次又一次來由上天的折磨，用他寬闊的肩膀給我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而那些在角落的“陰暗”被陽光照得體無完膚，對于“見不得人”的事物在陽光下無處遁形。片片樹葉像孩子看著媽媽一樣，仰著頭，望著陽光，一陣風(fēng)吹來，卷走了滿地的枯葉，也卷走了我滿心的煩惱。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的享受陽光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們立刻排好隊(duì)，迫不及待地沖向大操場。我要看蝴蝶跳舞，傾聽昆蟲歌唱，還要感受竹葉“沙沙”的竊語……陽光，這個奇妙的東西，你揮動著那薄薄的紗，讓我膚淺的認(rèn)為，是你給我快樂的心情！時(shí)光又舞動著身姿飛起來了，我升入了初中，又多了份成熟，我了份思考，仿佛晴天，雨天是兩個俏皮的精靈，不時(shí)在我眼前縈繞，飛累了，就相互扶持……難道不是嗎？晴天因?yàn)橛辛擞甑淖虧櫠挥猩鷼?，與天有因?yàn)榻邮芰岁柟獾膿崦@得灑脫，自然！我活在陰晴交錯的天空下，不會在討厭任何一個“精靈”了，晴天時(shí)，就和著陽光的旋律，在山泉，在微風(fēng)中，在露珠間，在那嫩的叫人心疼的草叢里，隨時(shí)接受陽光的嫵媚，倦了……便靜待著雨的到來，即使真的降臨，我的快樂也絲毫不會減退半分，聽著青蛙“呱呱”的奏樂，聽著雨水滴落在樹葉上歡快的作響，我會微笑的合上眼，任思緒隨雨飛翔……霎時(shí)，回過神來，我才慢慢地懂了，晴天沒有書上描寫的美麗，雨天也沒有書上描寫的凄涼，回想起兒時(shí)幼稚的認(rèn)為快樂是天氣而定的想法是，我不禁笑了，在那花落的季節(jié)里，我不一樣歡樂？在那風(fēng)雨的天氣下，我不一樣欣然？快樂是在于自己的，在于自己是否能尋找到快樂，是否能找到屬于自己的陽光下的心情！作文享受陽光作文 篇3我行走于人行道中，四周的樹木成蔭，天空中掛大一輪金紅大陽；當(dāng)陽光從樹葉叢中直射下來沿著道路慢慢在我身上流走；仔細(xì)一看整個人都被一塊又一塊的陽光斑籠罩了，四周微風(fēng)吹來更是給光斑增添了一抹色彩。而陽光又如一位親密如間的好友靜靜的聽著我敘述那些不愉快和悲傷。我是個小胖子，媽媽說那是吃豬蹄給鬧得。沒把全盤豬蹄都吃完，我不甘心，一心只想著豬蹄，甚至做不下作業(yè)。突然，一陣響聲，以為媽媽醒來了，嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱，回到自己的屋子里，裝模作樣地看起書。路上的行人也是匆匆而過，我十分苦惱，在這炎熱的夏天，為何不來一朵云把這陽光遮蓋呢？這也真是的，萬里無云，就是連一只鳥兒也沒有，鳥兒也覺得熱呆在了巢里面了。我思考到現(xiàn)在這樣的天氣，路途近，通常就不會遇到那么多的困難，只有路途遙遠(yuǎn)，通常就會出現(xiàn)很多不一樣的災(zāi)難?？粗鴮W(xué)長學(xué)姐們忙碌的身影，望著教學(xué)樓明亮的燈光，心中升騰起一種異樣的感覺，些許膽怯，些許期待。那次課間，我狠命跑了幾圈，突然間覺得頭重腳輕，胃里也翻江倒海，但我仍犟著，一步步往前挪，沒有幾步，我還是堅(jiān)持不住了，感覺天眩地轉(zhuǎn)，要跌落下去。走到草坪里，頭向天空抬去；沒有樹葉，枝木的遮擋，閃亮的陽光向我直面撲來，猶如母親將我摟入懷中，被這明亮而柔和的陽光層層包圍著。享受陽光，給自己帶來一次又一次的幸運(yùn)。慢慢停下你快跑的腳步，你會發(fā)現(xiàn)身旁有個花園。秋天的八卦田，已是一片豐收的景象，田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了，十分誘人，這可是真正無污染的綠色產(chǎn)品噢！，清新的空氣，讓人心曠神怡，不管是老師還是同學(xué)，個個笑容燦爛，大家開心地繞著八卦田走著，一起認(rèn)識著，那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長在地里的農(nóng)作物，當(dāng)秋游與生活相聯(lián)系時(shí)，快樂是雙倍的！步行到博物館，還沒到展廳，就可以感受到古色古香的味道了。突然，天色大變，龍卷風(fēng)把我卷了起來，我驚醒了，呼，我舒了一口氣，原來是夢?！薄靶⌒囊稽c(diǎn)啊，別太猛了，好好養(yǎng)著吧，看，今天的陽光多好啊，好好享受一下吧，我快到了，改天我們再一起玩吧。不透一絲的光，沒有門也有窗，從來好像都只有我一個人?？晌腋胩与x這片江湖，因?yàn)槲疑磉叺呐笥?，這江湖中所謂的朋友，沒幾個真心。別說別人了，有時(shí)候我們進(jìn)入社會，也會被這世俗所染上幾分，難道不是嗎？誰都不是圣人，可如果這一方面你真的做的太過了，那么最終也不會有什么善終。老者只說：“別擋著我的陽光。沒有人能料到這些，我們所能做的，也只有享受當(dāng)下的陽光，享受當(dāng)下的生活。享受陽光作文 篇7喜歡靜靜地享受一個人的靜寞，就如同喜歡陽光鋪灑在身上，溫暖我蒼白是指間的感覺，等待陽光悄悄地烘干我心中的孤寂。指尖在陽光中輕輕劃過，看不到痕跡，是啊，陽光中所有的一切都沒有痕跡，帶著傷疤的陽光只會被世界所遺棄，因?yàn)?，脆弱的偽裝換不到同情的目光，只有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這個世界才會認(rèn)同你的存在。我讀自己的教育教學(xué)書。我照舊讀自己的書，并作筆記。10時(shí)半——11時(shí)孩子做現(xiàn)代文閱讀2篇。然后我和孩子一塊兒略加修改并打在她的博客中?；仡^想想一天的經(jīng)歷，真的收獲頗多。順著美妙的弧線，我卻看見了一紙耀眼的藍(lán)——天空。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，回身朝我天真笑笑，指指那旁的秋千：“姐姐，抱阿良玩這個！“我一手裹著阿良，一手攥緊繩索，腳下輕輕一蹬，晃向天空。有嘲笑、有唾罵、有叫囂，而我在人群中瞥見一個手推輪椅的賣唱歌者艱難駛來。享受陽光作文 篇1享受陽光，是我繼筆名“襄揚(yáng)”之后的一個網(wǎng)名，之所以取了這么多與“yang”相關(guān)的名字，實(shí)因本人名字叫向陽。蓋房三月余，父親、小弟日夜操勞，身瘦容枯；妻子一人經(jīng)營商店進(jìn)貨賣貨把苦吃完，把神勞干，落下一身病，至今未愈痊。此時(shí)我們在享受陽光。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵我。一身紅衣，卷曲的頭發(fā)，撲面而來的熱情。享受熱情的火花，讓熾熱的火花噴發(fā)。時(shí)間總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間，21分鐘過去了，大家戀戀不舍地排著隊(duì)，返回了樓上。這讓在書桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。下午，陽光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。我享受陽光，感覺生活是如此美好。還是做個計(jì)劃吧，一來避免了漫無目的想干什么就看什么，二來對教育孩子具有說服力和指導(dǎo)意義。9時(shí)10分—9時(shí)半，孩子休息，我來給她檢查作業(yè)，并指導(dǎo)改錯。但是經(jīng)過這樣的安排，我發(fā)現(xiàn)小燦燦每次都能提起前完成任務(wù)，剩余的時(shí)間總偷偷讀自己的課外書，該休息了還不肯離開。所以在這里，總想和孩子一塊兒認(rèn)真讀。寫作業(yè)和去書店讀書交替進(jìn)行。而當(dāng)陽光微笑著與草地上的鮮花對語，花朵便立即昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開……陽光是一種語言，是一種關(guān)懷，是一種幫助。今天中午，作業(yè)特別多。不小心，摔了一個跟頭，索性躺在草地上，跟著風(fēng)兒滾動；找到了一片充滿陽光的地方，便有四五顆腦袋親密的湊在一起；忍不住，張開雙臂，朝著太陽跑；三三兩兩追趕對方淘氣的影子，踩上滿腳的樹葉……我和幾個小伙伴親密的趴在一塊草地上，一邊興致勃勃的聊天，閑談，讓陽光灑滿我們的身體，溫暖我們，給我們無限遐想……一陣拍手聲驚醒了我們，大家依依不舍地爬起來，一點(diǎn)一點(diǎn)拍去身上的草葉，身上似乎還留著一層暖暖的陽光……享受陽光作文 篇8“外面的雨快要停了吧！”我問著自己，抬起頭，看到柜臺前帶著燦爛笑容的女老板，心里不禁泛起一絲波瀾?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過她手中的水喝了起來。雨后天晴，天空藍(lán)得如水洗過般，微風(fēng)中夾雜著花香，我的心情比剛才更加愉悅了。因?yàn)樗蒙钍鞘裁?，他會發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。我想這不會太難，生命的意義在于充滿陽光。果不出我所料，根本沒有人聽。我會在陽光下快樂成長，享受陽光下的快樂！享受陽光作文 篇2清晨的一縷縷陽光灑進(jìn)窗戶，一朵朵花兒嬌艷欲滴，露珠還未滴落，薄霧還未散去。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過，但我用上全身力氣也上不去。享受熱情的陽光。碰撞出智慧的火花。能害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎？人們是不懂得真正的去享受陽光，感受陽光給人的溫暖，這溫暖是表面溫度，而且是心靈的溫暖。感受陽光在冬日也在夏日，享受陽光的植物、動物，還有人類。我的臉龐承載著微笑，享受這柔和的陽光。雖然時(shí)間挨的很緊，但我相信我還是能應(yīng)付的過來的。之前原以為自己跑的很快了。風(fēng)中，有人舞蹈，有人彈唱，有人歡笑。首先我給大家講一個故事。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳艿酱笞匀坏哪ゾ?。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的享受陽光作?0篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我繼續(xù)向前走，手腳并用爬上一座山丘，挑一步跨過淺坑，抓住雜草往上爬。我最后一步一步爬上去成功躍過石塊。老師的熱情感染了同學(xué)們。黑暗太多，就算陽光悄悄的照進(jìn)來，也吞噬不了這大片的黑暗，我享受黑暗，又渴望著大片的光明。我討厭自己敏感的心思，和總是極高的情商，有時(shí)候我又不得不慶幸自己這份敏感的心思，如果我再和這樣心思復(fù)雜的人在一起交往，甚至要陪著她一起強(qiáng)顏歡笑，不好意思我會奔潰。哪怕這機(jī)會很渺茫，哪怕這為數(shù)不多的幸福離我很遠(yuǎn)，可我想，我總要是去爭取一下的……享受陽光作文 篇3暑假天氣炎熱，不宜外出，該做點(diǎn)什么呢？和孩子一塊加油充電倒是不錯的選擇。更重要的讓孩子明白，學(xué)習(xí)是自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。常聽家長說,孩子坐不住，一會喝水，一會兒吃東西，一會兒又去上廁所……總之外面只要一有風(fēng)吹草動，他就坐不住。在這里讓我最不好講的就是“讀了這篇文章你有什么啟發(fā)和教育？”怕是像大女兒考卷“閱讀理解”中的問題，理解有偏頗，抓不住要求的精髓，而讓孩子誤入歧途。）其余時(shí)間自由支配，或各自讀書或畫畫。享受陽光作文 篇4星期四中午，臧老師對我說：“今天中午，為了配合完成習(xí)作1，“觀察一種自然現(xiàn)象”，我們一起到樓下感受一下陽光。一回到樓上，老師就向我們拋來了一個問題：你們把陽光帶回來了嗎？為什么？頓時(shí)，小手如林?！币膊恢獮楹?，就這樣鬼使神差的答應(yīng)了。天空中，云彩與太陽的組圖依舊那么迷人。孤獨(dú)時(shí)，它是一位可以推心置腹的知心朋友；煩躁時(shí)，它是一位心靈的平撫者；快樂時(shí)，它是一位可以同樂的友伴。即便是在冬日，也能夠聽到孩子們，老人們的歡聲笑語，我想，這大概是最令人喜悅的陽光了。我喜愛書，也喜愛一切與書息息相關(guān)的東西，我一直將書視為我的珍愛。一開始沒有兵力，可是失敗后不但不吸取教訓(xùn)，還吃喝玩樂，導(dǎo)致國力不斷衰敗而無法挽回局面才是宋朝滅亡的主要原因。正當(dāng)我心情郁悶時(shí)，遇到了一位動聽的歌唱家——風(fēng)?！边@件事讓我明白了一個道理：做每件事都要有勇氣去做。像神仙，像動物，像美景……眼前還有一片金黃色的海洋，那些草木和金黃色的樹。你——寧靜的山谷，讓我無比快樂，無比高興，讓我從一個性格內(nèi)向的小孩變成了活潑可愛的大男孩，謝謝你：山谷，是你讓我享受陽光。風(fēng)又開始頑皮了，它左吹右吹，好像在說：“不要走，不要走。它們匯集了山谷里唱歌最好的小動物們。“沙，沙，沙”我們和歌唱家——風(fēng)一起唱著。而這古詩中的魅力又更讓我喜愛書籍、喜愛古詩了。但這一次吸引我的不是有趣的故事，不是偉大的人物，不是美麗的景色，也不是奇特的東西，而是那古詩！你也許會說：“古詩多枯燥啊，像八股文似的！”我會說：“不一定！只要你仔細(xì)了解古詩的內(nèi)容和背景，一定會想象出一幅別有情趣的畫面！”在我所讀過的詩中，給我印象最深的是陸游的《示兒》，其中的一句“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。而對于我們普通的中學(xué)生來說，尊重這些給予我們陽光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們再長大些，能夠做的事情再多些，我們也會向他們那樣做的。請放下手中的事兒，站在蔚藍(lán)的天空下，閉上眼睛，雙手放在胸前，去感觸陽光所給予的美好，去享受陽光那溫馨的味道，去體驗(yàn)陽光般的快樂。那顆長久抑郁的心，此時(shí)卻不知為何如此快樂。外面的陽光好溫暖的！”我向他微微一笑，便輕輕地走開了。我愛陽光，更愛陽光下的一草一木！享受陽光作文 篇5清晨，縷縷陽光從窗外射進(jìn)，柔柔的。排好隊(duì)伍，同學(xué)們便嘰嘰喳喳，有說有笑的來到了大操場上，等老師講完注意事項(xiàng)后，同學(xué)們便像出籠的小鳥一樣，四散開來了。陪孩子一塊安靜的坐在書屋里讀書，真是一種難得的安靜與悠閑。另外，孩子也特別愿意讓我和她一塊兒學(xué)習(xí)，問其原因是，因?yàn)檫@樣，她問我時(shí)，我不必再讀課文就知道是什么？這只是其中一個原因，還是為欣賞美文帶來的意境，能正確教孩子閱讀。是孩子天生“愛”學(xué)習(xí)，非也。這期間只要我這面一呼喊（大約常在后10分鐘）孩子會立刻關(guān)掉電視，跑過來。于是依照孩子定下了簡約計(jì)劃：早晨5時(shí)半起床做飯6時(shí)——7時(shí)半，早飯收拾完畢。曾經(jīng)的我幼稚的認(rèn)為自己有不少的好朋友，可現(xiàn)實(shí)的殘忍總讓我不得不看清。我孤獨(dú)卻又簡單，簡單地享受著屬于自己的那一份孤獨(dú)。享受熱情的火花，讓熾熱的火花噴發(fā)。一身紅衣，卷曲的頭發(fā)，撲面而來的熱情。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵我。此時(shí)我們在享受陽光。感觸生活，這樣我們的內(nèi)心才會充滿陽光。故事并沒有結(jié)束，但我想它的結(jié)局一定很美好。夜去。我那引以為傲的成績，也只是給人擦鞋的份。正當(dāng)我跳高比賽比到緊要關(guān)頭，與另一位運(yùn)動員一決高下時(shí)。我的腳下踩著清風(fēng)，沐浴著這柔和的陽光，舒張開身子，光線好似溫和的俏美人般為我捶肩揉腿。太陽是大地之母，大地是萬物之母，太陽大地陽光，大地萬物生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光，吸收陽光，光合作用。陽光交織在一起，身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì)，享受陽光。一堂數(shù)學(xué)課，同學(xué)們早已昏昏欲睡。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。享受鼓勵的陽光，會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。她在對我笑呢！我這樣想著。第四篇：享受陽光作文享受陽光作文匯編五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。陽光動聽的聲音，總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日