【正文】 以更好地激發(fā)我們的潛能。第三篇：人生因挫折而精彩作文人生因挫折而精彩作文無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。笑對生活，堅持不懈，是戰(zhàn)勝困難的法寶。它也沒有想著未來的自己是用來澆花還是用來洗菜。盡力讓每一顆種子都飽滿。挫折對于她來說已不再是挫折，而是她成功的動力，在命運的挑戰(zhàn)下，在挫折的磨礪下，她一步一步邁向了成功，最終取得了如今的成就。但是在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心?！└隊柸松豢赡苡肋h一帆風(fēng)順，必然會有一些挫折。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂得我差點笑掉大牙。其實，挫折也是如此。俗話說，智者千慮，必有一失?！叭恕弊郑浴耙黄病薄耙晦唷?，如同擺出迎戰(zhàn)的姿勢，隨時準(zhǔn)備抗擊外敵入侵。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷?！笨梢?，人生中遇到挫折，中考滿分作文實際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來雕琢、來考驗，所受的挫折實際上是成功的前奏。中考滿分作文精選：人生因挫折而精彩 是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!第二篇：人生因挫折而精彩作文★人生因挫折而精彩作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。人生如果一帆風(fēng)順，沒有挫折，怎么能叫完整的人生呢？張海迪，一位名噪中華的女人。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?！贝煺廴巳硕紩?，正是因為有了這些挫折，我們的人生才變得精彩！人生因挫折而精彩作文2有位詩人曾說過：“記憶是人生道路上唯一的行囊。小溪流慢慢地積蓄。不能戰(zhàn)勝，就只能忍辱爬過，是無奈，亦是直面當(dāng)下的結(jié)果。無論夢想多么炫彩，也只能是海市蜃樓，最終也只是泡沫一般，空空如也。挫折可以帶給我們淡定從容的成熟與智慧。經(jīng)過一位婆婆“請教”后羞愧地把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，最后成為一位位列“唐宋八大家”之一的大文豪。當(dāng)自己白發(fā)蒼蒼的暮年回想起來，會慶幸自己跨過那一個個挫折，會感謝那挫折中的積淀，會被自己的勇氣智慧感動。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！挫折是狂風(fēng)，吹倒一個個在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風(fēng)肆虐中仍能站起來的，才是真正的英雄。剛剛遭受的宮刑使他身心俱疲，該怎樣選擇？是忍辱負(fù)重？還是去死？面對挫折，意志堅強的他沒有放棄，因為他還有未完成的使命。張儀戰(zhàn)勝了挫折，獲得了精彩。沒有挫折的人生怎會精彩？現(xiàn)阿里巴巴已成為中國第一個可以與美國 微軟相匹敵的網(wǎng)站，它的創(chuàng)始人馬云曾說過“今天很殘酷，明天很殘酷，后天會美好?！碧柟χf：“小樹啊小樹，我也不是很熱呀，再說我可是在幫你長身體，吃這點兒苦算不了什么，等你長成參天的大樹后就知道感謝我了。它還利用太陽光進行了光合作用和蒸騰作用，制造了許多它所需要的能量，并且還把根深深地扎進土里，吸收土里的養(yǎng)分。其實使卵石臻于完美的，并非與生俱來，而是水的且歌且舞。讓自己更有毅力，更加堅強，成“堅韌不拔之士!”為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻一點力量!讓人生因挫折更加精彩!人生因挫折而精彩作文 篇6挫折是什么？或許很多人會說，它是危險的荊棘，是帶刺的藤蔓，是隱形的蛛網(wǎng)。挫折還是通往成功的墊腳石。假如他們小時候就歷經(jīng)挫折，培養(yǎng)堅強意志，又何至于落得這樣的下場呢？缺少挫折的人生，終將是失敗的人生。人生與挫折其實早已結(jié)下不解之緣，想回避，難逃避……受挫折的過程往往就是獲得真正知識的時候?？梢?，人生中遇到挫折，實際上表明你具有非同一般人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人來雕琢，來磨練。在臨近期中考試前，放了一個七天的小長假，這幾天我想我這段時間也要努力的復(fù)習(xí)一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復(fù)習(xí)。我感到非常高興，因為這是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準(zhǔn)備放棄舞蹈時，當(dāng)我心灰意冷時，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。相關(guān)老師表示，審題不清、缺乏文采、文章較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯。劉艷說，有的初三生寫文章不會抒情議論，沒有理性思辨語言，這樣的作文很難拿到高分。如在寫跑步時，早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備，都可以略寫甚至不寫，但發(fā)令槍響時自己如何緊張，跑的過程中遇到的問題，這就需要詳細(xì)描寫。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。考生作文寫作水平的高與低，評分者不再是由熟悉的任課教師和本校老師評定，也不可能計入考生曾經(jīng)的榮譽和輝煌。試就幾個方面談?wù)効垲}的問題。出格，就是自創(chuàng)一格，別具一格。尤其是論述類文章，切勿煩瑣冗長，拖泥帶水。例2，那墻頭的一抹嫣紅，是杏花的出格，不偏不倚，不矜不妖，這樣的美真好。最好是在中間行文時，適時地出現(xiàn)點題性質(zhì)的引領(lǐng)句，過渡句，總括句等，這樣就會給閱卷老師留下緊扣題旨、切合題意的印象。鯉魚不斷沖刺汩汩滔滔的水流才能跳躍龍門。試看2009年南京一?？紙鲎魑膬?yōu)秀的開頭。梳理出“出格是什么、出格為什么、怎么出格”，然后確立自己的寫作重點。又可解為越出常規(guī)，做得過分。在這樣的“市場化”運作中，考生要充分地認(rèn)識“市場”的變化和要求，才能寫出符合考場要求并能獲取高分的作文。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。一般來講，一篇文章中抓住兩個精彩的細(xì)節(jié)就夠了，這需要考生平時苦練。一方面可以多看看名家大師的文章，看看別人的遣詞造句，自己在寫到相關(guān)文章時就可以參考借鑒；另一方面，初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀文章，和同學(xué)溝通交流，互相學(xué)習(xí)。北京八中老師劉艷認(rèn)為，在近幾年的中考評卷中，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞，這樣在寫作時就很難抓住重點，容易跑題。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無味。我覺得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復(fù)習(xí)了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細(xì)回憶了一下我的復(fù)習(xí)過程。遇到挫折，實在是人生難得的良緣。放縱河流，你不就是那南轅北轍