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“學習雷鋒好榜樣”活動方案5篇范文(完整版)

2024-10-21 05:37上一頁面

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【正文】 一批可親、可敬、可學的學雷鋒先進個人。通過紅領(lǐng)巾廣播站、播放弘揚雷鋒精神的歌曲及好人好事,通過音樂課讓少先隊員學唱雷鋒歌曲。六、活動總結(jié)及表彰:各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結(jié),各班評出5名“雷鋒式”的好隊員,每班上交10分學習雷鋒手抄報。四月:尋找身邊的雷鋒。結(jié)合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關(guān)愛困難小伙伴”活動,開展我?!凹t領(lǐng)巾愛心超市”活動。深刻學習和領(lǐng)會新時期下雷鋒精神的時代含義,不單純地把學雷鋒看成是做好事,幫助人。以校園板報為陣地,使雷鋒精神深入人心。做榜樣。定期評選“學雷鋒小標兵”第三篇:學習雷鋒好榜樣活動方案“學習雷鋒好榜樣”活動方案雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。⑤青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。三月,萬物復(fù)蘇。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。2.雷鋒的故事(一)人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。三、活動主題(內(nèi)容):“雷鋒精神我傳承” 觀看《離開雷鋒的日子》電影教育片四、活動口號:“雷鋒精神我傳承”五、活動時間:2014年3月5日星期三六、活動地點:七年級各班教室七、活動對象:七年級全體師生十、活動流程:各班級主持人觀影前向同學們介紹雷鋒生平簡介。觀看“離開雷鋒的日子”視頻;班主任總結(jié)性講話,介紹總結(jié)本次活動的主要目的和意義;全班合唱《學習雷鋒好榜樣》主持人做結(jié)束詞,宣布活動結(jié)束;附:1.《雷鋒的生平》雷鋒出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。三月,春風送暖。⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神,根據(jù)團縣委、教育局、少工委薊少發(fā)【2014】1號文件精神,決定在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:一、活動主題:學習雷鋒好榜樣二、活動時間:2014年上學期三、活動安排(一)廣泛開展“學習雷鋒好榜樣”道德實踐活動學榜樣。引導少先隊員在家庭做雷鋒式的好孩子,在社會做雷鋒式的小公民,在學校做雷鋒式的好隊員,人人做一件好人好事,人人爭做雷鋒小傳人,通過“手拉手”結(jié)對,組建“學雷鋒小隊”、“紅領(lǐng)巾學雷鋒小社團”,建立紅領(lǐng)巾社區(qū)、紅領(lǐng)巾一條街等方式,力所能及地幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的人,助人為樂,持之以恒,為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、美麗社區(qū)、美麗校園、美麗薊縣做貢獻。在全區(qū)范圍內(nèi),積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍,使雷鋒精神扎根校園,融入時代生活,走進學生心靈。雷鋒精神除了樂于助人外,還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。三月:3月3日,召開“學習雷鋒好榜樣”主題升國旗儀式。開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。學校將在六一兒童節(jié)召開總結(jié)大會并進行表彰。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等,使少先隊員認識雷鋒精神?!袄卒h叔叔我能行”。(2)談?wù)勑闹懈惺埽罕磉_自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。)黃獅海學校 2014年3月第五篇:“學習雷鋒好榜樣”活動方案“學習雷鋒好榜樣”活動方案雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。紅領(lǐng)巾們可通過實際行動感染來往的居民,大家為創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全和諧的社會環(huán)境,構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。爭當孝敬的小雷鋒。以“我
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