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正文內(nèi)容

二年級(jí)敘事作文自我保護(hù)200字(完整版)

  

【正文】 應(yīng)該玩水的。凡是被打到的人都下場(chǎng),除非有人接到了沙包才能救活他。所以我不想學(xué)了。不知不覺(jué)又到了深夜,月亮看起來(lái)又滑又甜,這時(shí)幾碗熱騰騰的餃子向我走來(lái),??!此時(shí)的湯圓甜絲絲像月亮一樣明亮潔白。大家一邊滑,一邊哼著小曲兒,玩得很開(kāi)心。我們還去看了大狗“亮亮”、一匹小馬和四只小羊。有了這三種保護(hù)措施,三天以后,我的雞蛋仍然完整如初,沒(méi)有任何破損。媽媽給我想了一個(gè)辦法,外面用小鐵罐,里面裝進(jìn)雞蛋,這樣雞蛋就保險(xiǎn)多了。第三節(jié)課就是體育課了,蛋啊蛋,考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了,你可千萬(wàn)要挺住啊!一上課,老師就讓我們開(kāi)始跑步。雖然雞蛋很小,但也是一個(gè)生命。我準(zhǔn)備把這個(gè)蛋燒給媽媽吃,這個(gè)蛋是我給媽媽的一片孝心。我的寶貝我怎能不顧她的生命安危呢?于是我慢慢的減慢速度,讓她在房子里安頓一下自己,保持冷靜。下課時(shí),我就把蛋拿出來(lái)看看有沒(méi)有碎。咦,這個(gè)“爸爸的朋友”我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?這是騙子吧,爸爸警告過(guò)我現(xiàn)在有許多這樣的騙子。第一篇:二年級(jí)敘事作文自我保護(hù)200字寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之二年級(jí)敘事作文 :自我保護(hù)_200字一天,爸爸媽媽都不在家,只有小明一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)。我該怎么辦?哦,對(duì)了。到了下午,我在教室一動(dòng)也不動(dòng)地坐著。到了終點(diǎn)我小心翼翼的把她捧出來(lái)?!酒模罕Wo(hù)雞蛋】雞蛋原來(lái)是雞媽媽孵化的,可這次我們當(dāng)了一次雞媽媽?zhuān)Wo(hù)雞蛋。護(hù)蛋的過(guò)程中,每次都怕它碎了,這小小的雞蛋就有這么大的壓力,那媽媽生我,養(yǎng)我是多么的辛苦和勞累啊。蛋在口袋里一忽兒上,一忽兒下,我的心一下子吊到嗓子眼里。有了這樣周密的保護(hù),我還是不放心,這一天里我手不離袋,生怕一不小心撞破了?!酒耍罕Wo(hù)雞蛋】三月六日,老師告訴我們明天要舉行護(hù)蛋活動(dòng)。我們吃完午飯就去把吃完的骨頭喂給“亮亮”,它可開(kāi)心了。二年級(jí)敘事作文3早上在黑龍江大學(xué)游泳館游完泳出門(mén),天下起了蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨,真美妙??!大學(xué)城里,大哥哥大姐姐們撐開(kāi)了五顏六色的傘,像朵朵美麗的花兒在雨中晃動(dòng);街道兩旁的柳樹(shù)、楊樹(shù)像撐開(kāi)的大綠傘,拼成了一條綠色長(zhǎng)廊……我在雨中奔跑,我在雨中跳躍,一會(huì)兒在老爸前,一會(huì)兒在老爸后,一會(huì)兒跟老爸繞圈圈,蒙蒙細(xì)雨、毛毛細(xì)雨輕輕撫摸我的臉,太美妙了,太美妙了!我一路風(fēng)地跑進(jìn)家門(mén)。月亮似乎讓整個(gè)房間變得明亮,不像以前那么冷了,但現(xiàn)在變得溫暖,更美了。這就是我的煩惱,你呢?二年級(jí)敘事作文6今天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。我們跑來(lái)跑去,拼命躲閃,就連下場(chǎng)的人也沒(méi)生氣?!眮?lái)是說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子?!岸b忊彙?,下課鈴響了,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的回到班級(jí)。有一天,小小像往常一樣給米米唱歌,可是米米今天心情不好,它不愿意聽(tīng)小小唱歌,小小突然發(fā)現(xiàn)米米的樹(shù)葉發(fā)黃了,枝條變瘦了,小小說(shuō):“米米,你一定是生病了!”我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生吧!小小說(shuō)完就飛走了。我開(kāi)始是彎著腰擦地板,臟的地方就多擦幾遍。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽贏了幾盤(pán),媽媽覺(jué)得自已是火眼金睛,其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。借此機(jī)會(huì),以平和而真誠(chéng)的心態(tài),客觀(guān)真實(shí)地把我在教育工作中的理解、實(shí)踐、反思、進(jìn)步、以及在工作中新的打算簡(jiǎn)要的回報(bào)如下:一、政治思想方面多年來(lái)我始終認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育方針,隨時(shí)不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念。愛(ài)上相互的,他們不僅僅給予我認(rèn)可和贊同,更增添了我好好教學(xué)到勇氣和力量。徐柏鶴,女,中共黨員,1982年3月出生,2002年5月畢業(yè)于齊齊哈爾幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),2009年取得了齊齊哈爾大學(xué)音樂(lè)學(xué)本科學(xué)歷。我始終堅(jiān)信:人格高尚的教師才能征服學(xué)生的心。16年10月,我成為訥河市舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員。每次師傅聽(tīng)我的課,我都虛心請(qǐng)教師傅的意見(jiàn),針對(duì)自己的問(wèn)題改正,調(diào)整教學(xué)方法。我虛心向老教師請(qǐng)教、虛心向同專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不斷提高自身的教學(xué)水平。2005年、2012年曾輔導(dǎo)王靜、簡(jiǎn)春香等在訥河市“中小學(xué)生三獨(dú)比賽”中獲一等獎(jiǎng),我個(gè)人也多次獲得訥河市優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。不管成功或者失敗,我從不氣餒,總是用平和的心態(tài)去面對(duì),我把每一次歷練看做是成長(zhǎng)中的蛻變,把每一次成長(zhǎng)看成是自己新的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以及一學(xué)期的辛勤付出,此書(shū)于2013年12月正式投入使用,成為我校各專(zhuān)業(yè)的樣板。教務(wù)處工作服務(wù)面較廣,工作頭緒較多,臨時(shí)性工作又是常見(jiàn)。為了提高全班學(xué)生的整體成績(jī),首先我要求自己“學(xué)高為師,德高為范”在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,精心備課。付出終會(huì)有回報(bào),2008年我所帶的班級(jí)學(xué)生一人考入了黑龍江劍橋本科。但是到高二上學(xué)期的時(shí)候她的成績(jī)確有下滑的趨勢(shì),于是我找到她,試圖了解原因。是的,只有我們真正做教師的人回能體會(huì)到,教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和工作量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有我們的思想和靈魂。我這才恍然大悟,我誤會(huì)了她。付出就有回報(bào)。要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。正如詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是優(yōu)美的。自09年至今我一直擔(dān)任我校學(xué)前教育函授班班主任工作,這是一項(xiàng)面對(duì)管理成人的工作,難度可想而知。”我一把拉住她的手,告訴她:“我太沖動(dòng)了,也不了解原因就亂發(fā)火……”師生間的矛盾片刻煙消云散了。記得,在我教的學(xué)生當(dāng)中有個(gè)叫劉艷陽(yáng)的學(xué)生。就這樣點(diǎn)滴的恩情換來(lái)了孩子對(duì)我莫大的信任和感激??粗麄兡玫酱髮W(xué)錄取通知書(shū)時(shí)臉上露出的笑容,我想這就是我所期待的。我深知,上好一節(jié)課,必須要在課前準(zhǔn)備上下工夫。世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,但是只要問(wèn)心無(wú)愧去做,任何難題都不是難題。2012年我調(diào)到教務(wù)處任干事工作,工作至今。舞蹈《我真的很不錯(cuò)》一課,在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng);現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課《鋼琴?gòu)椬嗷局R(shí)及斷奏練習(xí)》榮獲訥河市音樂(lè)學(xué)科中學(xué)組一等獎(jiǎng);多年的經(jīng)驗(yàn)積累、多年的鍛煉成長(zhǎng),讓我有幸在2013年代表黑龍江省參加“13年全國(guó)中職學(xué)校創(chuàng)新杯學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課比賽”,并獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。美國(guó)學(xué)者曾經(jīng)提出一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)要公式是經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。幾年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。近兩年,我跟隨校長(zhǎng)聽(tīng)課,每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)都在30節(jié)以上,課下認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)的評(píng)課,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研,逐漸使自己從一個(gè)經(jīng)驗(yàn)缺乏的年輕教師成長(zhǎng)為現(xiàn)在高三專(zhuān)業(yè)課把關(guān)教師。兩年多的幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我寶貴的人生財(cái)富,工作中我積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),辛勤的付出、卓越的工作業(yè)績(jī)很快讓我從普通的幼兒教師快速成長(zhǎng)為幼兒園的骨干教師,曾多次在幼兒園做公開(kāi)示范課。十年來(lái),我始終牢記:“是您的關(guān)懷讓我們有了心靈的悸動(dòng),是您的教誨讓我們有了人生目標(biāo),”這是教師節(jié)學(xué)生送給我的感恩寄語(yǔ),我把它作
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