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20xx年度初中級專業(yè)技術(shù)職稱評審報名通知(完整版)

2024-10-21 04:51上一頁面

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【正文】 滿勤,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失,正因為如此,多次被評為學(xué)校先進(jìn)工作者,多次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。從而使整個班級英語成績逐步上升。在教學(xué)上,我切實抓好教學(xué)每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。堅持在一切場合都為人師表,維護(hù)教師良好形象。結(jié)果是,兩人都評上了。要對每個教師負(fù)責(zé),保持政策連續(xù)性,只有這樣,新產(chǎn)生的問題才有可能緩解下來,沒有評上的教師能夠耐心等待下次,減輕他們的心理壓力。大批年青博士調(diào)入,這是了解他們學(xué)術(shù)水平的好機會。能夠把民主與科學(xué)結(jié)合起來的,就是公開而負(fù)責(zé)任的討論和辯論問題。在此基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)委員會舉行12個小時會議,幾位同志帶病工作。孫忠群這樣的老同志說,即使自己評不上也感到了安慰。于是,我在講話中重提傳統(tǒng)政治經(jīng)濟學(xué),單位內(nèi)部的關(guān)系是“社會主義性質(zhì)的,人與人的合作關(guān)系”,賦予其現(xiàn)代含義是:大學(xué)不是企業(yè),我們也不是勞動力。他嚴(yán)令孫選中院長與我密切合作,不得排斥,不能出任何問題。許多人認(rèn)為這是“最后一班車”,以后怕是越來越嚴(yán),自己就沒有希望了。第一,明確內(nèi)外形勢,領(lǐng)導(dǎo)層密切團結(jié)這次職稱評定工作,我院面臨非常嚴(yán)峻的形勢。三、申報材料:(一)初級職稱:《大中專院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核表》,一式貳份,在人事廳網(wǎng)站()軟件下載一欄下載;國家教育部門認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和聘書、培訓(xùn)(進(jìn)修)證書、獲獎證書等各一式一份;(驗原件存復(fù)印件)大中專畢業(yè)生就業(yè)安置介紹信。:獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位;獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)畢業(yè),在技術(shù)崗位上見習(xí)一年期滿;大學(xué)專科畢業(yè),從事技術(shù)員工作二年以上;中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè),從事技術(shù)工作四年以上。屬省高評委評審的,根據(jù)各高評委的要求整理材料。(三)申報播音指導(dǎo)、主任播音員的,還需提交:1.能代表自己播音業(yè)務(wù)水平的10分鐘以上的廣播電視節(jié)目錄音、錄像帶;2.《普通話測試等級證書》原件。(十三)《評審表》、《評審簡表》和《一覽表》中加蓋公章問題。(二)全國已實施相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)資格統(tǒng)一考試的系列(專業(yè)),如經(jīng)濟、會計、審計、統(tǒng)計、出版、衛(wèi)生、質(zhì)量、翻譯(英語、日語)專業(yè)中、初級和計算機技術(shù)與軟件專業(yè)高、中、初級等,不再進(jìn)行相應(yīng)級別的專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審工作。隨著企業(yè)高層次人才的增長,增加企業(yè)市場競爭力的同時,提升了企業(yè)的形象、擴大了企業(yè)的知名度。目前,職稱申報評審工作已受到各界的關(guān)注。助理工程師工程師 評審類一、評審條件:初級:成教五大生(本科畢業(yè)工作滿1年、??飘厴I(yè)工作滿3年、中專畢業(yè)工作滿5年)中級:統(tǒng)招——本科畢業(yè)工作滿5年、專科畢業(yè)工作滿7年、研究生畢業(yè)工作滿2年成教——本科畢業(yè)工作滿8年、??飘厴I(yè)工作滿10年(建筑類中專工作滿15年)二、所需材料:《畢業(yè)證》原件、復(fù)印件(各一份)初級考:《職稱計算機》(C級三個模塊)合格證原件、復(fù)印件(一份)中級考:職稱英語C級職稱計算機B級(四個模塊)備注:計算機專業(yè)(本科以上學(xué)歷)免考職稱計算機;具備英語六級、碩士研究生以上學(xué)歷、建筑或園林施工單位施工人員條件之一,可免考職稱英語只考計算機B級;男年滿50周歲、女年滿45周歲免考職稱計算機;男年滿55周歲、女年滿50周歲免考試;職稱英語、職稱考計算機考試咨詢電話:02886150148/248/348《論文》 結(jié)合申報專業(yè)(一份)《照片》1寸免冠近(三張)《單位綜合推薦意見》單位出具加蓋公章(一份)現(xiàn)職《政治思想和個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)》(限3000字左右)(一份)申報表格:《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》(一份)申報表格:《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(最近三個年度,每年度填一份)申報表格:《晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)申請表》(一份)現(xiàn)工作單位開具的介紹信并寫明聯(lián)系電話(一份)第二篇:威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審報名手冊威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審報 名 手 冊威海市專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審中心為實現(xiàn)職稱評審工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理,提高工作效率,保證評審工作的有序進(jìn)行,評審材料必須做到規(guī)范統(tǒng)一。一項內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫。2.使用《職稱評審管理系統(tǒng)》填寫《一覽表》時,“成果及受獎”欄,應(yīng)按要求填寫“核心提綱、解決問題、效果”等內(nèi)容;“論文、著作、作品”欄,應(yīng)按要求填寫“刊號、提綱、觀點、文章字?jǐn)?shù)”等內(nèi)容。手工書寫的部分須用碳素或蘭黑墨水填寫,字跡要工整、清楚,不得涂改、漏填、漏報、缺頁,《一覽表》要求必須用A3紙打印。第三篇:專業(yè)技術(shù)職稱評審一、專業(yè)技術(shù)職稱的對象與條件(一)全日制大中專院校畢業(yè)生確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,需具備以下條件:專業(yè)技術(shù)職稱評審的學(xué)歷條件:①碩士畢業(yè)——從事專業(yè)工作1年后定中級;②雙學(xué)歷或研究生畢業(yè)——從事專業(yè)工作半年定助理級;③本科畢業(yè)——就業(yè)時間1年期滿后定助理級 ;④??飘厴I(yè)——從事專業(yè)工作滿2年定助理級;⑤中專畢業(yè)——從事專業(yè)1年期滿后定員級;(二)申報專業(yè)技術(shù)職稱應(yīng)提交下列材料:1.《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生確定聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)呈報表》1份(同時填寫《大中專畢業(yè)生考核定級表》);職稱確定時間,以派遣證簽注的報到時間為準(zhǔn)。關(guān)于職稱評定工作程序及評定材料的相關(guān)說明各人事代理單位及各人事代理人員:根據(jù)我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)經(jīng)常性評聘的有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將職稱評定工作中的有關(guān)問題作如下說明:一、評審時間:(一)初級專業(yè)技術(shù)職稱評審工作定于每年7月底開始,申報材料時間為7月1日至7月30日;(二)中、高級專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的時間根據(jù)各專業(yè)評審委員會確定的時間為準(zhǔn),申報材料時間為各評審開評前一個月始。大家非常滿意,希望把這次成功作為我院工作全面提升的轉(zhuǎn)折點。有的教師45歲還沒有評上副教授,50多歲還沒有評上正教授,精神壓力非常大。矛盾仍在延續(xù)。,困難和艱巨性,明確我們是處于“危機管理”時期,要求大家理解校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,理解學(xué)校的困難,樹立全局觀念,以個人利益服從總體利益。我們提倡互相謙讓,提倡黨員讓非黨員,年輕人讓老同志。在工作中幾乎沒有出現(xiàn)任何的失誤,以大家極其認(rèn)真細(xì)致的工作,和公平公開處理問題的態(tài)度,贏得了大家的好評。資格審查屬于科學(xué),要求客觀公開。實踐證明,商學(xué)院這次評審是公平且細(xì)致的。4.我們提倡尊重歷史遺留問題,作為一條重要原則反復(fù)強調(diào),在自主投票中間得到了委員們自覺貫徹,三年來的歷史遺留問題全部得以解決。大力表揚的互相合作的教師。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平和教學(xué)能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練,還對學(xué)生進(jìn)行了口語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運用。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生良師益友,及時了解學(xué)生思想動態(tài),解決學(xué)生實際問題。同時還組織本組教師學(xué)習(xí)新的課改理念,談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。工作中要善于積累,勤于思考,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高。抓住一切聽課和學(xué)習(xí)的機會,多觀摩優(yōu)秀教師的課,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),并對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思,及時總結(jié)自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足,取長補短,使自己的教學(xué)水平逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗日益豐富,尋找一條適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。六、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。一份耕耘一份收獲。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。(四)教學(xué)方面:在教學(xué)上,認(rèn)真遵守考勤制度和學(xué)校的各項規(guī)章制度。(2)在專業(yè)素養(yǎng)提升方面,我不斷學(xué)習(xí),積極參加各種各類競賽與培訓(xùn)。輔導(dǎo)學(xué)生參加各種素質(zhì)教育實踐,自己也獲得縣素質(zhì)教育先進(jìn)個人稱號。20xx年中國教育學(xué)會科研交流會上獲得國家級優(yōu)秀科研成果獎。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長的十幾年。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的行動指南,并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。布置作業(yè)做到精讀精練。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn)。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎(chǔ)。開展工藝研究,針對生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié),探索工藝規(guī)律,改進(jìn)工藝條件,優(yōu)化每一個工位使之形成指導(dǎo)性文件并指導(dǎo)生產(chǎn)一線員工作業(yè)。在未來的日子里,我將抖擻精神,開拓進(jìn)取,力爭在之后取得更好的成績。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。通過營業(yè)性普查,我們建立了表計臺帳,將計量表計納入規(guī)范化管理。而實際上,母線平衡是不允許被忽略的,如我局xx年全年完成供電量xx億kwh,若全局母線平衡率由xx%上升到x%,全局全年擇要多損失電量xx萬kwh。四、重視現(xiàn)場管理,全力配合降損工作。無功管理是線損管理中的一個重要環(huán)節(jié),對于無功管理,我不滿足于供電所報幾張表、填幾個數(shù)字,而是全身心的投入到這項工作中去。一項內(nèi)容不得在以上兩欄中重復(fù)填寫。(四)申報高級教練、國家級教練的,任現(xiàn)職以來代表本人學(xué)術(shù)水平的論文要附兩名以上同行專家分別鑒定的《專家對教練員論文鑒定表》。(四)凡是提供雜志、著作等原件的,要在封面上注明本人工作單位、姓名及作品名稱、所在頁碼。五、關(guān)于評審材料的整理要求(一)呈報的評審材料必須填寫規(guī)范、手續(xù)完備,內(nèi)容齊全,填寫打印要正規(guī)、整潔。(十一)《評審表》中加蓋公章問題。另一方面查閱相關(guān)數(shù)據(jù)、了解無功補償最新動態(tài),不斷補充自己的頭腦,為我局無功補償工作尋求切實可行的工作方法。每一次定位或驗收,我都要求班組成員認(rèn)真負(fù)責(zé),不能局限于做記錄,而要真正參與進(jìn)去,該把關(guān)的嚴(yán)格把關(guān)。為保證站內(nèi)計量裝置的準(zhǔn)確性,xx年7月份,我們將站內(nèi)計量電表全部更換為多功能電子表,并按照計量規(guī)程的規(guī)定每季度現(xiàn)場校驗一次,確保表計穩(wěn)定運行。表計在校驗前先核對臺帳,登記工作記錄,校驗中由微機自動記錄誤差資料,校驗后由專人更改表計臺帳;
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