20xx年度跳繩比賽活動方案(完整版)
【正文】 科技節(jié)初一跳繩比賽活動方案初一體育備課組一、活動目的 通過開展跳繩比賽激發(fā)學(xué)生探究合理的跳繩方法、技巧培養(yǎng)動手實踐能力豐富課余生活 培養(yǎng)興趣愛好提高身體素質(zhì)和免疫力增強班級凝聚力培養(yǎng)協(xié)作精神。D、比賽時須有二人記數(shù)然后互報數(shù)目以低數(shù)為準(zhǔn)記錄成績。二、比賽時間：2012年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。十、活動要求：請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。d、兩人跑動跳。原地雙腳搖跳：如前腿跳，蹲跳等。集體跳繩規(guī)則 ：參賽時間2分鐘，參賽人數(shù)各工會小組人數(shù)不限，人搖繩男女不限。六、獎項設(shè)置：女單：冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，優(yōu)秀獎若干 男單：冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，優(yōu)秀獎若干七、未盡事宜，另行通知報名時間：2014年10月17日下午18:00前 報名地點：分工會辦公室 報名聯(lián)系人： 分工會主席2014年10月13日 分工會第五篇：跳繩比賽活動方案方案一：跳繩比賽活動方案一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏統(tǒng)計員：張文、李亞軍宣告：劉運程 學(xué)生兩人學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有九、活動器材：跳繩各班可以自備。請所有工作人員比賽前到操場集中。（三）花樣跳繩比賽（分集體和個人，比賽規(guī)則同上）低組：向前編花跳中組：向前編花跳，向后編花跳。多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。方案三：跳繩比賽活動方案為豐富職工的業(yè)余文體生活，增進(jìn)友誼，增強職工的集體榮譽感，增強全體職工的凝聚力，塑造職工頑強拼博的精神，舉辦跳繩比賽。以班為單位進(jìn)行，比賽前參賽班站好隊，聽哨聲開始同時開始，同時結(jié)束。：全班學(xué)生：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。三、比賽地點：學(xué)校籃球場四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁）單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。搖繩人對面站立，手持條長繩同時向個方向搖動，其他運動員排隊依次連續(xù)從一搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過，再從另一搖繩人身后繞過重復(fù)上動作。行進(jìn)間的交換腳跳。e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。比賽日程安排28日下午第二節(jié)課三年級男子雙腳搖跳二年
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